三年級上冊英語期末試卷及答案免費下載

通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。那么關于三年級上冊英語期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些三年級上冊英語期末試卷及答案免費，僅供參考。

三年級上冊英語期末試卷

一、讀一讀,選答語。(12分)

1、 Good morning。(　　)

2、Nice to meet you。(　　)

3、 Good bye!(　　)

4、 Are you a girl?(　　　)

5、 How do you do?

6、 How old are you ? (　　　)

A、I am nine。 B、 How do you do?

C、 No， I am a boy 。 D、 Bye!

E、 Nice to meet you too。 F、Good morning。

二、讀一讀，選一選中文意思。(12分)

(　　)1、Excuse me.

A、對不起，打擾一下?！　　　　　　　、　我是。

(　　)2、How old are you?

A、你好嗎?　　　　　　　　　B、你幾歲?

(　　)3、My name is Panda.

A、我的名字是熊貓。　　　　　　B、熊貓很有名。

(　　)4、Put down your hands.

A、舉起你的手?！　　　　　　　、放下你的手。

(　　)5、I’m Mr Dog.

A、我是狗先生。　　　　　　　B、我是狗小姐。

(　　)6、Are you nine ,too?

A、你也是蘭蘭嗎?　　　　　　B、你也9歲嗎?

三、看字母，寫單詞。(12分)

O , d , g n , h , e y , o , b

x , o , f i , l , g , r g , I , p

四、讀一讀，連一連。(12分)

book 　　鉛筆

Pen 　熊

bag 　鋼筆

bear 　書

pig 　包

pencil 　豬

五、找出每組中不同類的`單詞。(10分)

1、A、pencil B、bee C、birl

2、A、orange B、yes C、banana

3、A、boy B、girl C、ball

4、A、I B、your C、you

5、A、Mr B、fox C、Miss

六、選詞填空。(10分)

A、hen B、to C、boy D、I E、No

1、Are you a ?

2、 , I ’ m a frog.

3、It ’ s a .

4、 am a girl.

5、Dood morning you.

七、單項選擇。(10分)

1、Are you ten , ?

A、 to B、two C、too

2、This is apple.

A、a B、an C、1

3、I Lulu.

A、is B、am C、are

4、----- are you?

------I ’ m ten.

A、How B、How old C、What

5、A paer you !

A、to B、for C、on

八、連詞成句，只寫序號。(10分)

1、① am ② I ③ mum ④ your

2、① on ② nice ③ A ④ the ⑤dog ⑥ chair ○7 is

3、① it ② bag ③ Is ④ a

4、① colour ② What ③ it ④ is

5、① you ② Can ③ it ④ find

九、讀句子，排序，組成一段完整的對話。(12分)

(　　)Yes,

(　　)No , it isn’t.

(　　)It is a bell .

(　　)Excuse me , Miss Lu .

(　　)What is this ?

(　　)Is this a bell , too ?

三年級上冊英語期末試卷參考答案：

一、1、F 2、E 3、D 4、C 5、B 6、A

二、1、A 2、B 3、A 4、B 5、A 6、B

三、dog hen boy fox girl pig

四、　 book 　　書

Pen 　鋼筆

bag 　書包

bear 　熊

pig 　豬

pencil 　鉛筆

五、1、A 2、B 3、C 4、B 5、B

六、1、C 2、E 3、A 4、D 5、B

七、1、C 2、B 3、B 4、B 5、B

八、1、○2 ○1 ○4 ○3 2、○3 ○2 ○5○7 ○1 ○4 ○6

3、3 1 4 2 4、2 1 4 3

5、2 1 4 3

九、2 6 4 1 3 5

小學三年級上冊英語期末復習計劃

一、復習內(nèi)容與目標

通過復習，學生能達成以下的學習目標：

知識上：

1.詞匯：能準確記住本學期的重點單詞。

2.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的Let’s talk，并能融會貫通，學以致用。

態(tài)度上：

繼續(xù)保持對英語學習的濃厚興趣，樹立和增強學好英語的自信心。

方法上：

教師為輔學生為主，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生積極主動探索有效的學習方法，培養(yǎng)學生的小組合作能力。

二、復習課時要注意

1. 教學內(nèi)容以學過的單詞，句型，對話為主

2. 重溫已學內(nèi)容(回憶、強化)

3. 彌補不足(教與學的不足)

4. 歸納總結，發(fā)展技能 (整理、歸納、概括、運用、發(fā)展)

5. 課堂教學形式以訓練活動為主 (學生語言訓練活動，有層次性的活動安排)

三、復習方法

⒈全面復習。

⒉關注學困生。

⒊系統(tǒng)復習。

⒋突出重、難點。

⒌有效的利用時間。

⒍操練為主、游戲為輔。

⒎及時反饋。

四、具體步驟

⒈復習前的準備工作:

把學過的單詞歸類(培養(yǎng)學生自主歸納總結的習慣)

本學期的單詞可分類如下：

學習用品，身體部位，顏色，動物，食物，數(shù)字等 創(chuàng)設情境復習每單元的單詞,句子.

⒉課堂上的工作：

⑴歸納每單元的重點單詞和句子：把平時上課講過的重點句子都整理出來

⑵聽力訓練：在總復習時，要保持每天訓練聽力的頻度。

⑶口語練習：圍繞本單元的話題讓學生在小組內(nèi)自編對話

⑷課堂尾聲：先讓學生來小結教師再來補充。