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成長的路上500字小學(xué)作文

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在成長中,總有風(fēng)風(fēng)雨雨,總有坎坷?!〕砷L,是一種歷練,它可以是從依靠別人,變?yōu)樽呦颡?dú)立。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)成長的路上500字小學(xué)作文,希望大家喜歡

成長的路上500字1

在歷練中,坎坷必定少不了,但是,總有那樣一個(gè)人,帶我走出困境,她就是我出國游學(xué)時(shí)的室友。

出發(fā)那天早上,我還是一只快樂的小麻雀,一想到能出國玩一玩,見識(shí)一下,別提多激動(dòng)了,但我有個(gè)要命的毛病,丟三落四,早上還在包里的手機(jī),晚上到了新加坡就不翼而飛了,我自然是急得六神無主,畢竟,那是我跟家人唯一的通訊設(shè)備啊!我立馬翻開拉桿箱,來了個(gè)徹底的大搜查,希望找到手機(jī),手機(jī)沒找到衣服卻亂了套,我一下子跌坐在床上,哎!手機(jī)沒了,接下來幾天該怎么辦啊?我不禁埋怨了起來。

“給,你先用我的吧?!彼α诵?,遞了過來。

“謝謝,麻煩你了?!?/p>

“沒什么,大家在一起有啥事兒一起分擔(dān)?!?/p>

我撥通了電話,向家人報(bào)了平安,心里的大石頭落了地。

大石頭落了地,小石頭還沒有著落,你究竟去哪兒了呢?我接下來幾天怎么過呢?雖說爸爸媽媽不會(huì)責(zé)備我,但手機(jī)沒了,自己心里也不好受啊。想到這兒,我長嘆一口氣。

“沒睡嗎?我也睡不著,你有啥事跟我說,沒事兒的?!蔽倚睦镆幌伦酉怂蓄檻],與她傾訴。聊著聊著,夜深了,人也乏了,睡去了。

第二天早上,我上了大巴,看見她坐在位子上,手里拿盒巧克力,若無其事的遞給我,讓我吃點(diǎn)兒,我打開包裝,哪里有什么巧克力,其實(shí)是我失蹤近12小時(shí)的手機(jī)!她朝我笑了笑,說落在車上了,沒有丟。那天早上我一直無法平復(fù)我手機(jī)失而復(fù)得的驚喜之情,小石頭也落地了。

可是晚上我又遇到點(diǎn)兒挫折,她又成為了將我拉出困境的人。

游玩了整天一天,到了賓館,我便嚎啕大哭,我想家了,只因?yàn)樵诮稚衔乙姷搅顺磷碛谔靷愔畼返囊患胰?。我撲在床上,嗚咽著,?dāng)撥通電話時(shí),我盡量憋著不哭,但聽見了爸爸媽媽的聲音,眼眶成了決口的大堤,淚水全部不爭氣的流了出來,區(qū)區(qū)只能聽到聲音的電話,怎能滿足我對(duì)爸爸媽媽的想念,原本打算整理昨天被翻亂的箱包,只能任由它在地上凌亂。

她又走來了,見我在難以抑制住哭泣地打電話,也沒說什么,默默走到我的箱子邊,一件一件開始整理,待我掛斷電話,箱子里整齊如初。

“沒事兒,我也想家,但是,只剩三天就要回去了,何不再享受幾天,高高興興地回去團(tuán)圓呢?……”聽著她的話,我流下兩行釋懷地淚。

從那一次之后,我便學(xué)會(huì)了獨(dú)立,她是我的老師,經(jīng)過這一次,我成長了。在我成長時(shí),她一次次帶我走出困境,更帶給了我一個(gè)收獲——成長是因?yàn)樗袆?dòng),這份情誼,在我走過的十三個(gè)春秋里,又舉足輕重的一筆。

成長的路上500字2

群星不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。

應(yīng)該是從我從出生開始,你就擔(dān)起照顧我的任務(wù)吧。那時(shí),我還是一個(gè)像面團(tuán)一樣的嬰兒。你用那雙手舉起了我。我嘹亮的哭聲傳滿了醫(yī)院。這是你的手與我的第一次親密接觸。

于孩提之時(shí),你就開始用那雙手指畫著書本,讓我背古詩,認(rèn)字,那時(shí),你拉著我的手,帶著我一字一句的讀了起來,雖然似懂非懂,也就是在那時(shí),你為我幼小的心靈灌注了偉大詩詞的營養(yǎng)。你握著我的手,手心濕濕熱熱的,那一雙手帶我走出了懵懂也把我牽上熱愛詩詞之路。

垂髫之年,去往幼兒園的路上是你那雙大手緊緊的拉著我,從日出到日落,那條路上的青藤綠了又枯,枯了又綠,林蔭下的不變的風(fēng)景是那雙大手從不曾離開那雙小手。頑皮的我向往著自由。盼望著在地上飛跑。多少次想掙開那雙大手飛跑。清楚記得,那個(gè)傍晚,看到路邊的蝴蝶飛舞,我是如何使勁掙開那雙緊握著我的大手的,自由的我隨蝴蝶奔跑,身后焦急的呼喊聲,越來越遠(yuǎn),頑劣的我哪里知道危險(xiǎn)將至,刺耳的剎車聲中,是那雙熟悉的有溫度的大手拉住了我,溫暖的觸感漫入我的大腦,從此后,我不再掙脫那雙手,安心的跟著你,一步一步,不急不躁,落日的余暉拉長了祖孫兩的身影。

如今,我快至弱冠,你依然用那雙讓我安心的手拉起了已經(jīng)快成熟的、帶著些許的稚嫩的手,問詢我的飲食起居,那雙手在日出時(shí)為我做出可口的早餐,那雙手在深夜為我掖好滑落的被子。那日,那雙手為我端來熱氣騰騰的牛奶,無意中再瞥見那雙手時(shí),我驚呆了,那是怎樣的一雙手啊。雙手粗糙,布滿皺紋,曾經(jīng)那個(gè)溫潤細(xì)滑的手去哪里了呢?

多少次你用那雙手拍我的頭,此時(shí)的我會(huì)慢慢的低下頭——我已經(jīng)比你高了一頭。你快樂地笑著摟著我:“呀——我的孫兒長得這么高了!當(dāng)時(shí)我抱你的時(shí)候,你還這么一點(diǎn)兒呢!”說著,你用手比劃了一個(gè)長度,我笑了??墒?,時(shí)光啊,你能否慢些走,讓這雙手一如十幾年前一樣拉著我慢走。

你如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的陽光,從清晨到夜晚,由山野到書房,我知道只要你在我身邊,就會(huì)一切安好!

奶奶,未來讓我牽著你的手,就如幼時(shí)你拉著我一樣,繼續(xù)走在這平凡的路上,可好?

成長的路上500字3

成長像一條常常的公路,越走越遠(yuǎn),越建越長。成長像一次不能止步的旅行,永不止步,永不停留。成長是不能止步的,只會(huì)不斷進(jìn)步,時(shí)光,一去不復(fù)返,過去的事,只能想想。

2017年8月,我們來到紅嫂家鄉(xiāng)臨沂,在那里我看到了紅嫂石像,我們從“紅嫂”身上學(xué)習(xí)成長,可是我們能從紅嫂身上學(xué)習(xí)什么嗎?

“紅嫂”小時(shí)候,她家非常的不富裕,家庭很貧困。對(duì)父親,母親非常有孝心。可是地主不停欺負(fù)農(nóng)民。

幾年前,日本帝國主義侵略中國臨沂,沂蒙山??墒牵瑪橙说奈淦鳉μ?,結(jié)果中國把陸金大量人員傷亡?!凹t嫂”和救護(hù)人員馬上救護(hù)傷員。可是“救命藥”沒有了,“紅嫂”馬上用自己的乳汁給傷員喝。

她的舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

成長的路上500字4

成長之路,風(fēng)雪交織,時(shí)而滿天繁星,時(shí)而電閃雷鳴,有你牽著我的手,不懼黑暗與寒冷。

——題記

是夜,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹落了一地的綠葉,樹影婆娑,月光如銀壺般灑下一地的美好,仰望,碧斗星空,繁星爍爍,嘴角不禁意間噙著一抹微笑,千萬星辰,總有一顆是你—我的夢想。

曾聽聞:“夢是石,敲出星星之火,夢是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,夢是燈,照亮夜行的路,夢是路,引我走向黎明?!?/p>

成長的路上,迷茫是常客,孩提時(shí),是懵懂無知,只知道聽話順從,垂髫時(shí),是不解膽怯,不明白為什么一定要待在灰暗的建筑物里寫著枯乏的數(shù)學(xué)題,背著生澀的英文單詞,只知道,想要出色,這一步是必須要腳踏實(shí)地的走,豆蔻時(shí),才知覺,因?yàn)槟?,我要成長,我要努力,為自己,博一下藍(lán)天。

我似一只游弋,在沒有光亮的水中笨拙的摸索,徘徊,一會(huì)兒碰觸前言的礁石,一會(huì)又在生死邊緣徘徊,上演了一幕幕的“虎口逃生”,被折磨的身疲力竭,鮮血淋淋的我,不明白自己為了什么,只是為了尋求那一抹光去照亮黑暗嗎?驀然,亮亮的一個(gè)點(diǎn)若隱若現(xiàn),似真似幻,我亦驚亦喜,大腦中只呈現(xiàn)一個(gè)想法——變成一個(gè)強(qiáng)壯的大魚。它支撐著我,向前繼續(xù)游,不知疲倦,終會(huì)覓見屬于自己的一抹光。

成長的路途,就像是一場驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)。遇上人生的叉路口,艱難抉擇之時(shí),冥冥之中,好像是你牽著我的手帶著我走向了一條滿是泥濘,枝條縱橫,石頭遍布的小路,而避開了那條盡是誘惑,生意盎然的陽光大道。一路上,挫折常生,就在我懷疑,迷茫,恐懼時(shí),你再一次出現(xiàn),我又一次挺直了腰身,背上了行囊,拍了拍身上的塵土,繼續(xù)昂首前行。

你,引領(lǐng)著我走向正確的道路,你,讓我一次次的咬牙堅(jiān)持,你,讓我一次次的噙著淚水直視陽光。

此生有你牽著我的手,足矣。

成長的路上500字5

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!敝挥卸嘧x書,才可以引導(dǎo)我們積極向上,奮發(fā)進(jìn)取!成長路上,我與書同行。

幼年與童話同行

小時(shí)候的我,最愛看《安徒生童話》??吹搅速u火柴的小女孩在大街上挨凍,餓著肚子,我不禁想穿越到故事里,讓她吃到香噴噴的烤鴨,再為她買一件厚厚的衣服,穿上暖暖的棉鞋,讓她過上幸福的日子。最后故事中小女孩凍死在墻角,她是多么不幸啊,我為她流下了同情的淚水,但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福,她一定是去了天堂,那里沒有饑餓寒冷。

少年與名著同行

漸漸的長大了,我知道了那些童話都是騙人的,世界上沒有王子,公主,也沒有賣火柴的小女孩。我開始接觸一些名著:認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛冒險(xiǎn),智勇雙全,膽大的魯濱孫;一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),積極進(jìn)取的女主人公簡·愛;一個(gè)天真活潑,追求自由,敢于探險(xiǎn)的湯姆·索亞;一個(gè)剛開始健壯,正直,要強(qiáng),一步步走向毀滅的人力車夫--祥子。認(rèn)識(shí)了那么多名著中的人,讓我走進(jìn)了不同的時(shí)代,不同的世界,感受著這世間的悲喜,使我更加珍愛生活!

現(xiàn)在與散文同行

現(xiàn)在的我,更喜愛散文。在朱自清的《春》中,我讀出了大地回春,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃發(fā),草木爭榮的景象。讀朱自清的《背影》,我讀出來父母對(duì)子女的疼愛和子女對(duì)父母的感恩。讀魯迅的《阿長與山海經(jīng)》,我讀出魯迅內(nèi)心豐富多彩和對(duì)長媽媽的懷念。一篇篇質(zhì)樸的散文,讓我體會(huì)到大自然與人間美好的感情,讓我快樂成長!

歷過13年,書一直在我身邊,各種各樣的書能讓我長知識(shí),讓我的視野更加開闊。成長的路上,我與書同行,書伴我一生。

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