不經(jīng)意的美麗500字精彩作文
蔚藍(lán)的天空中，浮著淡淡的彩云。碧波蕩漾的大海，在落日仿佛披上了一層金色的鱗片，更加?jì)善G了，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)不經(jīng)意的美麗500字精彩作文，希望大家喜歡。
不經(jīng)意的美麗500字1
天空漸漸暗了下來(lái)，黑色的天幕籠罩了大地，月亮被暗云遮擋，顯得毫無(wú)生氣。
四周黑茫茫的一片，夜不寂靜，因?yàn)橛幸恍┬∠x(chóng)雜亂的叫聲，他們是如此熱烈、歡快。而我此時(shí)，只能對(duì)著漆黑的夜晚訴說(shuō)心中的不快。中考在即，我很迷茫，簡(jiǎn)直不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成功更是可望不可及的。現(xiàn)在，面對(duì)漆黑的夜晚，我問(wèn)道：”我該怎么辦呢?”夜沒(méi)有給我答案。
夜，我和你并不陌生，你一直與我同行。不管是成功還是失敗，一路都有你的陪伴。而如今，我遭遇了挫折，你會(huì)不會(huì)為我感到同情呢?
起風(fēng)了，涼爽的感覺(jué)真好，它使我感到更加清醒了，我抬頭望去，漫天的星星眨著眼睛，雖然光芒微弱但讓努力地閃爍，格外美麗。這時(shí)，我的耳邊仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：”生命總是在挫折和磨難中堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你要振作起來(lái)，不能一蹶不振，成功是屬于你的，加油!”
是啊，不就是一次小小的失利嗎，有什么大不了的，只要鼓起勇氣從頭再來(lái)，前途是光明的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，它是我們走向成功的瓶頸，我相信，擁有自信，是克服它的必要條件。
頓時(shí)，我心中的陰影煙消云散，再看看天上的星星，光芒越發(fā)燦爛了。
我準(zhǔn)備回屋，今晚好好休息，明天要振奮起來(lái)，努力拼搏，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
不經(jīng)意間的美麗500字2
也許你曾經(jīng)有初春霧里看花，仲夏夜半吹風(fēng)，深秋閑庭賞月，孟冬小屋聽(tīng)雪的經(jīng)歷;也許你目睹過(guò)泰山之雄，華山之險(xiǎn)，峨眉之秀，黃山之奇;也許你還看過(guò)塞北的千里冰封，萬(wàn)里雪飄。江南的層層霧靄，蒙蒙細(xì)雨?；蛭魍竽聼?，長(zhǎng)河日?qǐng)A。東瞭漫江碧透，浩淼無(wú)際。自然在我們的生活中散播著美的氣息，我們也在自然里留下深深地足跡?？墒俏覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里，那些不經(jīng)意間的美麗呢?
懵懵懂懂的我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可如今早已各奔東西。三年光陰如白駒過(guò)隙，快樂(lè)的日子已成回憶?；貞?回憶!回憶那不經(jīng)意間的美麗。
美是語(yǔ)文課上東坡高唱的大江東去。美是數(shù)學(xué)課上那抽象的幾何證明題。美是英語(yǔ)課上單詞的記了忘忘了記。美是物理課上因深?yuàn)W而難懂的定律。美是化學(xué)課上周期表里的元素兄弟。美是生物課上那神秘的基因染色體。美是體育課上同學(xué)們的揮汗如小雨。美是考場(chǎng)上焦頭爛額后的一聲嘆息。
翻開(kāi)日記，多少美麗的回憶正在綻放!星期一那個(gè)睡意難除的早自習(xí)，考場(chǎng)上那道久思不得其解的物理題，課堂上那個(gè)繞梁三日而不絕的臭屁，食堂外那場(chǎng)速度與力量的競(jìng)技，廁所里那句“人生自古誰(shuí)無(wú)屎”、“千呼萬(wàn)喚屎出來(lái)”標(biāo)語(yǔ)，宿舍半夜舍友那句嚇人的囈語(yǔ)，好友情書中那濃濃的愛(ài)意，考試失敗時(shí)同學(xué)間的鼓勵(lì)，下課后你追我趕的嬉戲。平時(shí)那些看似繁瑣的小事，如雨后清晰的空氣，撲面而來(lái)，吹起我腦海中層層的回憶。這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ，將是你我最美的回憶!
不經(jīng)意間，歲月腐蝕了一切，青春輸給了時(shí)間。揮手告別，強(qiáng)裝笑臉，時(shí)間無(wú)法定格在這一天，但是記憶永不會(huì)遙遠(yuǎn)。那寫不完的作業(yè)，那堆零亂的試卷。那雙惺忪的睡眼，那張熟悉的笑臉。那段青澀的初戀，那些未完的心愿。依然徘徊在眼前，勾起我絲絲眷戀。不知他是否還在抄作業(yè)，不知她是否還最愛(ài)聽(tīng)那首《斷點(diǎn)》，不知他玩CS是否還是菜鳥(niǎo)級(jí)別，不知......離別后，我們才知道，過(guò)去的歲月里，有著我們應(yīng)該珍惜的東西。
物轉(zhuǎn)星移，信斷音稀，相見(jiàn)難離別易。可是這些美麗的回憶怎能忘記?天下沒(méi)有不散的宴席，我們何時(shí)才能再相聚?相信時(shí)間沖不淡真情的酒，距離拉不開(kāi)友誼的手，天涯海角都有彼此的思念相守
不經(jīng)意的美麗500字3
邂逅夜空怒放的煙花，是絢爛;身臨曇花悄然綻放的黑夜，是純潔;對(duì)著夕陽(yáng)感慨深微，是美好;留意天空飄過(guò)的云朵，是憧憬;發(fā)現(xiàn)身邊的人求知若渴的眼神，躊躇不定的動(dòng)作，充滿關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)，那一切的一切都是震憾心靈的美麗。
“同學(xué)們，有問(wèn)題一定要問(wèn)，不能藏著過(guò)夜!”教室中寧?kù)o的氣氛被這一提議打碎了。不用猜，只要是我們二(5)班的同學(xué)就知道，這定是我們敬愛(ài)、有著高度責(zé)任感的數(shù)學(xué)老師——萬(wàn)老師。此時(shí)，正值中午自習(xí)時(shí)間，老師已經(jīng)在教室的過(guò)道間走來(lái)走去。我默默地盯著他，看著他走過(guò)每一個(gè)學(xué)生的身旁，用柔愛(ài)的眼神撫著每一個(gè)學(xué)生。驀地，老師停住了，他仿佛想起了什么，匆匆走向講臺(tái)，熟悉的動(dòng)作，依然重復(fù)。
我呆呆地望著，望著老師在黑板上寫下一行又一行文字，到畫圖了，可憐的黑板只在高處留下所剩不多的地方。數(shù)學(xué)老師看了一眼，幾秒飛逝，他踮起腳尖，顯出努力的樣子，一絲不茍地畫著圖。那一秒，世界仿佛定格了，時(shí)間停止了流淌，生命終止了延續(xù)。那個(gè)動(dòng)作深深地烙在我的心靈深處。
一米六幾的個(gè)子不算很高，也許還比不上我們班的一些男生吧!可數(shù)學(xué)老師卻依然立在黑板前，那么認(rèn)真地在高處畫圖。踮腳，踮腳，還是踮腳，我不知道老師做著這樣的動(dòng)作是不是很累?也許是吧，但老師全然不顧，雙臂直直地向上伸著，一定很吃勁，可老師卻一手拿粉筆，一手拿尺子畫著，一筆一筆地畫著，是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。我細(xì)細(xì)地品味著這簡(jiǎn)單卻又意蘊(yùn)濃濃的動(dòng)作，落下的粉筆屑躲在了老師的那一叢黑發(fā)中，那一絲絲白色，觸疼了我的雙眼，觸動(dòng)了我的心。
踮腳，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，包含了老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)，代表了老師對(duì)教育工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為蕩起我心中漣漪的美麗。
那一刻，那一瞬間，我的思緒飛到了記憶的長(zhǎng)河之中。是誰(shuí)在第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴來(lái)到校園?又是誰(shuí)頂著月亮和星星才踏上回家的路?是誰(shuí)……不是別人，是您，就是您，我們親愛(ài)的萬(wàn)老師!
不知不覺(jué)，已有了這么多的回憶，晶瑩的淚水模糊了我的雙眸，只想對(duì)您輕輕地說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”
您就是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田。
您就是一把最牢固的人梯，為我們的成功奉獻(xiàn)一份力量。
您就是人類靈魂的工程師，描繪了一幅又一幅的宏偉藍(lán)圖。
老師，您的美麗是如此的不經(jīng)意，卻又是那么驚天動(dòng)地!
不經(jīng)意的美麗500字4
其實(shí)，有時(shí)候在看到一件東西、一張照片、一本書、一幅插畫……你有時(shí)會(huì)感到，好美，這，就是不經(jīng)意的美麗。還有，有事美麗不一定是要在外表，做好事的人、教書育人的老師、偉大的父母都可以，美麗。
記得那個(gè)冬天，我自己一個(gè)人在外面亂跑，沒(méi)告訴家里人，結(jié)果就當(dāng)我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。我就知道，他們一定在外面找我，我就給媽媽打了一個(gè)電話：“喂，媽媽?！薄澳闵夏娜チ?啊!也不說(shuō)一聲就到處亂跑，你知道我有多著急嗎?你知道你奶奶、你爸爸多著急嗎?啊啊!”我當(dāng)時(shí)什么也說(shuō)不了了，因?yàn)槲覒M愧的淚水已經(jīng)流淌不止，我就說(shuō)了聲：“對(duì)不起，”然后就把電話給掛了?；氐郊乙院螅瑡寢屖裁炊紱](méi)說(shuō)，給我煮了一盤餃子。自己什么也沒(méi)吃，就上班去了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，看到媽媽離去的背影。有一種不經(jīng)意的美麗。
“你給我好好的反思!“隨著老師的一串串嚴(yán)厲的話語(yǔ)，我的心情隨之跌倒了低谷，走出了教室，我木木的坐到了座位上，回想著自己做的好差，心里一陣陣傷心涌上心頭;我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，我不會(huì)在別人面前悲傷，我會(huì)在角落里悍然傷感。到了放學(xué)，假如要在平常的話，我一定會(huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，但是呢一天，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，我的朋友們還有好多我的好朋友看出了我的秘密，對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事了，傷心地是總會(huì)過(guò)去的。不是嗎?“我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，因?yàn)槲矣锌梢栽谖覀臅r(shí)，鼓勵(lì)我的朋友，我真是很幸運(yùn)啊。
當(dāng)一片落葉打到我身上時(shí);我才發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，秋天來(lái)了。秋天，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因?yàn)檫€有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你;你不必樹(shù)葉的零落而痛傷，因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷，因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。秋天的到來(lái)，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里，感受秋天：聽(tīng)秋的密語(yǔ)，看秋的顏色，問(wèn)秋的氣息。
不經(jīng)意的美麗，你看見(jiàn)了嗎
不經(jīng)意的美麗500字5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛。
——題記
秋的夜靜涼如水，包裹著漸漸沉睡的大地，唯獨(dú)不時(shí)幾個(gè)初三學(xué)子拖著疲憊的身子穿梭在黑色之中，訴說(shuō)這一天的辛酸。
我?jiàn)A雜在這匆忙的隊(duì)伍中，臉上寫滿了疲勞，腦中不時(shí)閃過(guò)初入中學(xué)是的歡樂(lè)，但這一切卻都隨著初三的腳步隨風(fēng)而去，三點(diǎn)一線驅(qū)走了球場(chǎng)拼搏，挑燈夜戰(zhàn)取代了香天美夢(mèng)，周末補(bǔ)習(xí)將電視禁閉，初三的陰云將一切籠罩。
每天匆匆地穿梭于校園之中，周圍的一切似乎都失去了光彩。抬頭望望天，一片灰色，低頭看看地，滿目凄涼。樹(shù)葉在空中搖曳，烏云在天空咆哮，渲染著秋的凄涼。
匆忙的人群漸漸稀疏，最后消失在黑暗之中。還好路燈的微光讓我不至與孤獨(dú)，蒼老的路燈已風(fēng)燭殘年，蒼白無(wú)力地孤立在黑夜之中，歲月的痕跡寫滿了她的臉龐，風(fēng)雨地摧殘銷蝕了她的皮膚，她卻依然站著，堅(jiān)強(qiáng)的站著，奉獻(xiàn)出她那已經(jīng)啊暗淡的光芒。
忽然覺(jué)得她變得好高大，好美麗。他把一生都俸獻(xiàn)給了人們，默默地奉獻(xiàn)從來(lái)不求索取，即是傷痕累累也要奮站到最后一刻，奉獻(xiàn)是她的本性，本性與靈魂的融合鑄就她無(wú)比的美麗，這種美勝過(guò)鮮花的艷麗，勝過(guò)容貌的清純，這是一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，一種精神的美。抬頭望望天，閃爍的繁星點(diǎn)綴著夜空。我知道明天必將是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)陽(yáng)光格外燦爛的日子。
路燈的微光依舊抵抗著黑夜，卻不再蒼白無(wú)力，因?yàn)榇蟮氐哪骋唤锹湟粋€(gè)個(gè)同樣的路燈正在悄然亮起，共同續(xù)寫這不經(jīng)意的美麗。
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