友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。接下來是小編為大家整理的小學六年級友情優(yōu)秀作文，希望大家喜歡!

　　篇一

　　我不明白為什么這個世界那么復雜，交一個知心的朋友那么不容易。整天掛在嘴邊的友情原來那么不堪一擊，在真正遇到困難回來幫助你的又有幾個。表面上和你關系很好的人，指不定哪天在背后把你罵的狗血淋頭，因為她們總是在我的面前說和我們關系都不錯的人，在那個被她罵的人的面前，卻又顯得如此親切。

　　我總是默默地聽著，什么也不說。她們可以這樣對待其他人，那也可能會這樣對待我。更好笑的是，有一人在我面前滔滔不絕地說別人的壞話，還跟我說我就從不抱怨，她只想跟我做朋友。那么她就沒有那樣做嗎?以前她讓我不要和一個人玩，不然就不理我，我很糾結，但最后被逼無奈，只好答應了。

　　有一次，我看見她自己去在跟她說話，我去問，她說她有話更她說。我很氣憤，她不允許我跟她說話，她自己就可以?不過我也有不對，她的確很相信我，但如果不是我那么能忍耐，我又怎樣去獲取她的信任。經(jīng)常有人跟我說，不要跟誰誰誰玩，說她哪里不好。但不知道為什么我不這么覺得。不知道是她們太復雜了，還是我太無知了。我只是覺得，自己不喜歡誰自己心里清楚就好，鬧僵了沒必要，自己生氣，別人也生氣。其實我也這樣做過，實在忍不了了跟她鬧僵了，我們做前后座，經(jīng)常能聽到她話里有刺，搞得自己很生氣。我也是因為她的毒舌跟她絕交的，然后就讓幾個同學跟她絕交，她們也很為難。

　　現(xiàn)在想起來也太傻，就像現(xiàn)在一樣偶爾說一兩句話互相不要惹對方不好嗎?還有幾天就要畢業(yè)了，多珍惜一下彼此能在一起的時光吧。

　　篇二

　　友情是你傷心的那時時候好友靜靜地為你擦淚水;友情是你開心的那時時候好友一塊和你手舞足蹈;友情是你被委屈的那時時候好友出來為你辯白;好友是……但，在沒有碰到她以前，我卻老是覺得好友是互相利用，互相欺瞞。

　　但就是她， 轉變了我對于友情的看法。我記得有一次，我才走到教室，就看見童鞋們在位子寫著甚麼，我知道又有作業(yè)了，急忙坐下來，準備和童鞋們一塊努力。"呀，我筆里沒墨水了，誰可以借我一個筆用一用“可是同學跟沒聽到繼續(xù)自己努力著，哎真是一幫見死不救的“好友”，我又急忙到條桌上看是否有剩下一點備用墨水。

　　“太好了，我又有救了."忽然身后一個同學搶在我之前，把僅僅的一點墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“好友”，我只能再問大家借。本來覺得又得碰一鼻子灰的那時時候，身后忽然響起聲音：“請問你要用墨水嗎?

　　我這邊有一點.""是嗎那真是太謝謝了."我急忙把筆拿到他的筆前，就見他的筆里也只有一點墨水。

　　她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲講了聲謝謝，準備離開。她說："有甚麼呀不就借給你一點墨水嗎?”突然之間我的心底涌起一股股暖流。

　　是他，使得我對于友情兩個字改觀了。是他，令我知道了友情是不能用錢財去衡量的。

　　篇三

　　友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗你和你的朋友都接受不了的話，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經(jīng)的友愛也如同陌生人一般。

　　我對此做了一次試驗

　　研究的問題：收獲友情的物質(zhì)是什么?

　　材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結劑一瓶。

　　實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結劑。

　　實驗結果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。

　　實驗結論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會導致朋友將你拋棄。

　　(注：2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。)

　　友情的結果，是需要你自己去驗證的。