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世界讀書日 讀書伴我成長六年級范文5篇

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  書是開啟人類智慧的鑰匙,是照亮人生旅途的明燈。多年來,讀書這個習(xí)慣,一直伴我成長。以下是小編搜集整理的讀書伴我成長文章5篇,歡迎大家參考。4月23日世界讀書日來了,你會看書么?

  世界讀書日 讀書伴我成長1

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應(yīng)手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

  讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會主動幫助他們解決難題。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。

  讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁。

  世界讀書日 讀書伴我成長2

  因為讀書從小便知道莎士比亞說過的一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@簡短有力的幾個字,使我從此與書結(jié)下了不解之緣。

  那是小時候的某一天,媽媽拿出一本圖文并茂的書——《西游記》,故意在我面前‘誘惑’我,被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢輕而易舉的“奪下”書,迫不及待的讀了起來,我被文中的精彩吸引著,正是因為這本書為我開路,使我文學(xué)閱讀之行由此開始。

  隨著年齡的增長,我讀的書愈來愈多。《紅樓夢》仿佛使我親身經(jīng)歷了賈,王,薛,史四大封建家族的興衰;《西游記》讓我為唐僧歷盡千難險阻不屈不撓為取得真經(jīng)的偉大理想而感動;《三國演義》令我被劉關(guān)張的兄弟忠義之情感動,諸葛亮的神機妙算運籌帷幄的贊嘆,敬佩年邁的黃老將軍的忠心耿耿;《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見義勇為,性格直爽,好打抱不平……

  伴著讀的書越來越多,我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當(dāng)我贊美春之美好時,就會想起“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句;當(dāng)我驚嘆夏的驚艷時,便會低吟“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,感嘆秋的蕭條時腦海中便顯出“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的詩句,當(dāng)我畏懼嚴(yán)冬的寒冷時,“寒風(fēng)吹我骨,嚴(yán)霜切我肌”便躍上心頭……

  讀書使我與許多優(yōu)秀的人“面對面”的對話。我喜愛作家周海亮的文章,他的文章常以日?,嵤聻榍腥肟?,以樸實的文筆反映當(dāng)今眾生百態(tài),獨特的風(fēng)格令人耳目一新。自己所感悟的一切,不正是在讀書中升華自己所得的果實嗎?

  讀書,多么美好的兩個字!書籍是全世界的營養(yǎng)品,因為有了書的存在,從而推動了世界文明的發(fā)展,使人類告別了茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,逐步走向現(xiàn)代文明。

  世界因為有了書而精彩;生活因為有了書更加絢麗!

  書------我的良師益友,你將永遠(yuǎn)伴我行,永遠(yuǎn)!

  世界讀書日 讀書伴我成長3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽覐男〉酱?,書就像是我形影不離的伙伴,伴我成長。

  小時候我不識字,我總逼著媽媽給我講故事,我聽得津津有味,慢慢地,我就進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  慢慢地,我長大了,我從識字的那一天開始,爸爸就給我訂了很多的書報。我翻開那些書,頓時我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界,也結(jié)識了很多朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先第一件事就是看書。慢慢地,我就養(yǎng)成了愛看書這個好習(xí)慣。因為書不僅給了我豐富的知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下看著那一行行鉛字,可慢慢地就覺得它們是可愛的小精靈,跳啊,跳啊,多么有趣啊!

  只要給我一點點時間,我都能讀上好幾頁書!書是人類的朋友,也是你一時想去就去的故地,也是你的一位老師也是你的一位親人。

  這么震撼的故事,告訴人們怎樣是善,怎樣是惡,告訴我們怎樣生存下去。

  世界讀書日 讀書伴我成長4

  人類文明的進步,數(shù)字時代的到來,那個墨香古卷的季節(jié),仿佛早已成為淡淡的疏影,荒蕪在快餐式的“淺閱讀”的現(xiàn)代社會中。當(dāng)人們手持青春小說,海子的眼淚仿佛成為他們炫耀自己“博學(xué)”的家珍,書籍的靈魂,被巨大的商業(yè)浪潮湮沒在泛黃的紙上,于是,余秋雨老師提出:現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)讀書,讀智慧之書。

  作為一個從小與書為伴的現(xiàn)代中學(xué)生,我深深地?zé)釔壑喿x。書,能與我產(chǎn)生共鳴,是我自親近的知音,是我精神的導(dǎo)師。讀書,是在靈動的字里行間里聆聽來自作者的敘說,是在芬芳的書頁中汲取精神的養(yǎng)料,是在一本本的名著里領(lǐng)悟人類文明的進步。書,是精神的食糧,是靈魂的營養(yǎng)液,是生命的延伸從三歲那年書,我捧起了《格林童話》,七歲那年,我著迷于《十萬個為什么》,再后來,我津津有味地閱讀世界各地的名著。書,一直伴在我成長的左右。

  有一本書泰戈爾的《飛鳥集》,它陪伴了我五個春華秋實。

  “當(dāng)你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過群星的璀璨”,這一句話,一直啟示著我:東隅已逝,桑榆非晚。那是我十一歲那年我因發(fā)高燒錯過了一次機會很難得的作文競賽,心存遺憾的我,萎靡不振,總覺得自己錯過了那么好的機會,就是失去了很多很多。一次放學(xué)后,老師把我叫去,她送了我一本泰戈爾的《飛鳥集》,它那深刻的語言告訴了我:學(xué)會再錯過的悔恨中拭去淚水,上帝會犒賞為未來而活者,時光不會倒流,錯過和失去已成定局,活在希望的搖籃里比身在錯過的泥譚里更令人心安。于是,我堅定地向未來走去。

  天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過?!碧└隊?,這位洋溢著反殖民主義、熱愛祖國的反帝愛國詩人,用手中的筆書寫出一篇篇發(fā)人深省的充滿哲學(xué)智慧的文章,影響一代一代的印度人民為民族解放而不懈地?fù)]灑汗與血;毅然投身于民族解放事業(yè)中去,用行動詮釋了生命的價值。這啟示著我:天下興亡,匹夫有責(zé)。作為社會的希望,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起民族復(fù)興責(zé)任。人應(yīng)當(dāng)有所作為,即使不被人所歌頌,也應(yīng)奉獻(xiàn)社會,奉獻(xiàn)祖國。不求榮耀回報,無私奉獻(xiàn),擁有一種高貴的社會責(zé)任感,默默付出,只為問心無愧!讓人生價值在有限的生命中無限地延伸

  如果把所有的錯誤關(guān)在門外,那么真理也要被關(guān)在門外?!笔前?,真理在謬誤的鴻溝里靜靜淌過。這句話一直啟示著我:不要畏懼于犯錯誤,應(yīng)在錯誤中找原因,只有在不斷嘗試失敗后,總結(jié)經(jīng)驗,才能有所收獲。如同馬云說:“成功的優(yōu)越感可能會使你失敗,但是在失敗后不斷尋找原因,你可能會成功。”于是,我這個英語口語方面的差生,不畏懼因為發(fā)音錯誤而受到別人的哂笑,在一次又一次大聲的練習(xí)中逐漸糾正錯誤,如今講得一口流利的英語。

  泰戈爾,這位包含對哲學(xué)深刻見解的詩人,用《飛鳥集》啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪,《飛鳥集》陪伴著我走過花開花落,走過云卷云舒,走過物是人非,在輕踏紅塵的路上,不斷領(lǐng)略文學(xué)的源遠(yuǎn)流長。

  我愛讀書。我讀書,我快樂!讀書,使我正視人生,讀書,使我不斷成長!朋友們,多讀好書吧,讓滿肚的墨水,揮灑出精彩的生命之圖!讓書籍滋養(yǎng)我們的靈魂,讓人性與社會不再如秋日般荒蕪!

  世界讀書日 讀書伴我成長5

  小時候,每天吃完晚飯,媽媽總要給我讀故事書,如《格林童話》《夏洛的網(wǎng)》等。每次,我都聽得津津有味,漸漸的,我對讀書有了濃厚的興趣,向往自己能夠閱讀。

  進了小學(xué),識字多了,我就開始自己看書。當(dāng)時我最喜歡看游記和動物小說,如沈石溪的《動物小說集》《西頓動物小說全集》《神奇的樹屋》等。讀書擴展了我的視野,帶我神游世界。每次徜徉在書的海洋里,仿佛我自己是真的去看了艾菲爾鐵塔,乘坐過威尼斯小艇,到夏威夷沖過浪,到非洲塞倫蓋席和馬塞馬拉大草原看成群的斑馬、獅子、獵豹追逐奔跑的壯觀,坐沙漠之舟穿越地球上最大的沙漠撒哈拉沙漠,到北極觀看成群的海象在冰面上曬太陽讀書讓我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光,感受到讀書的快樂。

  讀動物小說,不僅讓我了解了動物世界的許多奧秘,也讓我懂得了一些做人的道理。它告訴我,許多動物像狗、大象、馬,也懂得“感恩”,你待它好,它也會對你好,你虐待它,它也會報復(fù)你。我感到動物尚且如此,更何況人呢!因此,我們要友好待人,關(guān)愛別人,實際上幫助別人也就是幫助自己。

  隨著年歲的增長,我又喜歡上歷史故事和名著小說。我以極大的興趣,利用暑假時間讀完了爸爸給我購買的厚厚19卷《話說中國》,從《創(chuàng)世在東方》到《命運的決戰(zhàn)》一千多個歷史故事,讓我了解了五千年來中華民族以其燦爛的文明和輝煌的業(yè)績,聳立在亞洲的東方。盡管她歷盡坎坷,備嘗艱辛。特別在近代她遭受了嚴(yán)重的劫難,甚至面臨亡國滅種的危險,但她始終以昂首挺立的不屈姿態(tài),前仆后繼,英勇戰(zhàn)斗,不僅沒有使中華文明沉淪,反而勃發(fā)了新的生機。英國哲學(xué)家培根說過“歷史使人明智”,這句話一點也沒有錯。讀史增強了我的民族自信心,我為偉大的祖國而感到自豪。海明威的《老人與海》也給了我極大的啟示。老漁夫圣地亞哥頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。他說的“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!弊屛艺鸷?。給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,不管以后遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我想它也是我成長的階梯。讀書,將一直伴我成長!


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