劉胡蘭，一個未成年兒童，卻譜寫了她生命不朽的壯歌。她從小接受黨的教育，先烈的影響，開始在斗爭中成長。

　　劉胡蘭讀后感1

　　“劉胡蘭”是一個女英雄的名字，今天我們觀看《劉胡蘭》，在觀看的整個過程中，我流下了眼淚，英雄劉胡蘭生平的件件小事感動著我，感染著我。我有一種要說出來和大家分享的沖動，讓我說說“劉胡蘭”的主要故事情節(jié)吧!

　　劉胡蘭從小就有一股認準了目標決不放棄的精神，為了給女生爭氣，和男生比試。她為了參加八路軍，對八路軍戰(zhàn)士苦苦哀求，雖然沒如愿以償，但是她的執(zhí)著深深地影響著周圍的人。慢慢地，劉胡蘭長大了，她參加了中共文水縣縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”，在訓(xùn)練班中，她為了不妨礙自己工作，毅然決然地把自己留了多年的長發(fā)剪了?？吹竭@里，我不禁佩服她，為了革命事業(yè)，為了自己的理想，她可以什么也不顧，什么都可以放棄。

　　經(jīng)過培訓(xùn)，她回村后擔任了村婦女救國會秘書。一次，她組織村民為八路軍做棉鞋。有人偷工減料，但她沒有因為是老鄉(xiāng)而包庇她。最后當她被逮捕時，面對敵人的鍘刀，面不改色，罵不絕口，最終和其他老鄉(xiāng)一起壯烈犧牲。

　　看完了這場演出，劉胡蘭的英雄事跡歷歷在目，耳邊時常會回響起她的英雄豪語，我從心底里敬仰劉胡蘭，正如毛主席所講的“生的偉大，死的光榮”。她的許多精神值得我們在現(xiàn)實生活中發(fā)揚光大，比如她的大公無私和執(zhí)著。還有她為了理想，奮不顧身?？傊畬φ談⒑m，我覺得自己確實需要改進許多!

　　劉胡蘭讀后感2

　　在暑假的時候我看了一本耐人尋味的書《劉胡蘭》，書的主人公是劉胡蘭。這本書講了劉胡蘭的故事。

　　1932年10月8日劉胡蘭出生于山西省文水縣的一個中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團。

　　1945年10月，劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個多月，回村后她擔任了村婦女救國會秘書。

　　1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當?shù)氐耐粮倪\動。1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。

　　1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時，尚未滿15周歲。

　　劉胡蘭這種不屈服，不怕敵人的一心為國，為黨著想，的心深深的出動著我們的心!同時是什么能讓她有這么一顆愛國心呢?哦!是她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)是我們?nèi)澜缛嗣駪?yīng)該學(xué)習(xí)的品德!

　　劉胡蘭讀后感3

　　她，一個平凡而偉大的人;她，一個只有十五歲的小姑娘;她，就是劉胡蘭!劉胡蘭是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀女兒。她在黨的教育下，在革命斗爭的火焰之中，由一個平凡的農(nóng)村的小姑娘，鍛煉成為一個猶如鋼鐵一樣的革命女戰(zhàn)士。她在革命隊伍里，忠誠勇敢;在敵人面前，堅貞不屈，為黨和人民的事業(yè)，流盡了最后一滴血。她十五歲的短短一生，也是光榮的偉大的一生，她的光榮事跡，將永遠是鼓舞我們前進的一種力量，一種永遠無法阻擋的力量!毛主席曾經(jīng)用這樣的話紀念劉胡蘭：“生的偉大，死的光榮!”

　　當我看這本書時，看到劉胡蘭戰(zhàn)勝敵人時，我就會露出高興的笑容，鼓起熱烈地掌聲;但看到黨失去了一個這么好的優(yōu)秀女兒，我不禁傷心地落淚;當看見日本鬼子和我們的叛徒拿著鍘刀殘殺著一個個無辜的老百姓時，我就會氣憤地用拳頭敲著桌子，喊著長大以后也要當個好兵，保衛(wèi)祖國。我們在父母的關(guān)愛下，在爺爺奶奶的愛護下成長。每天都能小鳥依人地依偎在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，過著無憂無慮地生活和學(xué)習(xí)。課余時間和伙伴們快樂地玩耍，我們是多么幸福!而那時的她，正拿著刀槍與敵人拼搏著，時刻冒著生命危險保衛(wèi)祖國。正是許許多多像劉胡蘭這樣的革命英雄用汗水、鮮血，甚至用生命換來了我們今天的生活。值得我們要好好珍惜。在學(xué)習(xí)上，我要向劉胡蘭學(xué)習(xí),，把困難當成敵人，用劉胡蘭那樣的堅強毅力，把一個個困難都解決掉。而不能因為一點點困難，就像縮頭烏龜一樣縮進去。

　　我們的人生之路剛剛起步，需要腳踏實地，一步一個腳印走好。祖國的未來，正在期待著我們。

　　劉胡蘭讀后感4

　　偉大的人物劉胡蘭的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。

　　今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊。

　　15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!無憂無慮地學(xué)習(xí)著、生活著!可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結(jié)束了。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮?！边@是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。雖然劉胡蘭犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一直在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇奮斗!

　　讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰(zhàn)爭，這樣的環(huán)境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經(jīng)過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務(wù)，我決心從小要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識和社會知識，煉就過硬的本領(lǐng)，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

　　劉胡蘭讀后感5

　　看完《劉胡蘭》，我的心情既激動又沉重。激動的為這樣一位偉大的戰(zhàn)士而自豪;沉重的是為失去這樣一位偉大的戰(zhàn)士而悲痛。我決心要向這位英雄學(xué)習(xí)舍己為人的高尚品德。

　　一個人的生命是寶貴的，但劉胡蘭同志把自己的生命獻給了鄉(xiāng)親們，獻給了偉大的祖國，獻給了偉大的抗日戰(zhàn)爭。

　　一個人當自己的生命處于“生”與“死”的選擇時，應(yīng)該怎么辦?劉胡蘭同志以自己的行動做了響亮的回答。軍隊包圍了她的家，把她抓走了，進行了嚴酷的行刑，只要說出誰是軍人，就可以讓“自己”獲得自由。但她想到，這樣一來會把每個軍人和鄉(xiāng)親都殺死，甚至還會把整個革命計劃都摧毀。于是，劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣，一聲也沒出……這位偉大的戰(zhàn)士，直到生命的最后一息也沒有透露一點軍事機密，沒有發(fā)出一聲呻吟。

　　人們說人的死大致有三種情況：一種是為人民的敵人而死，死得可鄙;一種是個人的區(qū)區(qū)小事而死，死得無意義;另一種是為人民的事業(yè)而死，死得其所。我認為劉胡蘭是為正義事業(yè)而死，死得有意義，死得偉大。

　　說來也慚愧，在上個學(xué)期的一個雙休日，我約了三個同學(xué)擅自外出旅游，結(jié)果遭到了家長的批評，當時我認為反正到處挨批評，活得沒意思，死了算了。我這種輕生念頭太無意義了。

　　讓我們在國旗下，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜先烈們用生命和鮮血換來的生活，繼承和發(fā)揚革命前輩的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)異的成績來告慰烈士的忠魂，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強