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桃花心木讀后感優(yōu)秀范文5篇

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  桃花心木文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  桃花心木讀后感1

  前一段時間,我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。

  這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹的特別方法,也說了作者經過種樹人的一番話所受到的啟迪。

  開始,作者對種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認同這種做法。作者一一地否定心里的想法,并對種樹人說了,沒想到種樹人對作者的想法別有見解,他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來,因為只有這樣澆水,才能長出百年的大樹,如果用作者的想法去種樹,樹木會枯萎得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!

  種樹和育人是一樣的道理,如果一個人在優(yōu)越的環(huán)境中生活,他就會缺乏前進的動力與開拓的精神,不利于在克服困難中增長才干,健康成長。相反,在不確定中生活的人,會經得起生活的考驗增強獨立生存的能力,成為對社會有用的人才!

  桃花心木讀后感2

  《桃花心木》是一個很好很棒的散文,有著很深的人生哲理。這個哲理就是“在不確定中就能學會把很少的養(yǎng)份轉化為巨大的能量,努力成長?!?/p>

  明白了這個哲理后,有的人會繼續(xù)默默無聞,而有此人會改變自己的生活,不像以前一樣的努力的保持無風險做事,而是在風雨中探險。而第二種人,一般會有兩種結局。第一種就是在風浪中不斷前進從而成功,成為人生贏家。第二種就是被風雨吹的爬不起來,從而陣亡。大家要知道人生要是沒有風險就不會成功!

  我們要做第二種的第一種,成為精英中的精英!而成功的甜湯永遠只會在有準備的人的鍋里,所以大家不能整天無所事事地不學無術,要努力學習,考上好的大學,成為一個擁有智慧之鍋的人,讓成功的甜湯成為你智慧之鍋里的一滴!

  《桃花心木》不僅有深厚的人生哲理,還有許多的好詞好句!

  那么多的呀,看的人全部都被陶醉了,讓自己的情操變得更加的豐富多彩!《桃花心木》是近代著名大作家林清玄老爺爺?shù)纳⑽?,寫的那是真?用我外公的話說來“那是杠杠的!”

  就比如說那一句“在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力成長?!鄙?你們問我哪里好?當然是能量那個詞了,嘖嘖,多好呀!咳——咳!我胡扯的,其實細細品味,可以感到一股細細的好,美妙的好!

  桃花心木讀后感3

  哈嘍!大家好,我是一棵茂盛的桃花心木,現(xiàn)在已經有幾丈高了。來參觀我的人絡繹不絕,人們對我贊嘆不已:“哇,真挺拔!”“葉子像翡翠一樣唉!”人們都搶著和我合影,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。有個孩子說:“這棵樹的生命力太頑強了,我們學校種了好幾株都死了……”小孩的話使我不由得想起了過去……

  那時,我還是一棵在溫棚里養(yǎng)尊處優(yōu)的幼苗。主人每天都要給我澆水,沒有風吹雨打,有的只是溫暖和舒適。這是一種多么美好的生活啊!我每天都曬著日光浴,迷迷糊糊的做著彩色的夢。

  誰知,有一天,等我一覺醒來,一切都變了:溫暖的“家”沒了,慈祥的主人也沒了。一片光禿禿的空地成了我和同伴的“新家”。剛開始的時候,種樹人每隔兩天給我們澆一次水。雖然沒有溫棚中的環(huán)境舒適,但卻不用自己去努力。然而“好景”不長,一個星期后,種樹人不再按時來了,有時隔四五天,或七八天,甚至一個月才來一次。沒有了水的滋潤,加上風吹日曬,我的葉子沒了光澤,都蜷縮在一起,一層又一層的灰塵“玷污”了我的衣裳,就連腰桿也不如以前那么挺拔了?;仡^看看同伴,“哇!”這真讓我大吃一驚!許多同伴的葉子和皮膚已經是黃色的了?!巴炅?完了?它們怎么這么快就完了!我該怎么辦呢?難道這就是我的命嗎?”我真想哭,可身體干燥得連幾滴眼淚都擠不出來。焉了,焉了……我就像霜打了的茄子。

  正當我無精打采的時候,突然眼前一亮,原來光禿禿的空地怎么多了許多鮮綠,是同伴們嗎?不是,是小草。我迷惑不解:哪來的這么多小草?他們是怎么生長的呢?怎么這樣綠,這樣鮮?這時,腳下的小草好像看出了我的心思,對我說:“樹姐姐,別灰心,只要肯努力,深扎根,你就會重新綻放的。就像我們一樣,雖然沒有人播種、沒有人澆灌,但到處都有我們的身影。”聽了小草的話,我恍然大悟:溫棚里的生活使我養(yǎng)成了依賴、懶惰的心,我的生命被他人所掌握。要想生存,我必須得改變,必須得靠自己,必須找到水源。于是我打起精神,把腳伸了伸,沒有水,堅硬的泥土把我的腳都蹭破了。我忍著疼痛,使勁地伸展腳,我的腳像要被扯斷了,還是沒有水。

  我該怎么辦?我有些心灰意冷。低頭看看,腳下的草好像在對我笑著?!安唬也荒芊艞?”我使出渾身勁,把腳扎下去。啊!水!好清涼,好甘甜的水!這好像是我第一次喝到了最好的水。于是,我又把腳往里伸了伸,拼命地吮吸著這甘甜的“乳汁”……以后,我每天都要把腳往下伸伸。幾天后,我的腰桿又挺起來了,我張開身上的每個毛孔,呼吸著新鮮空氣,淋浴著溫暖的陽光……現(xiàn)在我已經長成了一棵參天大樹。

  啊,種樹人,我要感謝你。是你讓我學會了堅強,是你讓我懂得了在不確定中生活的道理,是你讓我學會了獨立,是你讓我擁有了今天的精彩。我一定會好好把握,相信明天的我會更為燦爛!

  桃花心木讀后感4

  今天,我們學習了《桃花心木》這篇課文,我感到收獲很大。尤其是文章中種樹人給樹澆水的方法,讓我感到十分新奇。初讀課文時,我還對種樹人的這種方法感到迷惑不解。他為什么要沒有規(guī)律的澆樹,而且每次澆水的量也不一定?是不是他不負責任呢?讀完課文,我才明白了其中的道理。他是想讓樹苗在沒有依賴的情況下,通過自己的努力,在地下找到水源;通過找水,不斷地扎根,汲取營養(yǎng),最后長成百年大樹。

  文中有這樣一段話給我的印象特別深刻:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿缇蜁菸?。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒?!边@是種樹人說的話。他是想讓樹苗自己學會在土地里找水源,以適應大自然不確定的降水規(guī)律。

  種樹人的這番話,讓作者由種樹想到育人,產生了無限的聯(lián)想?!笆前?不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心?!边@里的不確定,指的是生活變化無常,人們會經受意想不到的困難或者遭遇不幸。作者要說明的是,人和樹是一樣的,只有經過風吹雨打,經受一定的磨難和考驗,才能鍛煉出堅強的意志和獨立的人格,才能經得起生活的考驗,才不會因為一點小小的挫折就一蹶不振,從而失去生活的勇氣。

  讀了課文,我想起了爸爸告訴我的一件真實的事。爸爸從小生長在農村,他有個同學叫李強,和爸爸同歲。小時候,他們一塊兒玩耍,一塊兒上學,李強的學習成績特別好??赡莻€年代,農村很窮,家家戶戶都吃不飽,而當時又不許人們外出打工或者做買賣。

  有一年冬天,馬上要過年了,可李強家里卻一點糧食也沒有了,家里大小七口人,只有靠吃紅薯干、黑豆面湊合著過日子。沒辦法,13歲的李強,跟他爸爸把自家樹上摘下的柿子,用架子車從塬上拉到河北去換玉米。由于怕人發(fā)現(xiàn),只有晚上偷偷的走。那天,下著小雨,路很滑,在下塬的路上,由于天黑,李強的爸爸連人帶架子車一起掉進了溝里。

  從此,爸爸落下了殘疾。沒辦法,13歲的李強過早的挑起了家庭的重擔。他和媽媽既要照顧年邁的爺爺、奶奶,還要照顧殘疾的爸爸和兩個妹妹。他每天很早起床,幫媽媽挑水、掃地,放學后干農活、干家務,晚上還要給兩個妹妹輔導功課。他刻苦讀書,每天都睡得很晚很晚。

  上中學后,條件好的同學都在學校食堂買了飯票,而李強每天都啃的是從家里背來的黃玉米面饅頭。冬天,別的同學能吃上熱乎乎的飯菜,而李強只是一碗白開水,兩個凍得硬邦邦的玉米面饃。李強深知自己生活的艱難,他決心刻苦學習來改變這一切。1978年恢復高考,李強以優(yōu)異的成績考上了西安交通大學。

  畢業(yè)后,別的同學都分配到大中城市或條件較好的地方,而他卻被分配到一個偏遠的山區(qū)小縣。他在這里一干就是15年,踏踏實實,一步一個腳印,從線路工干到班長、股長、縣電力局局長、地區(qū)供電局科長、副局長、局長?,F(xiàn)在,他已經是省電力公司的總工程師了。

  通過這件事,更使我悟出了一個道理:只有在不確定中生活的人,才能練就一顆獨立自主的心;只有經過生活磨練的人,才會更加熱愛生活,才能在生活和事業(yè)的奮斗中,成就偉大的事業(yè)。這不正是《桃花心木》這篇課文所要揭示的深刻哲理嗎?

  桃花心木讀后感5

  學習了《桃花心木》這篇課文后,我明白了做事要靠自己的道理。 文中,種樹人給樹木制造不確定的生活環(huán)境,讓樹木學會靠自己生活,能經受風吹雨打,長成百年的參天大樹。種樹人對樹木澆水,不是按照一定的模式機械地給它澆水,只是模仿老天下雨。老天下雨是說不準的,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。而在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。

  不只是樹,我們人又何嘗不是這樣呢?

  我們這個時代的孩子,獨生子女比較多,被長輩們捧在手心里,視為掌上明珠。一些家長對孩子十分溺愛,從不讓孩子干活,孩子想干嘛就干嘛,孩子想要什么就干什么。這樣下去怎么行呢?我們一天天長大,父母不可能永遠陪在自己身邊,終有一天我們要和父母分開,要自己去面對和承擔一切,所以,我們要學會獨立。

  我曾經聽說這樣一個故事:一位學生,成績十分優(yōu)秀,在家里,他的父母親只是讓他學習,什么活兒也不讓他插手。高考時他如愿以償?shù)目忌狭艘凰拼髮W。大學畢業(yè)后,他離開了父母,開始了獨立生活。當自己獨立的面對一切時,他什么都感到陌生,甚至連最起碼的洗衣、做飯日常小事都不會,他十分傷心,對人生悲觀絕望,跳樓自殺了。這個故事聽起來令人惋惜,發(fā)人深思。如果父母平時注重培養(yǎng)孩子的自主意識,給孩子多一點鍛煉的機會,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?

  我們總有一天要自己面對一切,我們現(xiàn)在就要明白:事事都要靠自己,否則長大以后后悔就遲了。來吧,朋友們,讓我們靠自己打拼出屬于自己的一片天地吧!


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