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2020年淘氣包馬小跳讀書(shū)心得體會(huì)500字

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  馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象,但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。

  淘氣包馬小跳讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀完了一本書(shū),它就是《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》。這本書(shū)故事非常吸引人,并且給我很多啟發(fā)。

  這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:一天,黃菊的爸爸不幸出了場(chǎng)車(chē)禍。黃菊非常傷心,于是請(qǐng)馬小跳幫她查出是誰(shuí)撞了她爸。后來(lái),馬小跳和他的同學(xué)組成了一個(gè)偵探小組來(lái)幫助黃菊找出真正的兇手。在尋找過(guò)程中出現(xiàn)了一個(gè)叫老杜的人,給予了馬小跳他們?cè)S多幫助。不僅幫黃菊的爸爸交了醫(yī)療費(fèi),還幫黃菊找到了她許多年未見(jiàn)的媽媽。但是最后,偵探小組得到了一個(gè)意料之外的結(jié)果,真正的兇手竟然就是幫助他們的老杜。老杜日思夜想,終于決定去自首。

  我覺(jué)得老杜是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。雖然他把黃菊的爸爸給撞傷了,但是他的熱心和善良深深地感動(dòng)了我。我認(rèn)為我應(yīng)該向老杜學(xué)習(xí),做了壞事要承認(rèn),不能瞞著對(duì)方。只要我們每一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,勇于擔(dān)當(dāng),社會(huì)將變得十分安定、和諧,世界將變得更加美好。

  淘氣包馬小跳讀后感2

  暑假里,爸爸送我一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇記》,我很喜歡這本書(shū),一口氣就讀完了它。

  這本書(shū)主要講述了在城里上學(xué)的馬小跳到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假時(shí)發(fā)生的有趣的事情。馬小跳上學(xué)時(shí)總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢,而當(dāng)他到爺爺奶奶家時(shí)卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快,因?yàn)檫€沒(méi)玩夠,天就黑了。馬小跳和鄰居“小非洲”成為了朋友,看到了許多特別的動(dòng)物:有跑得比風(fēng)還快的“黑旋風(fēng)”、愛(ài)上大白貓的黑貓、看門(mén)的鴨子、愛(ài)管閑事的大黃狗……還見(jiàn)識(shí)了穿山甲、娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。

  書(shū)中的馬小跳是個(gè)好奇、好動(dòng)、貪玩、淘氣的孩子,他的那些奇奇怪怪的想法和行為總是讓人出乎意料,卻又總能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

  讀完了這本書(shū),使我懂得了怎樣互相團(tuán)結(jié),互相幫助。聰明而有愛(ài)心的馬小跳是我學(xué)習(xí)的好榜樣。以后我還要多讀這方面的書(shū),使自己的頭腦變得更加聰明,利用自己的知識(shí)為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛(ài)心。

  淘氣包馬小跳讀后感3

  馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是一個(gè)大眾,人人都熟悉的男孩性格集體,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無(wú)邪,自由快樂(lè)的天性,所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,能跳進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>

  馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但他誠(chéng)實(shí),勇敢,快樂(lè),有愛(ài)心,還有幽默感。

  在《淘氣包馬小跳》這么多本書(shū)中,而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。

  這本書(shū)的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛(ài)的類(lèi)型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē),戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她車(chē)沒(méi)油,開(kāi)不動(dòng),于是他們幫她推車(chē)到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng),這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好,他們到了校長(zhǎng)室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng),而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女人。這本書(shū)主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。

  馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。

  唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。

  張達(dá),口吃,但人善良,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。

  毛超,這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人,米茲說(shuō)話都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話,很愛(ài)表現(xiàn)自己。

  這本書(shū)含著孩子們的天真可愛(ài),表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。

  淘氣包馬小跳讀后感4

  最近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。

  主人公也是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著,他一會(huì)幫助賣(mài)花的小女孩,一會(huì)解救即將被吃掉的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……

  我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái),我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的成績(jī)。我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書(shū),大人看了這本書(shū)就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。

  但愿不久的將來(lái),我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。

  淘氣包馬小跳讀后感5

  因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)要寫(xiě)2篇讀后感,2篇作文。放假的第2天,爸爸就到我去買(mǎi)書(shū),一下把我最喜歡看的書(shū)《淘氣包馬小跳》全套給買(mǎi)了。我高興的跳了起來(lái),其實(shí)不至于那么夸張,是因?yàn)椤短詺獍R小跳》沒(méi)本書(shū)的后面都有一句話,叫"跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑",所以我就跳了起來(lái)。

  《淘氣包馬小跳》里主要是講馬小跳的成長(zhǎng)故事,有寫(xiě)他爸爸馬天笑的《貪玩老爸》,有寫(xiě)他媽媽的《寶貝兒媽媽》,有寫(xiě)他的鐵個(gè)們的《四個(gè)調(diào)皮蛋》……

  里面告訴我們做人的道理。什么事是好的,什么事是壞的,還有一些生活中有用的東西,比如順口溜,怎么才不會(huì)被人欺負(fù)……

  我最喜歡的就是《尋找大熊貓》,它告訴我們不要傷害野生動(dòng)物,動(dòng)物和人類(lèi)是朋友,動(dòng)物一直都把人類(lèi)當(dāng)作自己最好的朋友,那我們?yōu)槭裁床话褎?dòng)物也當(dāng)作自己最好的朋有呢?

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)自己。

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