淘氣包馬小跳是楊紅櫻寫的，是一本很好看的書，以下是讀后感5篇，歡迎閱讀。

　　淘氣包馬小跳讀后感1

　　首界校園戲劇節(jié)開幕啦!馬小跳班上自編自導自演童話劇白雪公主，還成立了白雪公主小劇團，熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當?shù)?，馬小跳遭遇了許多困難：不適合演白雪公主的路曼曼一心想演白雪公主，最適合演白雪公主的夏林果卻不愿意演白雪公主;自私的丁文濤自私的丁文濤中途突然宣布辭演王子一角……身謙數(shù)職的馬小跳忙得焦頭爛額。

　　雖然正式出演的途中有許多的困難，但馬小跳他們用許多辦法把問題都給解決了。經(jīng)歷了這么多的風波馬小跳感受到了什么是辛苦，他當?shù)倪@個團長可不容易，放音樂、監(jiān)督演員上場、監(jiān)督演員換衣服……這些雜七雜八的事情，處處都離不開馬小跳。一直認為做團長是馬小跳想出來的新花樣的秦老師，也知道了馬小跳是認真的。

　　丁文濤為了參加電視臺的寫字比賽，退出了出演王子一角，但是在夏林果的鼓勵下，馬小跳成功的接替飾演王子。正如馬小跳說的：'沒了丁文濤地球還是一樣轉，而且越轉越好。'馬小跳演的王子比丁文濤更好、更入戲。最終，童話劇白雪公主在首屆藝術節(jié)的比賽中獲得了最高的獎項——'最受觀眾喜愛獎'!

　　淘氣包馬小跳讀后感2

　　今天，爸爸給我買了白雪公主小劇團一書，它是楊紅櫻馬小跳系列的最新作品。所以，一進家門，我就坐下迫不及待地讀起來，一口氣讀完，我才起身離座。這本書主要講了，馬小跳哪所學校要舉行戲劇表演比賽，馬小跳的班級表演'白雪公主',由牛皮當導演，馬小跳當團長，丁文濤和唐飛當副導演。可是本來馬小跳想讓夏林果當白雪公主、路曼曼當王后，可是夏林果不喜歡當白雪公主。最終，經(jīng)過大家商量，路曼曼當白雪公主，夏林果當王后，丁文濤當王子。可是，在比賽的前一天，丁文濤突然說他不當王子了，面對這個突如其來的消息，大家頓時慌了針腳，在關鍵時刻，還是馬小跳，挺身而出，由他來代替丁文濤飾演王子。

　　這本書，圍繞白雪公主小劇團排練節(jié)目、尋找道具等一系列工作和活動，生動精彩的描寫了一群可愛的孩子們的故事，他們是一群充滿創(chuàng)造力、想象力和智慧的孩子!

　　由此也說明了，創(chuàng)造力、想象力對一個孩子的成長是多么的重要，我喜歡這本書，向大家推薦，我想你們會喜歡的!

　　淘氣包馬小跳讀后感3

　　“書是人類進步的階梯”，這句名言是著名的作家高爾基說的;魯迅先生是我國偉大的思想家、文學家、革命家，他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘，時時刻刻地發(fā)奮學習，刻苦讀書，為我國的革命事業(yè)作出了巨大的貢獻;我國偉大的領袖毛澤東主席，也是一樣熱愛讀書從而報效祖國的。同學們，我們一定要好好讀書，因為書是我們?nèi)祟惖挠肋h的方向盤，只有書才能引領我們不斷地前進，所以我們要好好看書、汲取書中的知識和本領。我今天要向你們推薦的一本好書，它名叫《淘氣包馬小跳》。

　　《淘氣包馬小跳》這本書是著名的兒童作家楊紅櫻寫的，她的作品有趣動人，故事情節(jié)引人入勝。著名作家楊紅櫻寫過許許多多的書，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開始擔任小學老師，楊紅櫻阿姨寫的書已經(jīng)超過5000萬冊。我特別喜歡看她寫的書，因為我能從她的作品上讀出童年時我的影子。

　　今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個故事主要講的是：馬小跳有一個表妹，是一個外表潑辣，內(nèi)心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳也有點怕她，因為她有一只心愛的貓，名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢?你可能會這么問。因為這只貓會用各種各樣的笑來表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時馬小跳就會對杜真子予以退讓。

　　讀了這本書，我又感受到無論是好學生還是壞學生都是一樣的，更何況壞學生也不壞，他們只是更愛玩鬧、更愛笑。像馬小跳，他雖然學習成績不大好，但是他會愛護小動物，樂于幫助人，也會對弱小者給予幫助;像杜真子，她雖然是老師們口中的好學生，但是她極少感受到快樂的滋味，因為她有一個固執(zhí)的媽媽，她的快樂是建立在“學習好”的基礎上的……

　　淘氣包馬小跳讀后感4

　　馬小跳是一個古靈精怪的孩子，他有幾個好朋友，夏林果和路曼曼就是其中兩個，發(fā)生在這兩個女孩身上的一件事情讓我對“美”有了更深的理解。

　　馬小跳的爸爸是一個玩具廠的廠長，他想做一款中國的巴比娃娃，于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個芭比娃娃的模特。馬小跳覺得夏林果比較合適，就把消息告訴夏林果，并邀請她到家里做客，讓爸爸看看，路曼曼知道了也要跟著去。當馬小跳爸爸看到夏林果時，夏林果只有一個表情----臉上掛著標準的微笑。他想：怎么只有一種表情，跟我想象的不一樣。再看路曼曼，覺得這個女孩有點小精怪，如果按照她的樣子做娃娃，效果應該不錯。

　　第二天，夏林果問馬小跳：“你爸爸看上我沒?”“沒有?！薄盀槭裁?”馬小跳說：“你敢不敢自己去問我爸?”“去就去!”下午放學三個好朋友又一起去了馬小跳家。兩個女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來制作中國娃娃，所以當他們再次出現(xiàn)在在馬小跳爸爸面前時，她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標準微笑跑到了路曼曼的臉上，路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上，這讓馬小跳爸爸覺得很奇怪。夏林果不高興的問：“馬叔叔，你為什么不滿意我?”馬叔叔看著她古怪的表情說：“滿意啊，對你們我都很滿意!”三個好朋友聽了高興得跳了起來。

　　原來她們都想把自己最美得一面表現(xiàn)出來，因此壓抑了自己的個性，但她們不知道，美是做不出來的，只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。

　　淘氣包馬小跳讀后感5

　　在這個漫長又無聊的暑假，只有書才陪我度過了我精神空虛的時光，在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說，作者是現(xiàn)代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這本書讓我受益匪淺。

　　書中的主人公是淘氣的馬小跳，在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點時秦老師一個也沒回答出來，難道馬小跳就沒有優(yōu)點了嗎?不是的，在我看來，馬小跳雖然有點淘氣，但是他善良、誠實、勇敢、樂觀……

　　馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學的心，不像我們班上的一位同學一樣。

　　那次我們正上著英語課，我們正在改卷子，這時一位同學沒有帶紅筆，他問了周圍的同學，周圍的同學都說沒有，這時一個同學說有，于是那位同學就向他借，可那個同學別人求他，但他就不給，這時他們說話的聲音被老師聽到了，老師走了過來，問清楚了事情的真相，那個同學看老師來了，立馬老老實實的把筆借給了他。下課后我想了想：“同學之間不應該是互相幫助的嗎?”為什么我們班上的這些同學不懂助人為樂的道理呢?

　　這本書讓我學會了好好做人，讓我學習馬小跳的優(yōu)點，小心馬小跳的缺點，這就是這本書的精華所在。

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