不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節(jié)，個性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經(jīng)歷和幽默的語言，實在令人著迷。

　　哈利波特讀后感1

　　人生是一條漫長的路，少不了大大小小的十字路口，當(dāng)你站在十字路口的時候，就免不了做出你的選擇。

　　初看《哈利·波特》系列的書，只為故事精彩的細(xì)節(jié)與發(fā)展所沉迷;再看《哈利·波特》，為里面的大小人物所感嘆;三看《哈利·波特》，卻在其中看出了些許人生的道理?！豆?middot;波特》講述的就是哈利如何成長打敗伏地魔。其實早在書的開頭，哈利就在面臨選擇，站在他的人生十字路口。他大可以選擇去伏地魔曾在，就連分院帽都認(rèn)為他應(yīng)該去的地方――斯萊特林，但他偏偏選擇了去格蘭芬多。我們不能說他的選擇對錯與否，他只是聽從了他的內(nèi)心，然后堅定不移地朝著他的選擇努力。

　　而斯內(nèi)普教授面臨的選擇，可比較令人心碎了。他從小就面臨著是選擇莉莉還是他所向往的黑魔法，在伏地魔倒了之后是選擇繼續(xù)做那個間諜還是將真相公諸于世……他背負(fù)了太多秘密，做出了太多選擇，終于他成了哈利心中“最勇敢的人”。

　　而我們呢，我們又何嘗不是每時每刻做著選擇嗎?當(dāng)我們做選擇題時這是最簡單的選擇;當(dāng)我們看見地上垃圾，我們是選擇“撿”還是“不撿”，這一系列小小的選擇，往往決定了人生的方向。

　　我想起，我剛學(xué)素描的情節(jié)，只有大班的我看著老師一刀一刀的削筆，兩只小手都被炭筆弄得烏漆麻黑，而板上畫著歪歪扭扭的正方體，好像是我努力的最好結(jié)果，當(dāng)時的我其實正站在我人生的十字路口啊!只是當(dāng)時的我太小，根本沒意識到自己的選擇對將來的自己有多么重要。讀后感那時的我可以選擇放棄，因為媽媽并不想讓我這么辛苦學(xué)這個畫出來也不怎么艷麗好看的素描，而我偏偏選擇了堅持，只因為喜歡，然后，我就慢慢入了門道，有了基礎(chǔ)，可以畫出各種的畫式。

　　我不能說當(dāng)初的選擇一定是正確的，也許不學(xué)素描我也可以在其它方面有特長，但是我選擇了，我就像哈利那樣，朝著自己的選擇堅定不移地走下去了，所以我覺得自己的選擇沒有錯。

　　《哈利·波特》這本書，是我童年最好的冒險書，也是我認(rèn)識各種人物的冒險書，也是我認(rèn)識各種人物情感的好書，但更重要的是，它是一本充滿啟示的書，它告訴我說：

　　“當(dāng)你站在人生的十字路口時，請做出你的選擇，然后聽從你內(nèi)心的聲音像哈利一樣勇敢地走下去;不管你不確定自己的選擇是對還是錯。”

　　哈利波特讀后感2

　　這本書是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學(xué)校之間的故事，后者是一座十分有趣的學(xué)校。它形似古堡，里面的畫像會動來動去，樓梯也會不斷變換，弄得你很難找到去教室的路，迷路也是經(jīng)常發(fā)生的事。這所學(xué)校有四個學(xué)院。所有的新生都由一頂會說話的分院帽分到合適的學(xué)院，絕不會出錯。每個學(xué)院都有自己的房子，配有自己的暗號，所以要想進(jìn)入其它學(xué)院的公共休息室是不可能的。

　　如果學(xué)生有好的成績或貢現(xiàn)就會為自己學(xué)院加分，相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學(xué)期分?jǐn)?shù)最高的學(xué)院會贏得家族杯。既然被稱為魔法學(xué)校就要教學(xué)生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴(yán)厲，經(jīng)常罰學(xué)生們留堂;教飛形課的胡施女士干脆的像個男人;教魔法動物課的哈格利經(jīng)常出錯;飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個學(xué)生們不喜歡的老師，一個是教魔藥學(xué)的斯內(nèi)樸教授。因為他恨透了所有的學(xué)生，想方設(shè)法為難他門，另一個是占卜課較授特雷絡(luò)尼，因為她總是預(yù)言學(xué)生的死期(至今還沒有人死)。

　　關(guān)于這所學(xué)校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧!

　　哈利波特讀后感3

　　《哈利波特》無論是書還是電視劇,都顯得科幻中帶有教育色彩..

　　一個棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

　　在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，是這個故事的主角。從整本書來看，作者是以這個小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個神秘的魔法學(xué)校中的點點滴滴。

　　一切是那么神奇，在這個神秘的國度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一F，自動移入其位。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力!而在這本書5中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

　　總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--神奇。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

　　哈利波特讀后感4

　　在我們這個年齡段，都會常常做一些“白日夢”。無非是什么自己變成某某公主啦之類的。我也經(jīng)常幻想自己變成了魔女呀，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進(jìn)了一個魔法世界。那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學(xué)院所發(fā)生的事。

　　確實，我不得不承認(rèn)哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩;在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因為他是“大難不死的男孩”，是因為他是一個讓人憐愛，而十分堅強(qiáng)的男孩。哈利·波特有一個阿茲卡班的教父小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞，而到了后來，我的知他是哈利的教父時，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是當(dāng)小天狼星布萊克犧牲后，他對鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結(jié)局還是美好的，在見證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一起。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳，她用細(xì)膩的筆觸走進(jìn)了我們新一代人的內(nèi)心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認(rèn)為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜;它似一杯白水，雖無味，但卻澆灌了我們的心田;它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時，告訴我們一個人人都有的稀世珍寶愛。

　　哈利波特讀后感5

　　假如我有一根魔杖讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖，為人類造福!現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好!

　　如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生。那些災(zāi)害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好!

　　假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認(rèn)真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

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