動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友吧!

　　讀《金色的腳印》有感

　　在預(yù)習(xí)六上語文書上的課文時，我讀到了《金色的腳印》這篇感人肺腑的文章，它贊美了動物之間深思相依的濃濃親情，歌頌了愛的偉大力量。

　　這篇文章主要講了正太郎家里的傭人從山里捉來一只小狐貍，無論喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎，他看到一只大狐貍，狗就追了出去，此時，小狐貍的媽媽想解救小狐貍，卻沒成功。小狐貍的爸爸媽媽的解救計劃沒有成功，只好回到了樹林里。正太郎看到這一幕，動了惻隱之心，想放走小狐貍。一天中午，正太郎無意中發(fā)現(xiàn)地面上有狐貍的腳印。接著，正太郎在地板下發(fā)現(xiàn)了小狐貍的父母——他們在地板下做窩!于是，正太郎經(jīng)常給狐貍投放食物，狐貍和正太郎有了感情。有一天，小狐貍被帶到農(nóng)場去了，正太郎在去農(nóng)場的途中受傷，老狐貍救了他。第二天，正太郎和爸爸就把小狐貍放了，狐貍一家團(tuán)聚。

　　老狐貍是偉大的，它們?yōu)榱司茸约旱暮⒆?，竟敢用小小的身軀與正太郎家兇猛的看家狗較勁兒，甚至進(jìn)入了都與動物來說的虎穴——人類的住所，在那兒搭窩，爭取機(jī)會去營救孩子，可見動物之間血濃于水的親情是多么催人淚下!

　　我覺得主人公正太郎也是個熱愛小動物，能與動物交朋友的孩子，是他一次又一次地給狐貍一家投送食物，在小狐貍不吃東西的時刻，他又是多么著急……

　　互相信任，互相幫助，和諧相處，這是我們?nèi)祟惻c動物交往時必要的原則。相信吧，只要遵守這三條原則，每個人都是動物的朋友。

　　讀《金色的腳印》有感

　　我讀了一篇文章，題目是《金色的腳印》。我被老狐貍救小狐貍過程深深打動了。

　　這篇文章寫的是，主人公正太郎家的擁人從山里捉回一只小狐貍，通過正太郎和小狐貍的父母千方百計不畏艱苦地奮力營救，最后終于把小狐貍解救出來。而狐貍一家也報答了正太郎的救命之恩。

　　我覺得，一般小動物的孩子被捉走，它的親人都會奮力營救，如果不成功，可能就會放棄了?？墒抢虾偩筒灰粯恿?它會自己動腦筋、想辦法，即使自己吃苦受罪也不放棄，直到成功為止。從中我感受到老狐貍對小狐貍的濃濃親情和無私的愛。

　　聯(lián)想起自己做事，有時候自己覺得很努力去做了，如果遇到困難時可能就會選擇放棄。

　　通過這個感動的故事，我總結(jié)出，做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己不會成功，這樣就很有可能放棄了成功的機(jī)會。心里一定要給自己一種鼓勵、一種自信，不管是多么困難的事情，最終都會通過自己的努力而取得勝利。

　　讀《金色的腳印》有感

　　我在前段時間讀了《金色的腳印》這篇文章后改變了我以前對狐貍的壞印象，原來我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義，在動物里我最不喜歡的就是狐貍了。但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。讓我明白了原來狐貍也是有感情的動物!

　　《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次深夜，正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶，而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里，他它們的親情所感動，便馬上把小狐貍放了，這樣小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起，過上了幸福的生活。

　　讀完文章后，我不由地想起我們社會，也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊，處處都有愛正在包圍著：所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因為它來之不易。但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動物，我想大聲向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把!”讓它們也像人類一樣感受的愛吧!

　　讀《金色的腳印》有感

　　讀了《金色的腳印》這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的，它們也有善良的一面。就比如文中：“路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費(fèi)力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報。

　　其實(shí)我在找資料中得知，狐貍要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的被餓死，那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發(fā)：在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復(fù)雜，像罐子一樣吊在樹上?？僧?dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代，因為這個地區(qū)喜歡食鳥蛋的動物很多，什么猴子，野貓，蛇等，它們都很善于爬樹，這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能“望洋興嘆”了。瞧，聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎?為了保護(hù)自己不受別人的侵犯，使用這個方法，怎么能算狡猾?在動物界中，有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。再例如，狐貍善良的一面，怎么，你不服氣?要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧!一只小狐貍被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，所以給它做窩喂奶，可小狐貍不肯喝奶。

　　一晚，老狐貍為了救小狐貍，就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍，可小狐貍被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎么咬也咬不斷，于是它就臥在地上，給小狐貍喂奶。最后，晚上干脆就不在來了，而是在白天來，因為白天狗是栓著的呀!老狐貍就在小狐貍底下做窩，正太郎發(fā)現(xiàn)以后，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐貍投送食物，而且每天準(zhǔn)備一杯牛奶。一個月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候，家里沒有別人，那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進(jìn)來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。

　　一天小狐貍被安田先生帶走了，正太郎擔(dān)心小狐貍見不到父母會不吃不喝，還有可能餓死。更擔(dān)心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學(xué)塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。第二天，便把小狐貍從安田先生的牧場要回來，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你現(xiàn)在應(yīng)該服了吧!在這里，我要為狐貍平反。在人們的印象中，狐貍是一種狡猾的動物，但是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護(hù)動物，保護(hù)動物吧……

　　讀《金色的腳印》有感

　　狐貍一家在森林里，過著幸福快樂的日子。

　　有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過來，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢?如果你真的想他的話，我們明天就去他家。又是去的不是時候，我們就后天，還是大后天?！毙『偢吲d得一跳三丈高。一天過去了，新的一天又開始，狐貍一家來到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見狐貍一家，急匆匆地去開門。狐貍進(jìn)門就舔正太郎的手，在他的周圍繞來繞去，正太郎笑了。正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢!正太郎高興地說：“你們怎么又回來了，回來陪我玩嗎?今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來，就在我家住上兩三天吧!”狐貍說：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我們還要回家去?！边^了一會兒，狐貍一家要走了，正太郎急得大哭起來，狐貍也舍不得離開正太郎呀!狐貍爸爸說：“你別傷心了，天下沒有不散的宴席，我們還會來看望你的?！?/p>

　　狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時地回過頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開了。