《賣火柴的小女孩》應(yīng)該是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該閱讀的書籍，希望每個(gè)孩子都能受到啟發(fā)，努力學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感

　　這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

　　當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

　　比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

　　如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

　　讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

　　讀《賣火柴的小女孩》有感

　　今天，我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》，講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜因?yàn)橛掷溆逐I最后凍死在街頭的故事。

　　她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會打她的。和小女孩比，我是多么幸福啊!每天吃著美味可口的食物，穿著漂亮干凈的衣服，許多的生日禮物，我像小公主一樣每天被爸爸媽媽寵著，愛著。

　　讀了《賣火柴的小女孩》以后，我才知道今天的生活是多么美好，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，珍惜今天的幸福生活。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感

　　今天，我讀了一篇賣火柴的小女孩。讀著，讀著，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　文中的那位小女孩太可憐了。在一年的最后一個(gè)晚上，小女兒光著頭，赤著腳，穿著又單薄可還在大街上賣火柴。而我卻身穿羽絨衣，頭戴棉帽，手戴手套，腳穿棉皮鞋，躲在家里還冷得直打哆嗦?？赡切∨⑦€要走來走去地賣火柴，這怎么能忍受得了呢?要是我能立刻出現(xiàn)在她面前，那該有多好啊!那我會毫不猶豫地把她請到家里，給她穿上羽絨衣，棉褲和棉鞋。然后，請她和我們一起吃豐盛的年夜飯。飯后，我們一起到廣場放煙火，玩煙花，讓她開開心心地度過大年三十。當(dāng)她回家時(shí)，我又裝了一袋零食送給她，還把爸爸媽媽給我的壓歲錢分給她一半?？蛇@只是我的一個(gè)美好的幻想。我多么希望那時(shí)可憐的小女兒能遇到一位好心人，她就不會悲慘地凍死了。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感

　　我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。

　　看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現(xiàn)在的美好日子，在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長。在學(xué)校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長輩們的憐愛疼惜，供書教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調(diào)，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對我的關(guān)愛，在社會上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

　　讀《賣火柴的小女孩》有感

　　丹麥偉大的作家安徒生是家喻戶曉的人物，在他眾多優(yōu)秀的童話作品中，《賣火柴的小女孩》更是最打動(dòng)人心的故事之一，這個(gè)故事不僅節(jié)選作為了課文，而且也是幼兒教育時(shí)期必讀的故事之一。

　　它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴，看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在自己身邊，擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，這所有的一切都不見了，小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去，沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

　　讀過這個(gè)童話故事，給了我極大的震撼，對比我們現(xiàn)在生活的社會環(huán)境，真是要好千萬倍，但是現(xiàn)在的孩子為什么還不愛讀書呢?這個(gè)故事表達(dá)了作者對底層貧苦人民的深刻同情及社會的不滿，同時(shí)也能引發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)和生活的思考。