六年級作文——讀《圍城》有感
詩歌是:“民族的靈魂”,文學(xué)是:“心理建設(shè)的工具”。每讀一本書就是心靈的一次洗滌,把污垢去除,呼吸新的空氣,新的氧氣。以下是小編為大家整理的《圍城》讀后感,希望大家喜歡。
《圍城》讀后感
從整個故事來看,唐曉芙無疑是方鴻漸生命中最美好的記憶。
起初看這《圍城》這部作品時,感覺唐曉芙在外人面前就是一副聽話的樣子,但通過蘇文紈的話和唐父唐母的話“我們的交際花回來了”,可以看出來,唐曉芙絕對不是一個簡單人物。小說中,她不愛方鴻漸,但希望方能愛自己。她可以為了面子希望方能在大雨中多等三分鐘。就覺得她是一個雖然美麗又聰明的女子, 但卻有些虛偽,愛面子。也許女人天生就是如此,在女人的潛意識中往往渴望前呼后擁,集萬千寵愛于一身。
《圍城》讀后感
一個像唐曉芙一樣清新、自然、純真的女孩,在現(xiàn)實中只是一個夢境,可以遠遠的觀望、想象,只是一旦你去觸碰,這個夢會毫不留情的破碎。
唐曉芙所占據(jù)的筆墨固然不多,但是她的淡出代表著完美神話難以存在于現(xiàn)實的悲劇。
《圍城》讀后感
今天,我看了錢鐘書的《圍城》,感觸頗多。當一段感情真的維持不下去的時候,面臨的就是分手。分手過后,彼此都會很痛苦,不經(jīng)意間可能兩個人在一起快樂的畫面就會浮現(xiàn)在腦海里,細細想來還是很幸福的,然后就會后悔如果沒有分手該有多好啊!
可是后悔又有什么用呢!誰讓我們當初沒有好好去珍惜呢!
同學(xué)們,其實生活在再苦的日子里也會有滿足的人,生活在再富足的日子里也會有不滿足的人。所以無論活在什么環(huán)境中,什么條件下,我們都要有一顆平常的心,享受當下,享受現(xiàn)在美好的時光,不要等我們老了再去蹉跎歲月……圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。
這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言,一切啼笑。
《圍城》讀后感
都說錢鐘書的作品值得一讀,我也拜讀了一下他的大作。圍城是最長被同學(xué)說起的一部書,俺也想品讀一下,于是從同學(xué)那里借來一閱,雖然是盜版的好歹也是大作家的處處。
通過本人幾天的努力終于把這把這本書搞定了,到最后越看越不想看。真不明白,好好的一個方鴻漸怎么會被折磨成那樣,最后被活活氣死。通過這本書我感觸頗深,首先得出這樣的結(jié)論,一個人要想在社會上立足最重要的是要有能力,不管家世多好,總也不是一成不變可以靠得住的,還是自己有本事才能立足于社會,才能本人瞧得起。其次,結(jié)婚一等要慎重,千萬不要像他那樣,讓婚姻成為愛情的墳?zāi)?,不要找一個只是不討厭的人結(jié)婚,最后還不是害了自己。再次,鑒于現(xiàn)在婚姻法的如此完備,我覺得身為現(xiàn)代人不能再吃他們那一輩人的虧,有什么都可以理性解決的。
你說呢?最后,博士生也好,大學(xué)生也罷,總得學(xué)會適應(yīng)這個社會,鴻漸的家庭就如他教過的大學(xué)一樣復(fù)雜,做每一個舉動其實都要經(jīng)過深思熟慮才行,不是一味的逃避現(xiàn)實。
《圍城》讀后感
秋天,秋葉隨風(fēng)而逝,車輪碾過路面不留一點痕跡,風(fēng)悉悉索索的吹著,葉飄然落下,可你找不到他來過的影子,他已把自己奉獻給了生他養(yǎng)他的土地——
看錢鐘書的《圍城》我會不禁想起沈從文的《邊城》,兩本書都有個共同點,就是寫某一部分社會,某一類人物。不過結(jié)局是截然相反的,一個是悲劇,一個是喜劇。就像錢鐘書說的:“隨你怎么把作品奉獻給人,作品總是作者自己”,從兩個故事的不同結(jié)局,我們可以想象他們的人生路。
在旅行的時候,人生的地平線在移近。翻開錢鐘書的簡介,他畢業(yè)于清華、牛津,從事于文學(xué)研究、翻譯,他和夫人楊絳的婚姻也很美滿,之中的辛酸我們不便亂加定論。跟他寫的小說一樣,故事的主人公方鴻漸和孫柔嘉從愛情到婚姻,從婚姻到為生活的點點滴滴吵吵鬧鬧,耍耍脾氣也很正常。有痛苦不怕,有不堪回首的往事也不怕,過去的已經(jīng)過去,記住現(xiàn)在最重要。
方鴻漸當初以為自己走進了唐曉芙的圍城,蘇文紈以為自己走進了方鴻漸的圍城,只是城外的人想沖進去,城里的人想逃出來,有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。在沒有窗前,想盡辦法逃出去,當知道逃不出圍城時,只好找適合自己的窗。
一個人到了20歲還不狂,為無志,到了30歲還狂,為無識。方鴻漸他為了能夠獲得家人,外人的認可,花了錢購買了“克萊登大學(xué)”歷史學(xué)博士學(xué)位,卻又怕這怕那的,不像韓學(xué)愈那樣干脆果斷做了就做了,又怕見不得人,最后被三閭大學(xué)請出了學(xué)校,韓學(xué)愈就不一樣了,拿著假學(xué)位、帶著外國老婆到高松年處求職,獲得三閭大學(xué)歷史系主任的職務(wù),可謂功成名就。既然害怕又何必這么做呢,不是說,活呀活的痛快,死要死的干脆,他猶豫了。在當時中國人瞧不起蠻夷,近代西洋人瞧不起東方人,而中國百姓高捧留洋學(xué)者,看看方鴻漸就知道了。一回國記者包圍,問東問西:報紙頭條都是他的回國,去巴黎、法國、美國等獲得的學(xué)位:又演講又做媒的,滿世界宣揚,就怕別人不知道。
不要說結(jié)婚要文憑,找工作要文憑,連買票都要證書,他們?nèi)ト偞髮W(xué)的途中,那接待他們的人,看到他們拿出的新聞編輯證,研究所證,秘書證,把趙辛楣誤認為誰時,點頭哈腰,阿諛奉承,盡說好聽的,就可以看出。證書好比人的一個人的外表,人人都喜歡穿得體面,有條不紊的人。尺有所短寸有所長,他們把文科和理科看的很開,理科遠遠比文科吃香,一個天一個地,這也是世俗的眼觀,世俗的評價,吃不到葡萄說葡萄酸。哲學(xué)家說:天下只有兩種人。比如一串葡萄到手,一種人挑好的吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應(yīng) 該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。我們剩下的是什么呢,可以想象。
六年級作文——讀《圍城》有感
上一篇:六年級作文《圍城》讀后感