人教版六年級英語下冊電子課本
人教版六年級英語下冊電子課本（高清版）
現(xiàn)在很多孩子對英語沒什么興趣，學(xué)起來也非常吃力，導(dǎo)致英語成績一直上不去，在這里，我給大家來分享一下怎樣提高孩子的英語水平。下面小編為大家?guī)砣私贪媪昙売⒄Z下冊電子課本，希望對您有所幫助!
人教版六年級英語下冊電子課本
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六年級的孩子怎么學(xué)英語
一、堅持聽說訓(xùn)練
1、每天都要堅持聽英語磁帶
每天堅持20分鐘，關(guān)鍵是要養(yǎng)成每天堅持練習(xí)的習(xí)慣。聽力技能的提高可以大大提高英語課堂的聽課效率，在英語學(xué)習(xí)過程中，一定要擴(kuò)大聽和讀的練習(xí)時間。一方面，糾正自己發(fā)音的錯誤，大膽張口，學(xué)說一口地道的英語;另一方面，逐漸培養(yǎng)起自己的英語語感。
2、每天堅持背誦單詞
英語單詞量的深度和廣度是外語學(xué)習(xí)成績好壞的一個標(biāo)志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)，詞匯為本。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對小學(xué)階段學(xué)過的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類，對于一些不認(rèn)識的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。
3、課文背誦
熟練背誦脫口而出，背誦是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。
二、制定計劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)
學(xué)生自己為自己制定復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點復(fù)習(xí)。清理時態(tài)、語態(tài)，熟練掌握動詞各種形式的作用。小學(xué)階段共學(xué)習(xí)了四種時態(tài)，同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應(yīng)用時態(tài)、語態(tài)和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。
三、重視看試卷
分析、熟記自己所犯的錯誤，并找出犯錯誤的原因加以糾正，建議學(xué)生準(zhǔn)備一個糾錯本。做題不在于多，而在于精，對于同類型的題，注意總結(jié)。把每次考試當(dāng)成一次檢測和學(xué)習(xí)，錯了的題及時糾正，以免以后再犯錯。
四、每天一篇短文閱讀和書面表達(dá)
六年級畢業(yè)班的英語學(xué)習(xí)，建議學(xué)生每天堅持做一篇任務(wù)型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞匯量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達(dá)可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決，用簡單的句型。每周寫一篇，及時讓老師修改。另外，建議學(xué)生多背誦一些范文。
五、英語學(xué)習(xí)中的要求
1、做好課前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)老師要講的新的語法知識點，對不懂得標(biāo)記出來上課認(rèn)真聽講。
2、參與課堂活動。抓住機會積極答問，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤。上課時應(yīng)認(rèn)真聽講，做好筆記。課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方或者所感所得。可以將這些記錄在課本上，如果遇到了不懂的問題，不要浪費很多時間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師。
3、課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子、語法和練習(xí)題。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關(guān)語言材料，做練習(xí)題。
六年級孩子怎么提高英語成績
培養(yǎng)孩子對英語的興趣
興趣是很好的導(dǎo)師，如果孩子對英語一點興趣都沒有的話，即便你押著他去報讀各種英語興趣班，也是難題提升他的英語聽說能力的，就更別指望把成績給提升上去了。所以，家長首先要做的話，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一件喜歡的事情，長期堅持下去。孩子可能一開始沒有學(xué)習(xí)英語的興趣，不過在家長和老師的努力、共同培養(yǎng)下，相信還是可以慢慢形成的。
加強孩子對學(xué)好英語的信心
如果長期的英語成績長期不理想的話，這的確會給他們學(xué)習(xí)英語造成很大的壓力，有的時候在面對困難時，甚至?xí)员┳詶墸X得自己不是學(xué)習(xí)英語的料。若是他們?nèi)狈α藢W(xué)習(xí)英語的信心，家長和老師有必要幫助他們意識到學(xué)習(xí)英語的重要性，并指導(dǎo)他們用科學(xué)的方法來學(xué)習(xí)英語，這樣利于培養(yǎng)孩子對戰(zhàn)勝英語的信心。
督促孩子每天記住一定量的單詞
如果孩子的英語詞匯量太少，那么對于他們在英語方面的聽、說、讀、寫能力都會有很大的妨礙。所以，讓孩子每次不斷背一些單詞，這樣日積月累后，孩子的詞匯量增加點，其聽讀寫的能力自然就會加強了。
給孩子買一些英語方面的課外書
孩子單純學(xué)習(xí)英文課文是非?？菰锓ξ兜模瑸榱嗽黾雍⒆訉W(xué)習(xí)英語的興趣和動力，家長不妨給孩子多買一些用英文寫作的或者中英文對照的課外書，讓孩子在閱讀中可以增長知識，又順帶提升自己的英文閱讀能力，實在是一個不錯的好辦法喲。
教育孩子在學(xué)習(xí)過程中多動腦筋
比如說，很多東西單純靠死記硬背是很難真正理解透徹其中的意味的，學(xué)習(xí)英語也不例外。所以，平日孩子在聽課、學(xué)習(xí)英語的過程中，要注意多動腦筋進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)有不懂的地方應(yīng)當(dāng)立即請教老師、同學(xué)或者家長等。另外，孩子也可以根據(jù)自身的實際情況來選擇合適的學(xué)習(xí)方法，這樣對于巧記、深入理解英語也是有很大幫助的。
六年級孩子學(xué)英語要點
課前注意預(yù)習(xí)
在小學(xué)一年級的時候，由于課文比較簡單，所以課前如果沒有提前預(yù)習(xí)，影響還是不大的，但是小學(xué)六年級課文可能已經(jīng)開始是具體的文章了，有的還會涉及到具體的語法知識，在這種情況下，如果沒有進(jìn)行提前完成預(yù)習(xí)工作，孩子的正常學(xué)習(xí)就會受到影響。所以在平時的生活中，家長一定要督促孩子做好預(yù)習(xí)工作，以免因為預(yù)習(xí)問題影響了課堂上的學(xué)習(xí)。
課上認(rèn)真聽講
很多孩子對英語學(xué)習(xí)的具體方法不是非常了解，在他們看來，只需要在平時的時候多下點功夫，把單詞和語法的條條框框背熟就好了，上課聽不聽其實并沒有多大差別。這種想法是錯誤的，英語學(xué)習(xí)的重難點確實是單詞和語法，但是如果單靠死記硬背，效果還是非常有限的。因為如果不會靈活使用，背了再多也是白搭。而要掌握使用方法，好的辦法還是融入到課文中去，經(jīng)過老師的講解，了解具體的用法。
課后復(fù)習(xí)
當(dāng)然，孩子上小學(xué)六年級，英語學(xué)習(xí)的目的很大一部分是為了在小升初考試中取得一個好的成績。所以孩子在日常的學(xué)習(xí)過程中，還應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能有效保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
六年級如何快速學(xué)英語
1.制定計劃并有系統(tǒng)地回顧
六年級的學(xué)生要為自己制定復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真檢查自己哪方面存在不足，從哪方面重點復(fù)習(xí)。掌握動詞的時態(tài)和語態(tài)，掌握動詞的功能。
在小學(xué)，我們總共學(xué)了四種時態(tài)，因此要學(xué)會正確判斷和靈活運用各種時態(tài)、語態(tài)和動詞形式。在任何英語考試中，幾乎所有的問題都會有動詞的變化。
2.課前好好準(zhǔn)備
在上課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)課本的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)新的語法點，認(rèn)真聽老師講課并做好筆記。
3.參與課堂活動
抓住機會積極回答問題，敢于在全班面前大聲背誦英語，敢于參加表演活動，不怕出錯。上課認(rèn)真聽講，記筆記。
課堂上應(yīng)該記錄什么?第一是老師講解的重點句子，第二是寫下老師黑板上的重要內(nèi)容，最后是寫下不懂的地方或感受。
你可以把這些記在課本里。如果遇到不懂的問題，不要浪費時間去思考。要繼續(xù)跟著老師的步伐學(xué)習(xí)，下課后再問老師。
4.課后復(fù)習(xí)
課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括詞匯、句子、語法和練習(xí)。復(fù)習(xí)方法包括朗讀和背誦，聽磁帶寫單詞和句子，閱讀相關(guān)語言材料和做練習(xí)等。
5.讀、寫作文
對于六年級畢業(yè)班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，建議堅持每天做一篇閱讀理解或填空。一方面增加詞匯量，另一方面提高解題速度和效率。
書面表達(dá)可以寫自己生活周圍的小事情，不熟悉的單詞可以通過查字典解決，用簡單的句型就行。每周寫一篇作文，讓老師幫忙修改。此外，建議學(xué)生背誦一些優(yōu)秀的范文。