最新北京版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本
最新北京版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本2023
北京版英語(yǔ)教材增添了大量精美的圖畫(huà),以及多種練習(xí)形式,圖文并茂,生動(dòng)有趣,直觀形象,淺顯易懂。下面是小編為大家整理的最新北京版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本,希望對(duì)您有所幫助!
最新北京版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【6】獲取六年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。
六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)畢業(yè)考試知識(shí)點(diǎn)歸納
clean the floor 掃地
clean the house 打掃房間
collect stamps 集郵
come back 回來(lái)
come from 來(lái)自……
come here 來(lái)這里
come in 進(jìn)來(lái)
come on 過(guò)來(lái)/加油
come to tea 來(lái)喝茶
cook the meal 煮飯
crash into 撞向
dig a hole 挖坑
do housework 做家務(wù)
do morning exercises 晨練
do one‘s homework 做作業(yè)
do some reading 讀點(diǎn)書(shū)
do sports 做運(yùn)動(dòng)
draw a picture 畫(huà)畫(huà)
drink some water 喝些水
drive a car 駕車(chē)
fall over 跌倒
fill the hole with earth 用泥土填坑
get off 下車(chē)
六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
話題:身體 時(shí)態(tài):比較級(jí)在一般現(xiàn)在時(shí)中的運(yùn)用
句型:
1. How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,來(lái)談?wù)搶?duì)方的身體情況:--- How + (高、矮、胖、瘦等與身體有關(guān)的)形容詞 + are you? --- I'm + 與身體有關(guān)的具體數(shù)值。例:
A: How tall are you? B: I'm 164 cm tall.
2. 比較級(jí),用來(lái)對(duì)自己和他人的身體特征進(jìn)行比較:--- You are + 形容詞的比較級(jí) + than me. --- I'm + 形容詞的比較級(jí) + than you. 例:
I'm thinner than you. My hands are bigger than yours.
話題:身體 時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)
句型:
1. What 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,談?wù)撋眢w上的病痛:--- What's the matter? --- My +身體器官 + is / are + sore. / My + 身體器官 + hurt / hurts. / I have a + 有關(guān)病痛的詞組。例:
A: What's the matter, Amy? B: I have a cold. My nose hurts.
2. How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,談?wù)撊藗兦榫w上的感受:--- How are you? You look +與情緒有關(guān)的'形容詞。--- I'm + 形容詞。例:
A: How are you, Liu Yun? You look so happy. B: Yes. I'm excited.
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
1,讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己;
只有重新認(rèn)識(shí)了自己,才能夠更好的找出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,并且能夠有效地去避免再次出現(xiàn)同類(lèi)型的錯(cuò)誤。小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,將會(huì)運(yùn)用較為有趣、輕松的方式,去幫助孩子重新認(rèn)識(shí)自己,這樣才能夠更好的去幫助孩子提高小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。
2, 端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度;
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師通過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出,想要端正孩子小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度,那么就要能夠幫助孩子有效提高他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,將會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況,去幫助孩子制定出更為合適的方法,去提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,以端正孩子的小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度。
3, 制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo);
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,能夠幫助孩子制定出較為合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),以提高孩子學(xué)習(xí)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)的興趣。
4, 制定實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,是通過(guò)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、預(yù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,去幫助孩子制定出較為實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠有效地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,并且能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)的自信。
5, 學(xué)會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況;
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,將會(huì)教孩子如何去寫(xiě)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),讓孩子能夠通過(guò)該總結(jié),找到自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并且能夠制定出合適的改善方法,以提高自己的小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。
六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法技巧
小升初英語(yǔ)在擇校及分班考試中占有很重要的比重,讓孩子學(xué)好英語(yǔ),不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí),掌握一定的竅門(mén),可能會(huì)事半功倍。
1、晨讀
早上醒來(lái)啦,精神煥發(fā),陽(yáng)光鳥(niǎo)鳴,一切都顯得那么富有詩(shī)意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)父母的感激,和對(duì)未來(lái)的期待。如何抒發(fā)呢?打開(kāi)《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀,如果感覺(jué)哪一段或者哪一句特別有共鳴,不妨背下來(lái)。
2、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)
MP3隨身帶,下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手,那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美,歌詞也很有詩(shī)意,記住了可以很自然的套用到作文中去。
3、出去逛街關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈,那些水果蔬菜、肉食品、日用品的英文名字你能脫口而出嗎?街上的各種車(chē)子,你能說(shuō)出它們的英文名字嗎?注意觀察生活,樂(lè)于思考,并自主把不知道的生詞寫(xiě)到本子上,記到腦子里。
4、讀一本小說(shuō)
選擇難度適宜的讀物,一頁(yè)中有3-4個(gè)生詞的那種。不要查字典,試試猜出它們的意思。快速閱讀,這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感,把其中好的句子劃下來(lái)。一定要選自己喜歡的讀物,要不然可能讀著讀著就沒(méi)興趣了。好的小說(shuō)非常引人入勝,恐怕會(huì)讓你茶飯不思呢。
5、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。無(wú)論你喜歡的題材是青春成長(zhǎng)系列,還是幽默風(fēng)情的,又或是驚悚懸疑的,都能在電影中找到此類(lèi)題材最常用的表達(dá)法。
看完了上面的幾個(gè)小竅門(mén),你是不是覺(jué)得其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)也沒(méi)有那么難,好吧,我們一起努力吧!