六年級上冊《數(shù)學(xué)》冀教版電子課本
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六年級上冊《數(shù)學(xué)》冀教版電子課本
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六年級數(shù)學(xué)上冊知識點復(fù)習(xí)資料
倒數(shù)
1、倒數(shù)的意義: 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
強調(diào):互為倒數(shù),即倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,倒數(shù)不能單獨存在。
(要說清誰是誰的倒數(shù))。
2、求倒數(shù)的方法:
(1)、求分?jǐn)?shù)的倒數(shù):交換分子分母的位置。(2)、求整數(shù)的倒數(shù):把整數(shù)看做分母是1的分?jǐn)?shù),再交換分子分母的位置。(3)、求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù):把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。
(4)、求小數(shù)的倒數(shù): 把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)。
3、1的倒數(shù)是1; 0沒有倒數(shù)。 因為1×1=1;0乘任何數(shù)都得0, (分母不能為0)
4、對于任意數(shù) ,它的倒數(shù)為 ;非零整數(shù) 的倒數(shù)為 ;分?jǐn)?shù) 的倒數(shù)是 ;
5、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1;假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。
六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1.不要帶著滿腦子考試技巧進考場: 一般的,由于考試緊張程度不同,往往平時練習(xí)和做模擬題時很有效的考試技巧,到了考試時就有可能就“忘記”了??荚嚰记梢c知識融合,最好熟練到類似“條件反射”的程度,這樣,考試時才能很好的運用。
2.安排答題順序:關(guān)于考試時答題順序,一種策略是按照試卷從前到后的順序答題,另外一種策略是按照自己總結(jié)出的答題順序。無論采取哪種策略,你必須非常清楚每部分應(yīng)該使用的最少和最多的答題時間。
3.按照自己總結(jié)的答題順序:先做那些即使延長答題時間,也不見得會得分更多的題目,后做那些需要仔細(xì)思考和推敲的題目
4.不假思索、條件反射:無論你學(xué)習(xí)處于哪個學(xué)習(xí)階段,無論你的學(xué)習(xí)能力如何,你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習(xí)等等,把考試時的答題順序、每部分的答題時間、各門課程的考試技巧等,訓(xùn)練到不假思索、條件反射的程度。到了高考時,你就可以大腦一片空明的進入考場了。
六年級數(shù)學(xué)圓的認(rèn)識練習(xí)題
一、認(rèn)真閱讀,仔細(xì)分析,填上答案。
1、在同圓或等圓中,所有的直徑長度都(),所有的半徑長度都()。
2、()確定圓的位置,()決定圓的大小。
3、圓中最長的線段是()。
4、在等圓或同圓內(nèi),()的長度是()長度的2倍,用字母公式表示為()。
5、將圓對折,兩側(cè)正好完全重合,說明圓是()圖形,直徑所在的()就是圓的對稱軸,圓有()條對稱軸。
6、用圓規(guī)畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離是4M,那么這個圓的'半徑是()M,直徑是()M。
7、長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸,等邊三角形有()條對稱軸,圓有()條對稱軸,等腰梯形有()條對稱軸,等腰三角形有()條對稱軸。
8、大圓的半徑和小圓的直徑相等,大圓的半徑是小圓半徑的()倍。
二、辨別對錯。
1、因為圓有無數(shù)條對稱軸,所以半圓也有無數(shù)條對稱軸。()
2、所以圓的半徑都相等。()
3、長方形、正方形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形和圓都是軸對稱圖形。()
4、圓的對稱軸一定過圓心。()
5、圓的直徑是半徑的2倍。()