廣東省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題
命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于廣東省2020年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題，希望對大家有所幫助。
廣東省2020年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題
說明：
1.全卷共8頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。
3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。
4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題(本大題30小題，每小題2分，共60分)每小題列出的四個選項中只有一
個是正確的。請將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。
1.河南安陽發(fā)掘的"婦好墓"(商王武丁夫人墓)中的玉器，經(jīng)化學(xué)成分分析，與新疆和田
玉的成分一致。據(jù)此推測合理的是( )
A.中原與西北地區(qū)存在聯(lián)系 B.中外科技交往歷史悠久
C.絲綢之路的開辟始于商朝 D.商朝統(tǒng)治中心遠及新疆
2.“民之難治，以其上之有為，是以難治”，意思是百姓之所以難以治理，恰是因為統(tǒng)治者“有為”。這體現(xiàn)的是( )
A.法家的“法治”思想 B.儒家的“仁政”思想
C.道家的“無為”思想 D.墨家的“非攻”思想
3.題3圖是戰(zhàn)國時期主要農(nóng)業(yè)地區(qū)分布圖，其中農(nóng)業(yè)發(fā)達區(qū)主要分布在( )
A.農(nóng)牧分界線以北 B.漢水流域
C.黃河中下游地區(qū) D.長江以南
4.湖北云夢出土《睡虎地秦墓竹簡》中有一篇《封診式》，記載了一個鄉(xiāng)村里長發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)
病疑似患者并向上報告的事例。通過此則材料可以了解秦代( )
A.休養(yǎng)生息的政策 B.分封制度的排行
C.法律制度的嚴酷 D.基層管理的狀況
5.東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后，六貴人，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說明當(dāng)時( )
A.官僚機構(gòu)腑腫 B.宦官把持朝政
C.豪強地主橫行 D.外戚勢力膨脹
6.章學(xué)誠指出，簡牘時代書寫載體空間狹小，書寫不便，文章普遍短小精煉;紙本時代書寫載體容量擴大，書寫便利，文辭多顯冗長枝蔓。由此可知，章學(xué)誠認為( )
A.使用簡牘成本較高 B.專制統(tǒng)治禁錮思想
C.紙的應(yīng)用影響文辭 D.紙張促進文化交流
7.魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為"五胡"呂思勉《中國通史》講到“一到
隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡”，意在說明魏晉南北朝時期( )
A.民族交融加強 B.商業(yè)貿(mào)易繁榮
C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁
8.白居易在《隋堤柳》中寫道：“西自黃河?xùn)|至準(zhǔn)，綠陰一千三百里……上荒下困勢不久，
宗社之危如綴旒(liü)。”與詩句描繪相關(guān)的是( )
A.貞觀之治 B.大運河開通
C.安史之亂 D.隋朝的統(tǒng)一
9.唐太宗時期增訂完成"十部樂"，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲
樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代( )
A.皇帝安于享樂 B.奢靡之風(fēng)盛行
C.文化兼容并包 D.尚武風(fēng)氣流行
10.孟元老所著《東京夢華錄》和張擇端所畫《清明上河圖》反映了同一座都市商業(yè)繁榮
的景象。這座都市是( )
A.唐代長安 B.北宋開封
C.南宋臨安 D.元代大都
11.《馬可·波羅行紀》記載：“(泉州)乃不少船舶輻裝之所，諸船運載種.種貨物至此，然
后分配于蠻子全境。所卸胡椒甚多，若以亞歷山大運赴西方諸國者衡之，則彼數(shù)實微乎其微，蓋其不及此港百分之一也?！边@說明元代泉州( )
A.海上貿(mào)易繁榮 B.外國使節(jié)增多
C.造船技術(shù)發(fā)達 D.文化生活豐富
12.明太祖時期將《孟子》一書中“非臣子所宜言”的內(nèi)容盡行刪去，纂成《孟子節(jié)文》，
頒行天下，作為科舉考試的內(nèi)容。這反映了明初( )
A.君主專制加強 B.科舉制度完善
C.儒家地位提升 D.圖書出版發(fā)達
13.1750年，清政府的財政收入約75%來自于田賦，而到清末田賦所占比重降至3%，造
成這一變化的主要原因是( )
A.賠款大量增加 B.大片領(lǐng)土喪失
C.農(nóng)業(yè)全而衰退 D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動
14.有學(xué)者研究，現(xiàn)代意義上的“資本家”一詞直至20世紀初仍極少使用，但該詞在1919 年前后的《新青年》190多篇文章中出現(xiàn)使用高峰，與對應(yīng)的“勞動者”一詞使用頻率基本一致。這種現(xiàn)象反映了( )
A.民主共和觀念流行 B.馬克思主義的傳播
C.官僚資本不斷膨脹 D.社會主要矛盾改變
15.1927年2—3月，全國工會會員由此前的120萬人迅速發(fā)展到200萬人，許多城市組
織了工人武裝糾察隊，上海工人甚至從北洋軍閥手中解放了上海。這一現(xiàn)象的背景是( )
A. 統(tǒng)一戰(zhàn)線破裂 B.國民革命失敗
C.工農(nóng)武裝割據(jù) D.北伐戰(zhàn)爭進行
16.題16圖是徐悲鴻1940年前后創(chuàng)作的鴻篇巨作《愚公移山》(局部)，作者采用西洋寫
實主義技法表現(xiàn)勞動者形象，氣勢磅礴。在當(dāng)時的背景下，這幅作品旨在彰顯( )
A.遠古傳說的神秘氣息 B.鄉(xiāng)村社會的純樸民風(fēng)
C.民族團結(jié)的強大力量 D.農(nóng)耕時代的家庭生活
17.題17表為1951年6月至1952年底全國捐獻戰(zhàn)斗機統(tǒng)計情況。這一情形出現(xiàn)的原因是( )
A.土地革命 B.抗美援朝戰(zhàn)爭
C.三大改造 D.人民公社化運動
18.題I8圖是長春第一汽車制造廠建立初期，蘇聯(lián)專家正在給中國工人講解“古斯—150”型氣車。這一場景出現(xiàn)在( )
題18圖
A.解放戰(zhàn)爭時期 B.“一五計劃”時期
C.國民經(jīng)濟調(diào)整時期 D.“-”時期
19.改革開放初期有學(xué)者認為，經(jīng)濟特區(qū)會淪為過去的“租界”，利用外資創(chuàng)辦中外合資企
業(yè)是西方國家資本輸出、經(jīng)濟侵略的表現(xiàn)。這反映出當(dāng)時( )
A.經(jīng)濟全球化的逆轉(zhuǎn) B.對特區(qū)的認識存在分歧
C.全面開放格局形成 D.國有經(jīng)濟失去主導(dǎo)地位
20.1964年10月17日《光明日報》社論指制：“中國發(fā)展核武器，不是由于中國相信核武器的萬能，要使用核武器。恰恰相反，中國發(fā)展核武器，正是為了打破核大國的核壟斷，要消滅核武器。”該社論評述的是中國( )
A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一顆氫彈爆炸成功
C.神舟一號無人飛船升空 D.第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射
21.題21表反映的是我國工農(nóng)收入差距狀況，與表中差距變化趨勢緊密相關(guān)的是( )
題21表
A.農(nóng)村土地改革的推進 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行
C.沿海開放城市的設(shè)立 D.社會主義市場經(jīng)濟體制確立
22.在古希臘神話中，神的動機和行為與人類別無二致，只是他們比現(xiàn)實中的人更為俊美
健碩或性感魅惑。這說明古希臘神話( )
A.是商品經(jīng)濟發(fā)達的結(jié)果 B.迷信色彩十分濃厚
C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的產(chǎn)物
23.中世紀歐洲大學(xué)可以主辦學(xué)術(shù)講整，控制人員編制，有權(quán)審查并發(fā)放各種證書和學(xué)位，甚至享有賦稅、司法等方面的特權(quán)。這說明中世紀歐洲大學(xué)( )
A.具備政府管理職能 B.享有充分言論自由
C.受到世俗權(quán)力支配 D.擁有較大的自治權(quán)
24.威爾·杜蘭《世界文明史》稱，美第奇時代(1328—1464)意大利的心靈從宗教轉(zhuǎn)向哲
學(xué)，從天堂轉(zhuǎn)向地上;為學(xué)術(shù)瘋狂的人們研究的題材是人，是人潛在的力量和身體的美，是人感官和感情的歡樂、痛苦。該作者描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的是( )
A.人文主義 B.專制思想
C.神權(quán)思想 D.寫實主義
25.開普勒發(fā)現(xiàn)行星橢圓運動規(guī)律后，天文學(xué)家仍面臨一個問傾：行星為什么總是圍繞太
陽做規(guī)則運動而不脫離其固定軌道?這一疑問得到解決主要得益于( )
A.蒸汽機的發(fā)明 B.進化論的問世
C.太陽中心說誕生 D.萬有引力的發(fā)現(xiàn)
26.題26圖描述的情景發(fā)生在( )
A.17世紀的俄國 B.18世紀的法國
C.19世紀的德國 D.20世紀的美國
27.1927年蘇聯(lián)的糧食收購量比上年減少30%，斯大林認為這是小農(nóng)經(jīng)濟分散性導(dǎo)致的結(jié)果。為了解決這一向題，蘇聯(lián)( )
A.實施新經(jīng)濟政策 B.發(fā)展商品經(jīng)濟
C.大力推行工業(yè)化 D.實行農(nóng)業(yè)集體化
28.1932年12月4日《紐約時報》報道：“在現(xiàn)有谷物價格的條件下，家庭和機關(guān)中利用谷物作燃料要比用煤磚更合算?！睂ι鲜霈F(xiàn)象理解正確的是，當(dāng)時美國( )
A.政府加強經(jīng)濟干預(yù) B.能源危機全面爆發(fā)
C.農(nóng)業(yè)危機十分嚴重 D.“羅斯福新政”全面推行
29.1950 年美國聯(lián)合英、法、意、澳等國，建立了“對共產(chǎn)黨國家出口管制委員會”，共同對蘇聯(lián)為首的社會主義陣營實施經(jīng)濟制裁和出口管制，這表明( )
A.美蘇冷戰(zhàn)加劇 B.兩極格局形成
C.西歐走向聯(lián)合 D.殖民體系加潰
30.題30表顯示的是蘇聯(lián)五年計劃執(zhí)行情況。導(dǎo)致表中現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因( )
題30表
A.經(jīng)濟體制僵化 B.中蘇關(guān)系破裂
C.歐共體的擴大 D.社會性質(zhì)改變
二、綜合題(本大題3小題，31題12分，32題 14分，3題14分。共40分)
31.(12分)袁崇煥，明末著名軍事將領(lǐng)。歷史上，人們對他的認識經(jīng)歷了一個變化的過程。
閱讀材料，回答問題：
材料一 明代進士題名碑和《袁崇煥年譜》
材料二
材料三 若夫以一身之言動、進退、生死，關(guān)系國家之安危、民族關(guān)系之隆替者，于古未始有之，有之，則袁督師(袁崇煥)其人也。
——梁啟超《明季第一重要人物袁崇煥傳》(1903年)
(1)材料一為兩種不同類型的史料，提取其中可以相互印證的歷史信息。(4分)
(2)根據(jù)材料二，指出影響歷史人物評價的因素(至少兩個)。(4分)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明梁啟超寫作此文的時代背景。(4分)
32.(14分)教科書是課程的承載，不同時期的教科書體現(xiàn)出不同的時代特色。閱讀材料，回答問題。
材料一
光緒二十四年(1898)京師同文館所譯書目
材料二 亞細亞洲，占全球全陸三分之一，其面積之廣大，為五大洲……然多分屬歐洲諸國，主權(quán)喪盡，其號稱獨立自主者，只我中國及日本、道羅、波斯諸國而已。
——摘自《最新地理教科書》(1905年)
材料三
1931～1945年教科書部分章目
(1)根據(jù)材料一，概括1898年京師同文館所譯書目的特點。這反映了怎樣的時代需求?
(4分)
(2)根據(jù)材料二，與傳統(tǒng)的"天朝"觀念相比，《最新地理教科書》對世界的認識發(fā)生了什么變化?用材料中的信息加以說明。(4分)
(3根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明這類教科書的時代意義。(4分)
(4)綜合以上三則材料，談?wù)勀銓炭茣恼J識。(2分)
33.(14分)語言的傳播和發(fā)展，與國家的政治、經(jīng)濟、文化息息相關(guān)，可以反映歷史的變
遷。閱讀材料，回答問題：
材料一 從英語的發(fā)展過程看，每一個重大歷史階段都會產(chǎn)生大量反映鮮明時代特征的新詞。
不同時期英語新詞
材料二 17世紀初，英語作為英國的民族語言，第一次遠離歐洲本土，開始了征服全世界的旅程。伴隨著英帝國的殖民擴張，英語的地理平臺擴展到世界每一個角落，成為名副其實的“日不落英語”，英語的地理平臺語言霸權(quán)地位最終確立了起來。
——摘編自郭薔《英語霸權(quán)的歷史演變研究》
材料三 大多數(shù)中國人在翻譯中國特有文化名詞時，往往自動放棄了命名的權(quán)利和機會，這種做法是自信心不足的表現(xiàn)。比如，向外賓介紹“白酒”時，他們總是將其譯為不倫不類的wine(葡萄酒)、alcohol(酒精)、Chinese vodka(中國伏特加)或Chinese whisky(中國威士忌)等等。然而韓國人堅持沿用soju(音譯漢語的“燒酒”)，最終soju一詞在2008年被權(quán)威的《韋氏詞典》認可并收錄。同時，日本也還在堅持使用shochu(源于漢語的“燒酒”)。
——摘編自張勇先《英語發(fā)展史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，從1、2、3組英語新詞中任選一組，指出該組新詞的
出現(xiàn)與哪一重大歷史事件相關(guān)，并結(jié)合史實加以簡單說明。(6分)
示例：
事件：第一次世界大戰(zhàn)
說明：在第一次世界大戰(zhàn)中，參戰(zhàn)各國將最新研制的武器裝備投入戰(zhàn)場，坦克、機關(guān)槍、防毒面具等新詞進入英語。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析英國英語“地理平臺語言霸權(quán)地位”確立的
主要原因。(6分)
(3)根據(jù)材料三所述英語翻譯中存在的問題，談?wù)勀銓φZ言文化交流的認識。(2分)
2020年廣東省歷史真題(答案)
一、選擇題
1~5ACCDD 6~10CABC B 11~15AAD BD
16~20CBBBA 21~25 BCDAD 26~30BDCAA
二、綜合題(本大題3小題，31題12分，32題14分，33題14分。共40分)
31.
(1)袁崇煥考中萬歷己未科進士。(4分)
(2)歷史人物所處時代背景的變化;統(tǒng)治者的政治立場：對歷史研究的不斷深入等。(答出兩點即可，一點2分，共4分)
(3)中國已完全淪為半封建半殖民地社會，民族危機空前嚴重;先進知識分子探索救亡圖存道路;“實業(yè)救國”思潮下中國民族工業(yè)艱難發(fā)展。(答出兩點即可，一點2分，共4分)
32.
(1)特點：以西方科學(xué)技術(shù)、法律制度以及歷史文化為主。(2分)時代需求：學(xué)習(xí)西方，變法圖強。(2分)
(2)變化：不再認為中國是天下之中。(2分)說明：中國和日本、運羅、波斯諸國一樣是亞細亞洲的一部分。(2分)
(3)有利于中華民族的覺醒;有利于鞏固抗日民族統(tǒng)-戰(zhàn)線;有利于民眾認清日本侵略者的殘暴本質(zhì);對于鼓舞中國人民戰(zhàn)勝日本侵略發(fā)揮了重要作用。(答出兩點即可，4分)(4)教科書是傳播科學(xué)文化的重要媒介;教科書對于促進民眾思想啟蒙有重要作用;教科書往往體現(xiàn)了當(dāng)時的時代特色。(答出兩點得2分)
33.
(1) [第1組]
事件：新航路的開辟。(2分)
說明：新航路開辟后，世界逐漸連成一個整體，促進了各大洲之間的物種交流，美洲的土豆、香蕉、玉米等新詞進入英語。(4分)
[第2組]
事件：第二次工業(yè)革命。(2分)
說明：第二次工業(yè)革命標(biāo)志著人類進入電氣時代，電的廣泛利用，促使電話、電報、電子等新詞出現(xiàn)。(4分)
[第3組]
事件：第三次科技革命。(2分)
說明：第三次科技革命中，特別是20世紀后期，互聯(lián)網(wǎng)在全球普及，與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的電子郵箱、網(wǎng)址、博客等新詞也開始興起。(4分)
(答其中一組即可)
(2)英國資產(chǎn)階級革命，開辟了資本主義發(fā)展道路：隨著英國的殖民擴張，英國在世界建立了廣闊的殖民地，成為日不落帝國：英國率先完成工業(yè)革命，成為世界工廠。(6分)
(3)語言文化交流中要對自身文化保持自信，注重保持自身文化特色。(2分)
評分說明：
1.文字表述不要求與參考答案完全一致。
2.符合題意，意思相近，可酌情給分。
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