2020初中歷史核心知識點整理
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2020初中歷史核心知識點整理1
隋唐時期:繁榮與開放的時代
【時代特征】
繁榮與開放的時代:隋唐開創(chuàng)了中國封建社會前所未有的盛世局面,既是對秦漢的繼承,也是不斷創(chuàng)新和進步的表現(xiàn)。
1.繁榮表現(xiàn)
(1)工具革新,經(jīng)濟繁榮
①交通運輸:隋朝大運河,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流;②農(nóng)業(yè)技術:興修水利,工具革新(曲轅犁、筒車);③手工業(yè)發(fā)展:絲織工藝水平高,陶瓷業(yè)發(fā)展;④商業(yè)都市:長安成為一座國際性的大都會;⑤盛世:開皇之治、貞觀之治、開元盛世。
(2)科技發(fā)展,文化繁榮
①科技領先:趙州橋、雕版印刷術、火藥;②唐詩繁榮:唐朝是我國詩歌的黃金時代,著名詩人有李白、杜甫和白居易;③書法繪畫:隋唐書法、繪畫輝煌,著名的有顏真卿、柳公權、閻立本、吳道子。
2.開放表現(xiàn)
(1)選官制度:科舉制度創(chuàng)立、完善,改善了用人制度,使有才學的人能夠由此參政,推動了教育的發(fā)展。
(2)民族關系:民族政策開明。設機構、和親、冊封促進了民族關系的融合和發(fā)展。
(3)社會風氣:社會風氣開放,充滿活力,人們顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌。
(4)對外關系:開放的對外政策,玄奘西游天竺,求取佛法;鑒真東渡日本,弘揚佛法;日本派遣唐使,學習中國的先進制度;唐都長安,世界性大都會。
【核心考點】
1.隋唐時期的歷史特征是繁榮與開放。
2.隋煬帝時期開鑿的大運河加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。同時大量征發(fā)勞役,加速了隋朝滅亡。3.隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標志著科舉制的正式確立。唐太宗增加科舉考試科目。武則天創(chuàng)立殿試制度?？婆e制度使有才學的人能夠由此參政,同時推動了教育的發(fā)展。4.唐太宗年號“貞觀”,歷史上稱唐太宗的統(tǒng)治為“貞觀之治”。主要措施有:重用賢才、虛心納諫;完善三省六部制和科舉制;制定法律、減輕刑罰;減輕人民的勞役負擔,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。加強對西域的統(tǒng)治。5.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎。6.唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)“開元盛世”,唐朝進入全盛時期。
7.唐朝發(fā)明曲轅犁和筒車。陶瓷器中唐三彩最為有名。長安是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。
8.唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐蕃和親促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展,增進了漢藏兩族的友好關系。唐太宗實行開明的民族政策,被尊奉為“天可汗”。
9.著名的詩人有李白、杜甫和白居易。李白享有“詩仙”的美譽。杜甫的詩有“詩史”之稱,他被譽為“詩圣”。白居易的詩歌平易近人,通俗易懂。
10.唐朝時期,日本為學習中國的先進文化而派遣唐使到中國。鑒真東渡日本為中日文化交流作出了卓越的貢獻。玄奘西行天竺取經(jīng)。
11.安史之亂使唐朝的國勢從此由盛轉衰;此后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
12.朱溫建立后梁政權,唐朝滅亡。唐朝滅亡后出現(xiàn)了五代十國局面。
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遼宋夏金元時期:民族關系的發(fā)展和社會變化【時代特征】
宋元時期從民族政權并立走向統(tǒng)一,經(jīng)濟重心南移完成。
1.民族關系發(fā)展:兩宋時期民族政權并立,宋與遼、西夏、金有戰(zhàn)有和,但以和為主。元朝時回族形成,民族關系發(fā)展,出現(xiàn)了民族大融合的盛況。
2.社會變化:
(1)魏晉以來,隨著北方人口大量南遷,南宋時,經(jīng)濟重心從黃河流域轉移到長江流域。宋代的海外貿(mào)易超過前代。
(2)宋元時期,都市繁華,社會生活豐富多彩。
(3)宋元時期,科技進步,文學藝術多姿多彩,中外交通發(fā)達。
【核心考點】
1.宋元時期的時代特征是民族關系的發(fā)展和社會變化。
2.與北宋并立的政權有遼(契丹)、西夏(黨項)、金(女真);與南宋并立的政權有金(女真)、西夏(黨項)、蒙古。
3.宋朝實行重文輕武的政策,注重改革和發(fā)展科舉制。
4.民族政權并立典型事件:澶淵之盟(北宋和遼)、岳飛抗金、文天祥抗元。澶淵之盟使遼宋之間保持長時間的和平局面,同時加重了北宋的負擔。遼、宋、金之間,戰(zhàn)和交織,但以和為主,以相互的交流發(fā)展為主,這也是中國古代民族關系的主流。
5.經(jīng)濟重心南移的主要原因:南方戰(zhàn)亂較少,中原人南遷,帶去了先進的技術和勞動力。
6.從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移,到南宋時最后完成?！疤K湖熟,天下足”“國家根本,仰給東南”都反映了經(jīng)濟重心已經(jīng)完成南移。
7.北宋興起的江西景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都。兩宋商業(yè)城市興起。最大的是開封和杭州。出現(xiàn)早市和夜市。鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了草市。
8.兩宋時期在主要港口設立市舶司管理海外貿(mào)易。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)交子,是世界上最早的紙幣。
9.“一代天驕”鐵木真被尊稱為成吉思汗,他的功績是統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古國。
10.忽必烈建立元朝。元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。
11.元朝實行行省制度。在中央設立中書省、樞密院和御史臺。地方建立行省。我國省級機構的劃分從元朝開始。
12.元朝設立澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球(今臺灣),是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構。
13.西藏地區(qū)由宣政院直接統(tǒng)轄。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。
14.元朝的統(tǒng)一,進一步促進了各民族的融合,形成了新的民族——回族。
15.隨著城市的繁榮市民階層不斷壯大,市民文化生活逐漸豐富,都市中出現(xiàn)娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。
16.宋詞的代表人物有蘇軾、李清照和辛棄疾。元曲的代表人物是關漢卿。17.隋唐時期發(fā)明雕版印刷術;北宋畢昇發(fā)明活字印刷術。造紙術和印刷術促進了文化的傳播與發(fā)展。18.宋代制成羅盤針。北宋末年,開始使用指南針。大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展。
19.唐朝時,發(fā)明火藥。宋代開始運用到軍事領域。20.宋代由于航海技術的進步,南方的海上貿(mào)易頻繁,海路交通發(fā)達。元朝海上絲綢之路進入鼎盛時期。發(fā)達的中外交通使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來。
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明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
【時代特征】
明清時期,我國封建制度漸趨衰落和統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固。
1.鞏固:
(1)君權強化:明清時期,封建專制集權統(tǒng)治進一步強化,顯示出封建制度的沒落和統(tǒng)治基礎的動搖。
(2)邊疆鞏固:清朝加強對邊疆地區(qū)(西藏、新疆、臺灣)的管轄,奠定了今天疆域的基礎,各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系大大加強,統(tǒng)一多民族國家空前鞏固和發(fā)展。
2.危機:明清社會危機(封建制度漸趨衰落)的表現(xiàn):政治上君主專制空前強化;經(jīng)濟上資本主義萌芽產(chǎn)生;思想上控制日趨強化;對外交往上中外的沖突和閉關鎖國政策。
【核心考點】
1、明清時期的時代特點是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。
2、朱元璋強化皇權:政治上,中央:廢除丞相制度和中書省,由六部分理朝政;分散兵權。地方上,取消行中書省,設立“三司”。司法上,設立錦衣衛(wèi)(廠衛(wèi))。思想上:實行八股取士。禁錮了思想,摧殘了文化,阻礙了社會發(fā)展。以上措施使皇權高度集中,君主專制大為加強。
3.鄭和七下西洋,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。
4.李時珍的《本草綱目》是一部藥物學著作。宋應星的《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)科學巨著。
5.明長城東起遼東、西至嘉峪關。明成祖時期修建北京城,宮城即紫禁城(今故宮)。
6.明朝著名小說有羅貫中的《三國志通俗演義》(《三國演義》)、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》。
7.皇太極改女真族為滿洲;1636年,改國號為清。
8.明清抗擊外來侵略的史實:戚繼光抗倭;鄭成功收復臺灣;康熙帝組織兩次雅克薩之戰(zhàn),擊退沙俄侵略,簽訂《尼布楚條約》。
9.清朝對臺灣地區(qū)的管轄:1684年,清朝設置臺灣府,加強了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了東南海防。
10.清朝對新疆地區(qū)的管轄:乾隆帝平定大小和卓叛亂;設置伊犁將軍。
11.清朝對西藏地區(qū)的管轄:確立中央政府對-和班禪的冊封制度。1727年,設駐藏大臣,代表中央政府同-和班禪共同管理西藏事務。
12.為反抗沙俄的控制和壓迫,渥巴錫率領土爾扈特部回歸祖國,有利于多民族國家的鞏固和發(fā)展。
13.清朝前期社會經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)是:農(nóng)業(yè)恢復和發(fā)展、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展及人口增長。
14.清朝君主專制的強化:(1)政治上:雍正帝設立軍機處,使君主專制進一步強化。(2)思想文化上:大興文字獄和實行文化專制政策,造成了社會恐怖,摧殘了許多人才。禁錮了人們的思想言論,嚴重阻礙了思想、學術的發(fā)展和進步。(3)對外政策上:實行閉關鎖國政策,嚴格限制對外貿(mào)易。影響:①積極:對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用。②消極:使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術的機會,中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。啟示:閉關則衰,開放則榮。要堅定不移地走改革開放之路。
15.《紅樓夢》的作者是清朝的曹雪芹和高鶚。揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。
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