初三政治第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長與政治學(xué)習(xí)技巧
初三政治第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長與政治學(xué)習(xí)技巧
初三政治的學(xué)習(xí)講究的是對知識點的熟練程度，只有對相關(guān)的知識點足夠熟悉，在考試的時候才能夠快速地答題，小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初三政治第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長
1. 集體利益與個人利益的關(guān)系是
①集體利益與個人利益相互依存的。
?、谥挥芯S護(hù)集體利益，個人利益才有保障。
③保障個人利益是集體的責(zé)任，集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。
?、芗w應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
2. 關(guān)愛集體的表現(xiàn)是?
①自覺維護(hù)集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。
②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。
③在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。
3.怎樣承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任?
①我們在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
?、诰S護(hù)國家的尊嚴(yán)。
?、壑鲃訛閲謶n、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)。
?、芗缲?fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。
⑤熱心公益，服務(wù)社會。
4.為什么要參加公益活動?
?、僭趨⑴c活動過程中，我們既承擔(dān)社會責(zé)任，又幫助他人，使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
?、趲铀伺c我同行，共同創(chuàng)建一個互幫互助的和諧社會。
③有助于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
5.如何做一個負(fù)責(zé)任的公民?
①信守承諾。
②勇?lián)^錯。
③自覺承擔(dān)責(zé)任。
④學(xué)會反思自己的責(zé)任。
6.集體與個體的關(guān)系?
集體，離不開個體而存在。同時，個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
7.為什么關(guān)愛集體，人人有責(zé)?
集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、 愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
8.集體的力量取決于哪些因素?
不僅取決于成員數(shù)量的多少，而且取決于成員之間的組織和配合。
9.團(tuán)結(jié)的集體的重要性?
團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
10.怎樣共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍?
作為公民，我們在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
11.參加社會公益活動的意義?
我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
12.守信的重要性?
我們許下諾言，也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們信守承諾，就會為自己贏得信任。失信于人，既是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ?、對集體的利益造成損失。
13.自覺承擔(dān)責(zé)任的含義?
自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是被動地承擔(dān)責(zé)任。
14.怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任?
?、傥覀円杂X承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。
②自覺承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。
初三政治答題的方法技巧學(xué)習(xí)
1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)====是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習(xí)題的最基本思路)
2.是什么====含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)
3.為什么的別名====作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等
4.怎么辦===國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}
5.國家怎么辦====政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦
6.青少年怎么辦====理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)
7.怎么辦的別名=====出主義+建議+辦法+啟示
8.每個題的最后答案可歸納為:是什么,為什么,怎么辦
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