下面是小編為大家?guī)淼摹?020中考政治復(fù)習(xí)備考建議及2020最新考綱》，讓我們一起來看看吧，希望能給您帶來幫助!更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站更新!

　　一、2020中考政治復(fù)習(xí)備考建議

　　初中思想品德課程是我省大部分地級市的中考考試科目，對于計入總分的科目，對于每個畢業(yè)生的意義是非同一般的。初三階段思想品德科目要結(jié)合學(xué)科特色，有重點、有技巧地備考。

　　一.關(guān)注時政，在觀看時政新聞的同時，有意識思考與所學(xué)知識之間的聯(lián)系。

　　因為中考政治中的大部分材料來源于時政要聞，因此關(guān)注時政信息是初三備考階段必不可少的一項任務(wù)?？忌刻靾猿钟?0分鐘，通過電視、期刊、主流網(wǎng)站關(guān)注新聞，記錄當(dāng)天要聞，可準(zhǔn)備一個時政速記本，記錄內(nèi)容包括時政要聞、新聞評論、個人觀點、知識聯(lián)系等部分。通過日積月累地記錄，達到厚積薄發(fā)的效果。當(dāng)再次看到以此類材料出現(xiàn)的題目時，考生就會從心理上建立起自信，有利于泰然自若地答題。在廣東的考生可關(guān)注“廣州品學(xué)”時政熱點專題解讀，是廣東全省最具影響力的時政熱點專題公眾號，她既有每年度每天更新的時政熱點，更有全省各地名師對重大時政的解讀，也有最新時政熱點原創(chuàng)題目，還有原創(chuàng)題目的解析。更可貴的是，針對當(dāng)前發(fā)生的重大的時政熱點會有特刊推出。如果按“廣州品學(xué)”時政熱點專題解讀進行中考政治復(fù)習(xí)，將會收到事半功倍的效果。因此，希望廣大考生關(guān)注公眾號“廣州品學(xué)”，將會獲益多多!

　　二、落實基礎(chǔ)知識，規(guī)范答題語言。

　　第一輪復(fù)習(xí)是落實基礎(chǔ)知識的黃金時期?？忌山Y(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》(廣東省的考試大綱-已經(jīng)公布)的要求有針對性地復(fù)習(xí)，盡量做到知識點無遺漏?？忌衙抗?jié)課所復(fù)習(xí)的內(nèi)容按照體系歸納整理到筆記本上，并于當(dāng)天牢固記憶知識點，做相關(guān)的典型例題加以鞏固，第二天早晨復(fù)習(xí)背誦知識點，每天滾動記憶知識點，每周總結(jié)當(dāng)周所有知識點，并做典型例題鞏固訓(xùn)練。

　　三、通過做典型試題，加強答題技巧訓(xùn)練。

　　考生在做題時，首先要訓(xùn)練的是答題技巧。拿到一道題，考生要先看問題，把關(guān)鍵詞劃出來，明確考查主題;再看材料，也劃出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，以便在答題中運用;然后根據(jù)主題和材料，按照邏輯順序，分條寫出答案。寫答案時，先寫出知識點，再分析材料與知識點的結(jié)合。其次，需要總結(jié)同類型題的答題方法：漫畫類題先看圖例，重點關(guān)注畫中的文字信息;圖表類題先看圖例，再橫向、縱向總結(jié)變化趨勢，同時不能忽視注釋中包含的重要信息;評價類題要包括對行為本身的評價、行為的影響或作用、怎么做三部分;建議類題要注意從不同主體提出建議，如對外賣小哥送餐過程中的安全問題提建議時，就可以從外賣小哥、外賣平臺、消費者三個主體提出建議，建議一定是具體可行的;辨析類題要觀點明確，有理有據(jù)，切不可忽視知識點。

　　四、采用系統(tǒng)、有步驟的預(yù)習(xí)，走在復(fù)習(xí)備考的前面。

　　寒假期間，考生可做的工作有：整理上學(xué)期知識點，畫出知識結(jié)構(gòu)圖或思維導(dǎo)圖，構(gòu)建對知識的整體意識，這也是重點工作;整理上學(xué)期以來的時政要聞，翻閱時政記錄本，并把重要時政在記錄本上補充完善，添加新的心得體會;準(zhǔn)備下學(xué)期復(fù)習(xí)的資料，可提前梳理七年級和八年級的內(nèi)容，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖，記錄知識漏洞，在復(fù)習(xí)時有的放矢地聽講;關(guān)注生活、關(guān)注社會，在走親訪友、融入社會的過程中，隨時記錄心得體會，處處留心皆學(xué)問。如可多看下央視的<<新聞聯(lián)播>>、春晚、各省市的衛(wèi)視臺的最新賀歲節(jié)目，看看他們播的是什么內(nèi)容，其實這些都可成為年度最熱時政熱點。

　　二、2020最新考綱

　　第一部分 成長中的我(約占25%)

　　1.悅納自己的生理變化，體會青春期的美好，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2.理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。

　　3.正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。

　　4.客觀分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對挫折的方法，主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，養(yǎng)成勇于克服困難、開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。

　　5.了解自我評價的重要性，能夠客觀地認(rèn)識自我，積極接納自我。

　　6.認(rèn)識自己生命的獨特性，珍愛生命，知道基本的自救自護常識，懂得人類對自然的依賴關(guān)系。

　　7.體會生命的價值，懂得實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。

　　8.自尊、自愛，不做有損人格的事。

　　9.養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。

　　10.正確認(rèn)識好奇心和從眾心理，增強自我控制能力。能夠分辨是非善惡，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇。

　　11.知道法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國公民在法律面前一律平等。

　　12.知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。

　　13.知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容，學(xué)會自我保護。

　　14.掌握獲得法律幫助和維護合法權(quán)益的方式和途徑，強化程序思維，提高運用法律的能力。

　　15.了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。

　　16.了解犯罪行為的特征、刑罰種類，增強對校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識和應(yīng)對能力。

　　第二部分 我與他人和集體(約占30%)

　　17.體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。

　　18.學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理，增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。

　　19.積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。

　　20.學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。

　　21.積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。

　　22.知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。

　　23.理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。

　　24.懂得誠信是一種可貴品質(zhì)，正確認(rèn)識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠信的人。

　　25.學(xué)會換位思考，學(xué)會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。

　　26.知道每個人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。

　　27.正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，主動參與班級和學(xué)?；顒?，并發(fā)揮積極作用。有團隊意識和集體榮譽感，感受學(xué)校生活的幸福，體會團結(jié)的力量。

　　28.了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，強化守法意識、公民意識、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一觀念，懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。

　　29.知道公民的人身權(quán)利受法律保護，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　30.知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。

　　31.知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)。

　　32.懂得法律保護公民的財產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護。

　　33.知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護。

　　34.知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益。

　　第三部分 我與國家和社會 (約占45%)

　　35.理解遵守社會規(guī)則和維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性，做有正義感的人。

　　36.了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。

　　37.學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，樹立社會主義核心價值觀。

　　38.感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感，增強文化自信。

　　39.知道責(zé)任的社會基礎(chǔ)，體會承擔(dān)責(zé)任的意義。

　　40.懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價。懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé);知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。

　　41.關(guān)注社會發(fā)展變化，有為他人、為社會服務(wù)的精神;自覺愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，積極參與公共生活、公益活動，養(yǎng)成親社會行為。

　　42.知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動準(zhǔn)則，增強憲法意識。了解國家基本制度，強化國家認(rèn)同。

　　43.知道依法治國是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。懂得依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的有序參與，是全體公民的共同責(zé)任。

　　44.了解建立、健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障，增強公民意識，學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　45.合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。

　　46.了解當(dāng)代中國的基本國情，知道改革開放是強國之路，是發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。

　　47.知道中國特色社會主義理論體系。

　　48.了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度。

　　49.了解我國現(xiàn)階段的根本政治制度。

　　50.了解全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，知道共同富裕是社會主義的根本原則，懂得扶貧攻堅的意義。

　　51.了解我國科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，努力提高自身素質(zhì)。

　　52.知道我國的人口狀況，了解實行計劃生育是我國的基本國策。

　　53.知道我國自然資源和環(huán)境狀況，了解我國保護環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識，樹立綠色發(fā)展理念，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。

　　54.知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展，民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度。

　　55. 懂得維護國家統(tǒng)一、各民族的團結(jié)和國家安全，是每個公民的義務(wù)，樹立總體國家安全觀。

　　56.知道我國各族人民的共同理想和中華民族近代以來最偉大的夢想。

　　57. 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，樹立“人類命運共同體”意識，增強憂患意識。