我的青春擺渡人為話題議論文800字5篇
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天的呵護(hù)而能夠展翅翱翔;花兒因?yàn)橛辛藞@丁的栽培而變得美麗絢爛;我的青春因?yàn)橛心愣兊梦宀世_紛…下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我的青春擺渡人為話題議論文800字5篇。
我的青春擺渡人1
你我同為陌上客，竹舍聽(tīng)雨，提壺買春，雖風(fēng)雅不盡，卻不落緣情。你明明伴我走過(guò)水流花開(kāi)，有轉(zhuǎn)瞬如風(fēng)，無(wú)有蹤跡。
——題記
在青春的路上，美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，我已文字為舟筏，求渡彼岸，看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場(chǎng)花事，行舟去賞一湖春水。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約。將青春閑云裝進(jìn)行囊，將流水過(guò)往背負(fù)肩上。尋找那個(gè)屬于心靈的擺渡，可匆忙之間，又忘了來(lái)路，不知?dú)w程。
以夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華。
他的名字，叫堅(jiān)持。
當(dāng)有一天，我劃著倦舟歸來(lái)，告訴自己，一定要努力拼搏，堅(jiān)持不懈。天地沙鷗，我們微如芥子。繁華三千，如不努力，怎會(huì)成為自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過(guò)，青春成了過(guò)往云煙。任何時(shí)候，成功的彼岸都只有一步之遙，迷途知返，堅(jiān)持為貴。
青春就像一條潺潺流淌的河流，當(dāng)你行駛著行舟時(shí)，看彼岸風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)你在途中時(shí)，總會(huì)遇上那激流。彼時(shí)，堅(jiān)持是你所行的擺渡人。請(qǐng)一定要記住，只要努力拼搏，堅(jiān)持不懈，總會(huì)戰(zhàn)勝一切。靈魂也當(dāng)之可貴，自強(qiáng)不息的靈魂，也應(yīng)當(dāng)砥礪前行，不負(fù)時(shí)光，守得云開(kāi)。哪怕繁華落幕，人心漸遠(yuǎn)，也一定要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持有一天劃著舟筏到青春的盡頭，看一方光明和彩虹。
初心易得，始終難守。
他的名字，叫初心。
在流年里等待花開(kāi)，處繁華中守住真淳，于紛蕪中靜養(yǎng)心性，保留心中那份美好。走過(guò)風(fēng)塵的時(shí)光，歲月不再溫厚，曾幾何，異客已歸舊鄉(xiāng)，青春也換蒼顏?？煞裼浀眯闹心欠葑畛醯男拍?抑或記得最初的夢(mèng)想?流水無(wú)聲，一葉野舟橫渡，浮世清波里，以尋不見(jiàn)往事的背影。但一定記住初心難忘。
青春恰似一葉野舟，需不斷經(jīng)水駛過(guò)，才能到達(dá)鮮衣怒馬的彼岸。那些與你同船共渡的人，沒(méi)有誰(shuí)能夠陪你走到終點(diǎn)。一些人半途道別，一些人擦肩而過(guò)，一些人不明下落。但我們應(yīng)該相信，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，他們都可以找到屬于自己的那道岸。只有與自然同行，才可以不問(wèn)年光，任憑白駒過(guò)隙，內(nèi)心古井無(wú)波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要明白自己的初心，就可尋得歸宿。守著舟筏，在青春的河流方向迷惘時(shí)，守住初心便是你野舟上的擺渡人。守著一片純凈的天空，感知自然，看日落風(fēng)清，山河寂靜。試著問(wèn)自己的內(nèi)心，問(wèn)這里是否還住著個(gè)叫初心的人。
時(shí)光不語(yǔ)，曾經(jīng)真實(shí)相處過(guò)的人事，漸次遙遠(yuǎn)而渺小。
待歲月的浮塵都被過(guò)濾，就把每一天當(dāng)做良辰吉日，把每個(gè)人當(dāng)做生命里的初見(jiàn)，把每朵花都喚作姹紫嫣紅，把發(fā)生的每一件事都叫做刻骨銘心，把每次忠告都當(dāng)成名言警句。待我看遍這三千世界，讀懂四書(shū)五經(jīng)，轉(zhuǎn)遍五湖六海，回眸那一剎，是否看透了人生。知道了堅(jiān)持的可貴，懂得了不忘初心的信念。
愿不忘初心，砥礪前行。
等一場(chǎng)花開(kāi)，等一個(gè)擺渡人來(lái)……
我的青春擺渡人2
每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有一份揮之不去的溫馨。那溫馨是愛(ài)撫，是陪伴，是一起長(zhǎng)大的舊時(shí)光。在我的印象中，很少看到媽媽露出疲憊的樣子。她每天既要忙碌自己的工作，還要默默的為我做這做那。就是不忙的時(shí)候，她也會(huì)帶著我去散步，公園里總會(huì)留下我們并肩而行的身影。在那時(shí)候，我總是滔滔不絕地跟媽媽講起班級(jí)里的各種趣事，媽媽總是不厭其煩地靜聽(tīng)著，有時(shí)插上幾句話，告訴我該怎么處理班級(jí)里的事，才會(huì)更有利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。偶爾的我會(huì)抬起頭，看看媽媽的臉，我似乎突然間發(fā)現(xiàn)，那張臉伴著在我們腳下悄悄流逝的光陰，竟然也慢慢染上了歲月的風(fēng)霜，我心里不覺(jué)涌起了一種隱隱的痛。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了縣里的手工制作比賽。經(jīng)過(guò)層層選拔，我進(jìn)入了最終的現(xiàn)場(chǎng)制作決賽。在臨近決賽那幾天，我苦思冥想著自己的創(chuàng)意怎樣才能一鳴驚人。每天晚上，我做完功課，就翻閱或在網(wǎng)上查找相關(guān)資料，希望能喚起我的靈感。我還要抽時(shí)間準(zhǔn)備比賽需要的材料。那時(shí)候，媽媽總是在我身邊，用輕柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，給我提出很多建議?？次依哿耍蜁?huì)用溫暖而有力的手輕輕撫摸著我的額頭，給我講一些勵(lì)志的故事，讓我鼓起了勇氣。后來(lái)的決賽中，我得了一等獎(jiǎng)。我知道，那是我和媽媽共同付出的汗水與智慧的結(jié)晶。
母女之間的愛(ài)，就像緩緩的流水，日復(fù)一日，似乎平平淡淡，風(fēng)平浪靜，但有一天這種寧?kù)o卻被打破了。有一次，校外中心要組織一次夏令營(yíng)。我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)期待已久，就跟著媽媽商量報(bào)了名。在準(zhǔn)備的日子里，我們忙忙碌碌，一會(huì)兒買這一會(huì)兒找那。到了出門(mén)的日子，媽媽送我到報(bào)到地點(diǎn)。按照規(guī)定，為了養(yǎng)成孩子們自立自強(qiáng)的習(xí)慣，我們這次夏令營(yíng)是不允許家長(zhǎng)隨同參加的，可媽媽看到我們的車子就要開(kāi)動(dòng)，卻站在我的位子前囑咐個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，看上去就是要和我們一起出發(fā)的樣子。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太沒(méi)面子，當(dāng)時(shí)火氣就上來(lái)了，跟媽媽喊起來(lái)：“你還有完沒(méi)了，你再不下車就下不去了!”我看見(jiàn)媽媽的臉一下子就紅了，馬上閉了嘴，低著頭往車下走去。我的心一下子痛了起來(lái)，想跟媽媽說(shuō)道歉，卻怎么也我張開(kāi)嘴。在出行的路上，同學(xué)們都是歡聲笑語(yǔ)的，我卻好半天都是無(wú)語(yǔ)呆坐著，心中充滿悔意。
那天傍晚參加完活動(dòng)回來(lái)，我便跟媽媽講這一天發(fā)生的事情，告訴媽媽我們玩得很開(kāi)心，也很有收獲。媽媽很高興，和我一起分享著成長(zhǎng)的快樂(lè)。我突然感到，別看媽媽為我們付出了那么多，其實(shí)她所需要的回報(bào)很簡(jiǎn)單，那就是對(duì)她的理解與愛(ài)。而今想起來(lái)，那時(shí)的我實(shí)在是太叛逆了。
今天的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。讀的書(shū)多了，經(jīng)歷的事情多了，我對(duì)媽媽的愛(ài)也就更加深沉，對(duì)她的理解也就更加深切了。是媽媽伴我走過(guò)童年歲月，指引我的未來(lái)旅程，在成長(zhǎng)的路途上，為我遮風(fēng)擋雨，給我信心和力量。媽媽——您就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人3
許多人說(shuō)我老成，不茍言笑，怎么會(huì)的!十四五歲正是激情如熊熊烈火，熱情似滔滔江水的時(shí)候，我怎么就老成了呢?但，他們說(shuō)的也有道理，確實(shí)，我至少不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就跟親友拌嘴，再所謂的“叛逆期”里我從未表現(xiàn)過(guò)“叛逆”。究其原因，還是汪曾祺，這個(gè)中國(guó)最后一個(gè)士大夫，深刻地影響了我。
初二時(shí)胡亂寫(xiě)些東西，惜無(wú)師承，顯得很散，而冗雜啰嗦，老師建議我讀汪曾祺，苦讀好一陣子后，寫(xiě)了一篇練手。老師看畢，說(shuō)“更啰嗦了。”
這個(gè)怪老頭的文章與選入教材的文章是格格不入。沒(méi)有苦大仇深，沒(méi)有驚天動(dòng)地，亦沒(méi)有最后一聲大喊：啊!然后空發(fā)一陣好像很高深的議論。小說(shuō)、散文總是行于所當(dāng)行，止于不可不止。讓我這個(gè)受過(guò)多年良好“語(yǔ)文教育”的人有些無(wú)所適從。他的《五味》、《故鄉(xiāng)的吃食》、《昆明菜》之類，既沒(méi)有人，也沒(méi)有事，只是單純地寫(xiě)這些吃食。這有什么勁啊!別說(shuō)，多讀讀，好像有那么些味兒。細(xì)數(shù)一下：東北的李連貴大餅、北京的豆汁兒、無(wú)錫的炒鱔糊、廣西的酸筍肉絲汆湯下面、貴州的魚(yú)腥草、山東的鍋盔……從北到南，自西向東，全國(guó)叫他吃了個(gè)遍!半夜被勾引得涎水直流，趕緊拿來(lái)一個(gè)咸鴨蛋解饞，卻總感覺(jué)沒(méi)有“高郵咸蛋”那樣細(xì)膩，以致曾夢(mèng)想周游全國(guó)。母親問(wèn)為什么，答曰“增長(zhǎng)閱歷”，“還有呢?”“吃!”
汪老小說(shuō)中，常可以嗅到舊社會(huì)的氣息，陰濕的江陰小鎮(zhèn)，店面灰暗的保全堂，落魄的“歲寒三友”，憨憨的明子，古怪的高北溟……當(dāng)然，也有開(kāi)國(guó)后的羊舍一夕，在油中滋滋作響的黃油烙餅，被的沈沅……，都是那樣的普通的不能再普通的人，事物。有些作家認(rèn)為舊社會(huì)是落后的，是殘酷的(的確如此)，就主觀的把丑處放大，胡亂推出來(lái)一些丑陋不堪、難以入目的漿糊，義正言辭地告訴你這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)。汪老像是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，坐下來(lái)，一張一張地給你看過(guò)去的寫(xiě)照，自己在一旁靜靜地解說(shuō)……卻更讓人心動(dòng)。我的老成，也許是從此而來(lái)吧。
在滔滔不絕的熱情的駭浪中，理智的孤帆不知何時(shí)就會(huì)被一個(gè)浪頭打翻，所幸青春得遇汪老，他的幽默，他的恬淡，他的中正平和，使我的河流改道，山川變色，既不失大江東去的豪放，又不失小橋流水的細(xì)敏，使我一個(gè)為學(xué)業(yè)所累的學(xué)生，可以學(xué)會(huì)細(xì)嗅生活，品味真情。
我的青春擺渡人4
青春是人生中最最寶貴的時(shí)光，孩子們都會(huì)憧憬，想象著屬于自己的青春時(shí)光。我也不例外，當(dāng)然，在這之前，我還是個(gè)小屁孩兒，一個(gè)平凡而又不普通的小屁孩兒，我擁有另一個(gè)“我”，因?yàn)樗也诺沧驳剡M(jìn)入了青春，離開(kāi)了童年。
當(dāng)我還是一個(gè)小小的細(xì)胞時(shí)，也許就認(rèn)識(shí)她了。慢慢地，我和她成為了朋友。其實(shí)我們剛開(kāi)始相處得并不愉快，我就只記得我倆經(jīng)常冷戰(zhàn)，為了一些雞毛蒜皮的事，我們好像是在幼兒園的滑滑梯上，天生自來(lái)熟的我跟小朋友們迅速打成一片，玩得正起勁，她突然哇哇大哭，引起老師和所有小朋友的注意，包括我。當(dāng)時(shí)我剛好在她身邊，老師把她從滑滑梯上抱下來(lái)，替她擦眼淚，還順便把我?guī)Я诉^(guò)去，老師把我們帶到辦公室，等她不哭了，我們終于知道她為什么哭泣了。對(duì)了，我為什么也要來(lái)到這里呢?老師只是想我多陪她玩，改變她內(nèi)向的性格。結(jié)果后來(lái)小朋友們都不跟我玩兒了，全都認(rèn)為她是被我弄哭的，看到對(duì)此哭笑不得的我，她一下子笑了出來(lái)。從此，我們成為了一對(duì)經(jīng)常冷戰(zhàn)的朋友，雖然我們經(jīng)常冷戰(zhàn)，但我非常感謝她，她幫助我成為一個(gè)無(wú)比樂(lè)觀的人。
上了小學(xué)，大人常常拿我和她的成績(jī)比較。真是不知道為什么，我和她分在一個(gè)班，每次考完試，老師同學(xué)就拿我們的成績(jī)作比較。雖然我們倆成績(jī)都不錯(cuò)，但我數(shù)學(xué)好，她語(yǔ)文好，所以老師理所當(dāng)然地安排我和她同桌。問(wèn)題又來(lái)了，因?yàn)榻?jīng)常在一起，所以我跟她之間的冷戰(zhàn)成功升華成吵架。曾經(jīng)一次考試，題目很難，所以大家都沒(méi)考好，心情隨之到了低潮。干燥的空氣，使被老師罵了一頓的我更加煩悶?；氐阶?，心不在焉地演算著奧數(shù)題。“沒(méi)什么的，就是計(jì)算出錯(cuò)，再說(shuō)大家都沒(méi)考好，不是嗎?”這句話一下子點(diǎn)燃了我的怒火：“你難道很自豪嗎?呵呵，對(duì)啊，只是一道計(jì)算題。你算對(duì)了很了不起嗎?”“我不是這個(gè)意思，你考差了就考差了唄，對(duì)我發(fā)那么大火干嘛!”其實(shí)當(dāng)時(shí)她能理解我的心情，我也明白她的意思。但我們兩個(gè)人都不懂什么是退一步，釀成了我們友誼中最大的禍?zhǔn)?。我成天地練?xí)題目，她每日背書(shū)，直到我們那個(gè)學(xué)期的期末考試，我語(yǔ)文掛科，她數(shù)學(xué)掛科，后來(lái)就自然地和好了，這讓我們成長(zhǎng)了很多，明白了對(duì)方的重要，吵架的負(fù)作用，在那之后我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架，更多的是相互幫助，共同探討和樹(shù)立正確的人生方向。
她是另一個(gè)我，是我人生中不可缺少的部分，她和我相互陪伴成長(zhǎng)，讓我明白應(yīng)該怎樣去幫助一個(gè)人，怎樣與人相處。所有的一切，都少不了她對(duì)我成長(zhǎng)的影響。她是一面鏡子，照出了我的不足，照出了我的自信，她讓我有資格實(shí)現(xiàn)對(duì)青春的憧憬。
感謝永遠(yuǎn)的朋友!青春擺渡人!
我的青春擺渡人5
七年級(jí)始，由于老師和學(xué)生的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)(全年級(jí)前十名占了八個(gè))。到了八年級(jí)，老師們努力依舊，而同學(xué)們卻不再中規(guī)中矩：有的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，晚上通宵打游戲，白天則無(wú)視課堂紀(jì)律，夢(mèng)約周公;有的同學(xué)則與異性書(shū)信來(lái)往，言辭十分曖昧;有的摩托飛車，好不“瀟灑”;有的同學(xué)結(jié)交不良青年，躋身“社會(huì)人”之列，有的……
隨著班風(fēng)的急轉(zhuǎn)直下，許多同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)雪崩式的滑坡，有的對(duì)此不以為意，依然我行我素;有的為此心急如焚，卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類，或許兩者兼而有之。
我雖有家長(zhǎng)強(qiáng)力管控，但也無(wú)濟(jì)于事。多說(shuō)也無(wú)益，用他們的話說(shuō)：“我就是說(shuō)‘皮’了，左耳進(jìn)右耳出的人。”大千世界何其美好，少男少女心中有太多紛繁的欲念，他們常常會(huì)被迷得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以。我也毫不例外。
我在一本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話：“不知為何我對(duì)自己的前路充滿迷茫;不知為何我迷失了心中的方向;不知為何，我雖百般愁苦;不知為何，我卻黯然神傷……”
我像一條厚厚冰層下的深水魚(yú)，不遺余力的追求光明和神諭，所面臨的卻是：低氧、高壓和黑暗……直到有一天，神諭終于出現(xiàn)了，家父帶我去拜訪一位老師。他學(xué)識(shí)淵博，藏書(shū)豐富，桃李滿天下，作品還上過(guò)國(guó)家刊物，誠(chéng)然高師。
家父向他述說(shuō)我的情況，他為我認(rèn)真分析了一番;“現(xiàn)在不能只想著玩，將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常地激烈。現(xiàn)在奮力一搏，將來(lái)可以幸福五六十年。成績(jī)可以慢慢來(lái)，不求一口吃成胖子，每次月考進(jìn)步一點(diǎn)，累計(jì)下來(lái)，積小勝為大勝，到中考也可一鳴驚人。還有一年的時(shí)間，只要你愿意，完全可以有一番作為。但是，你必須找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，找到自己的問(wèn)題，下定壯士斷腕的決心……”。
這和我以前聽(tīng)到的大不相同，以前若有進(jìn)步，家長(zhǎng)們不置可否，但嫌進(jìn)步太小，給我熱切的心潑上冷水，可如今聽(tīng)到的正合我的心意。每次月考進(jìn)步一點(diǎn)，我做得到。好比僧人聽(tīng)到禪師開(kāi)示的法要，聽(tīng)得心花怒放，大有所悟，遂被禪師度入佛門(mén)。
一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，愚公移走了大山;一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，秦始皇筑就了萬(wàn)里長(zhǎng)城;一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開(kāi)朗，大徹大悟。
從那以后，按照這位老師的指點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的記筆記，一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)弱科，一點(diǎn)一點(diǎn)的求得小進(jìn)步。隨著進(jìn)步，自信也隨之而來(lái)。有了自信，進(jìn)步更大。我不再迷茫，我不再彷徨。
不驕不躁，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，我相信我定能“十年磨一劍，毫光照大千!”
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