信息生活作文初中范文5篇
信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展有著深刻的影響,它不僅大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展速度,而且對(duì)社會(huì)總體結(jié)構(gòu)和生活方式有全方位的影響,人類(lèi)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的步伐也因此而加快了。下面是小編為大家整理的信息生活作文初中范文5篇,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
信息生活(一)
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí);當(dāng)我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里津津有味地吃著西瓜時(shí)……我們可曾想過(guò):是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的變化?是信息!是科學(xué)技術(shù)的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界!
隨著信息的進(jìn)步,世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢?
奶奶說(shuō):人的壽命變長(zhǎng)了!在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代,饑餓和疾病一直是威脅著人類(lèi)生存的大敵,無(wú)數(shù)的人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去寶貴的生命。
我國(guó)在新中國(guó)建立以前,人口的平均壽命只有35歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著“人生七十古來(lái)稀”唉聲嘆氣。而現(xiàn)在,奶奶有什么頭疼腦熱的,到醫(yī)院買(mǎi)些藥打幾針就好啦。所以,奶奶整天樂(lè)呵呵地自夸身體好,還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇”呢!
爸爸說(shuō):我們的勞動(dòng)變輕松了!再也不用像爺爺那時(shí)候一樣--臉朝黃土背朝天,靠艱苦的體力勞動(dòng),靠捉摸不定的老天爺吃飯了。
在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里,耕地、播種、收割等程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理,用農(nóng)業(yè)機(jī)械來(lái)完成。它使人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放了出來(lái)。
媽媽說(shuō):我們的生活變好了!以前,人們總要為溫飽問(wèn)題發(fā)愁。科技的發(fā)展,讓我們裝滿(mǎn)了米袋子,盛滿(mǎn)了菜藍(lán)子,不但吃得飽,而且吃得好,吃得更豐富了。
去年,我家還蓋起了兩間四層高的樓房。我也有了自己的小天地,爸爸還在我的房間里安裝了空調(diào)器,冬暖夏涼,我可以安安靜靜、舒舒服服地在里面寫(xiě)作業(yè)看故事書(shū)啦。
要我說(shuō)呢,我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,把世界變小了!每年春節(jié),隔壁的張大爺都要通過(guò)越洋電話(huà),和遠(yuǎn)在臺(tái)灣的弟弟通話(huà)祝賀,相隔萬(wàn)里的親人如在耳邊。
想唐僧到印度取經(jīng),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達(dá)目的地?,F(xiàn)在,快速安全的汽車(chē)、 輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)“五一”節(jié),我們一家還去了一趟首都北京呢!
在世界的東方,我們出現(xiàn)了四大發(fā)明,創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。
我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目,科學(xué)的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣。同學(xué)們,讓我們從小就培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,樹(shù)立科學(xué)精神,勇攀科學(xué)高峰,去創(chuàng)造美麗的家園。
信息生活(二)
人類(lèi)正以驚人的速度走出工業(yè)文明,步入信息時(shí)代。信息時(shí)代的來(lái)臨不僅改變著人們的生產(chǎn)方式和生活方式,而且改變著人們的思維方式和學(xué)習(xí)方式。生活在二十一世紀(jì)的我們可以毫不猶豫的說(shuō):信息技術(shù)改變著我們的生活。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,信息、知識(shí)已經(jīng)成為社會(huì)中的基本資源,信息產(chǎn)業(yè)成為社會(huì)中的核心產(chǎn)業(yè),信息素養(yǎng)已成為每個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì),信息技術(shù)逐步滲透到了社會(huì)生活的方方面面。信息的選取、分析、加工、利用的能力與傳統(tǒng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算等方面的知識(shí)技能同樣重要,這些能力是信息社會(huì)對(duì)新型人才培養(yǎng)的最基本的要求。如何最快地獲取信息,有效地分析信息,如何利用信息形成決策是現(xiàn)代管理活動(dòng)的核心,在商業(yè)活動(dòng)中及時(shí)獲得信息,有效利用信息更是企業(yè)生存的大事。因此,信息技術(shù)在改變我們?nèi)粘I罡鱾€(gè)方面的同時(shí),它也使我們的教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)于工作在大學(xué)校園的教師們和學(xué)習(xí)、生活在校園中的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我們正親身經(jīng)歷、親自創(chuàng)造著信息技術(shù)引起的教育模式的變化。
信息時(shí)代知識(shí)的爆炸和科技的日新月異,對(duì)人才的需求提出了更高的要求,一般應(yīng)用型人才,如書(shū)架型人才、工匠型人才,已難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型人才培養(yǎng)成為今后教育工作的核心,充分地利用好信息技術(shù),應(yīng)該說(shuō)是培養(yǎng)新型人才的第一步。
信息技術(shù)的普及和發(fā)展,能幫助我們以較小的代價(jià)獲得較大的收獲,用較少的時(shí)間和精力獲得較多的教育和學(xué)習(xí)效果。因此,在獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),掌握一定的信息知識(shí)、信息能力,具備一定的信息意識(shí)、信息觀念,能夠靈活應(yīng)用得到的信息處理工作和學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,是我們教育的一個(gè)重要方面。
同樣,信息技術(shù)的發(fā)展在對(duì)教育產(chǎn)生深刻的影響,給教育注入了新的生機(jī)和活力的同時(shí),也給教育提出了更高的要求。它對(duì)于轉(zhuǎn)變陳舊教育思想和觀念,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革,加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起到了決定性作用,尤其是對(duì)于深化基礎(chǔ)教育改革,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的創(chuàng)新人才更具深遠(yuǎn)的意義。
信息生活(三)
信息傳遞著我們的生活,是我們最好的朋友,是我們最敬愛(ài)的老師,還像最敬業(yè)的老板?;ヂ?lián)網(wǎng)就是一個(gè)雙面間諜,會(huì)帶給我們好處,也會(huì)帶給我們壞處。
互聯(lián)網(wǎng)的利
如果你悶在家沒(méi)事、孤單。你就可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到你的知心朋友,和他們聊天,一會(huì)兒你就快樂(lè)開(kāi)心起來(lái),興高采烈的。如果聊天打字累了,想稍微放松,一打開(kāi)QQ音樂(lè),放一首悠揚(yáng)自在的歌曲來(lái)聽(tīng)聽(tīng),種.種菜,給農(nóng)場(chǎng)里的植物澆些水。如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,擔(dān)心被罵,你就可以跟網(wǎng)上名師學(xué)一學(xué),保你“藥”到“病”除。如果找不到工作,整天唉聲嘆氣,你就可以到網(wǎng)上找找工作……互聯(lián)網(wǎng)給予我們歡樂(lè),給予我們知識(shí),帶給我們工作。
互聯(lián)網(wǎng)的弊
雖然互聯(lián)網(wǎng)有很多優(yōu)點(diǎn),但卻是一個(gè)名副其實(shí)的眼睛,感情殺手。據(jù)說(shuō),每年因?yàn)槊陨嫌螒虻娜苏既澜绨俜种呤?,中小學(xué)生50個(gè)人中就有25到30個(gè)人近視,人們都在哭,互聯(lián)網(wǎng)卻在偷笑呢!而感情殺手更是恐怖。當(dāng)你玩太多電腦時(shí),因?yàn)檩椛涞年P(guān)系,有些人的眼睛就這樣呆若木雞,忘了友情、忘了親情、忘了任何事,對(duì)任何事情都沒(méi)有興趣,所有的喜怒哀樂(lè)都消失了,整個(gè)就像個(gè)“生化機(jī)器人”。就是互聯(lián)網(wǎng)。既有利,又有弊,就像一只在地球上爬來(lái)爬去的大蜘蛛,但我相信,只要你相信它,好好地利用,一定不會(huì)讓弊爬到你身上。
信息生活(四)
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸被碎片化了,用手機(jī)刷微博、玩微信這些似乎已經(jīng)成為我們每個(gè)人經(jīng)常做的事。然而這些碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)識(shí)。
信息生活對(duì)于我們的心態(tài)與認(rèn)識(shí)有不好的作用。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們可以用手機(jī)去完成很多事情,它對(duì)于我們是一個(gè)巨大的誘惑,尤其對(duì)于處在當(dāng)下那些沒(méi)有自控能力的學(xué)生來(lái)說(shuō)影響非常大。他們可以整日只顧著用手機(jī)、聊天、看劇而不想去完成作業(yè),甚至不想睡覺(jué),最后既影響了自己的學(xué)習(xí)又影響了健康。然而對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),沉迷這些微博微信的軟件會(huì)使他們的工作效率降低,這時(shí),這些信息華的碎片生活就對(duì)我們?cè)斐闪耸謬?yán)重后果并且不利于社會(huì)的發(fā)展。
當(dāng)然,凡事我們都要以辯證的思維去看待一樣事物。從某一角度來(lái)說(shuō),微信微博等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對(duì)于我們的心態(tài)與認(rèn)知有好的影響。
首先他能開(kāi)拓我們的知識(shí)面?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)使得公眾平臺(tái)越來(lái)越流行,很多好的文章、科普類(lèi)的知識(shí)會(huì)在公眾號(hào)上發(fā)布。我們無(wú)法否認(rèn)我們現(xiàn)在的生活離不開(kāi)手機(jī),既然這樣我們便可以在日常使用手機(jī)的同時(shí),通過(guò)看看微信微博上那些公眾號(hào)的美文與知識(shí)從而拓寬我們的知識(shí)面,提高修養(yǎng)。
其次,它能增近人與人之間的感情。當(dāng)下的生活節(jié)奏很快,我們整日上班上學(xué)到放學(xué)下班回家這些時(shí)間占據(jù)了我們大部分的日常生活。因此與家人朋友相談的時(shí)間甚少。這時(shí)我們就能利用微信QQ的聊天工具增近我們的親情友情。尤其對(duì)于那些遠(yuǎn)在他國(guó)的人來(lái)說(shuō)這些信息化的碎片生活就成了必不可少。
一切事物都有它的兩面性。它有好有壞,這關(guān)鍵就在于我們要怎樣看待它,從而使它對(duì)于我們的心態(tài)于認(rèn)知有好的影響,使我們積極向上,而并非沉迷消極。
面對(duì)這些信息化的微博微信我們應(yīng)當(dāng)有自控能力,篩選積極向上的內(nèi)容摒棄那些對(duì)我們有害的東西。
信息生活(五)
人類(lèi)正以驚人的速度走出工業(yè)文明,步入信息時(shí)代。信息時(shí)代的來(lái)臨不僅改變著人們的生產(chǎn)方式和生活方式,而且改變著人們的思維方式和學(xué)習(xí)方式。生活在二十一世紀(jì)的我們可以毫不猶豫的說(shuō):信息技術(shù)改變著我們的生活。
信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展有著深刻的影響,它不僅大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展速度,而且對(duì)社會(huì)總體結(jié)構(gòu)和生活方式有全方位的影響,引發(fā)了史無(wú)前例的革命,使我們視野變得更加開(kāi)闊,溝通更加便捷,人類(lèi)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的步伐也因此而加快了。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,信息、知識(shí)已經(jīng)成為社會(huì)中的基本資源,信息產(chǎn)業(yè)成為社會(huì)中的核心產(chǎn)業(yè),信息素養(yǎng)已成為每個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì),信息技術(shù)逐步滲透到了社會(huì)生活的方方面面。信息的選取、分析、加工、利用的能力與傳統(tǒng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算等方面的知識(shí)技能同樣重要,這些能力是信息社會(huì)對(duì)新型人才培養(yǎng)的最基本的要求。如何最快地獲取信息,有效地分析信息,如何利用信息形成決策是現(xiàn)代管理活動(dòng)的核心,在商業(yè)活動(dòng)中及時(shí)獲得信息,有效利用信息更是企業(yè)生存的大事。因此,信息技術(shù)在改變我們?nèi)粘I罡鱾€(gè)方面的同時(shí),它也使我們的教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)于工作在大學(xué)校園的教師們和學(xué)習(xí)、生活在校園中的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我們正親身經(jīng)歷、親自創(chuàng)造著信息技術(shù)引起的教育模式的變化。
信息時(shí)代知識(shí)的爆炸和科技的日新月異,對(duì)人才的需求提出了更高的要求,一般應(yīng)用型人才,如書(shū)架型人才、工匠型人才,已難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型人才培養(yǎng)成為今后教育工作的核心,充分地利用好信息技術(shù),應(yīng)該說(shuō)是培養(yǎng)新型人才的第一步。
信息技術(shù)的普及和發(fā)展,能幫助我們以較小的代價(jià)獲得較大的收獲,用較少的時(shí)間和精力獲得較多的教育和學(xué)習(xí)效果。因此,在獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),掌握一定的信息知識(shí)、信息能力,具備一定的信息意識(shí)、信息觀念,能夠靈活應(yīng)用得到的信息處理工作和學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,是我們教育的一個(gè)重要方面。
同樣,信息技術(shù)的發(fā)展在對(duì)教育產(chǎn)生深刻的影響,給教育注入了新的生機(jī)和活力的同時(shí),也給教育提出了更高的要求。它對(duì)于轉(zhuǎn)變陳舊教育思想和觀念,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革,加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起到了決定性作用,尤其是對(duì)于深化基礎(chǔ)教育改革,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的創(chuàng)新人才更具深遠(yuǎn)的意義。
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