我愛讀書初中作文5篇
書，是我們生活中不可缺少的，因為書可以讓枯燥乏味的生活增添無限樂趣。以下是小編整理的關于我愛讀書的話題文章，希望大家喜歡。
我愛讀書作文1
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！坝纱丝梢?，書籍對我們是多么重要。
在我的書柜上有各種各樣的書籍：文學類、科普類、名著類、故事類……每當我放學回家做完作業(yè)時，我都會情不自禁地跑到書柜前，抽出一本我最喜愛的書，坐在床上津津有味的讀著，直到和你我睡覺，我才會依依不舍地書放回書柜，我連做夢都夢見我和故事里的人在玩耍呢。
記得有一次，媽媽要到超市買東西，讓我把被子鋪上。當媽媽推開門，走到外邊的時候，我就興高采烈的跑到書房，當我想起媽媽對我說的話時，心想：“看書也不是什么壞事，媽媽不讓我看書是不應該的，我就趁著媽媽走后偷偷看一會兒?！毕氲竭@兒，我就拿起書，津津有味地讀了起來。我看了一頁一頁，過了一會兒，媽媽該來了。當我想起媽媽對我說的話，這才趕緊把書放下，急匆匆的把被子鋪上。當我鋪完時，媽媽也正好回來，不然又得聽媽媽嘮叨半天。
讀書的樂趣主要在于讀書的過程，我曾為書中人物跌宕起伏的遭遇而徹夜不眠，我被書中人物的做法而感動地流淚，我被書中戰(zhàn)爭的場景而震撼，我為書中文武雙全的人而驚嘆。迷霧中，諸葛亮坐在一座空城上，他以鎮(zhèn)定自如、彈琴飲酒的姿勢，“趕”走了百萬雄師，我不禁為此驚嘆不已。朦朧中，多蘿茜向我走來，她和稻草人、膽小獅及鐵皮人，他們一路上克服困難，勇往直前，最后，他們各自實現(xiàn)了自己的愿望，換來了美好的幸福……我愛書，如愛我的生命!
我喜歡讀書，書能讓我得到更多知識，讓我的作文水平不斷提高，讓我懂得一個個深刻的道理，讓我盡情遨游知識的海洋……
書，是必不可少的，我們應該愛看書，多看書。
我愛讀書作文2
每次，只要一有人說到書，我總是會自豪地說：“我家的書最多了，滿滿一柜子呢，往往，這精神上的財富，總讓我不由自主的感到驕傲。
媽媽經(jīng)常對我說：好了，別看了，趕快睡覺去!”要么，就是讓我歇歇，怕我累著眼睛，過一會再看，而面對媽媽一遍又一遍的指責和催促，我總是用一句話來回答：“媽媽，求求你再讓我看一小會兒行嗎?就一小會啊!”每當這時，媽媽總是無可奈何地說：“哎呀，你看你，簡直就是個小書蟲，真拿你沒辦法!“我不理會她，因為，我很喜歡這個稱號。
媽媽雖然這樣說，其實，她也是想讓我讀萬卷書的，每到雙休日，她都會抽空帶上我去書店挑些好書，每逢這時，便是我這周最快樂的時刻。
不過，話又說回來，我愛讀書這個好習慣，還是媽媽一手培養(yǎng)的，在我?guī)讉€月的時候，媽媽就給我買了許多“撕不破”，讓我坐在她的懷里，不厭其煩的給我講，后來，媽媽給我講《三只小豬》，《睡美人》《烏鴉和狐貍》，到我四五歲時，就能自己用拼音讀一些書了，媽媽就讓我看少兒版的《西游記》，《三國演義》，《水滸傳》等，就在那個時候起，我就開始逼著媽媽給我買書了，我總是挑世界文學名著寶庫中的書來讀了，也不再看那些幼稚的、虛幻的童話故事了。
在我所讀的書中，印象最深的，也是我最喜歡的當屬《飄》了，剛開始不好懂，記得我是讀了三遍，等真的讀懂了，就足以讓你回味一生了，主人翁思嘉十分堅強、執(zhí)著，在她的身上我學到了一種對美好事物的向往和一種對失敗不折不撓的態(tài)度，其中，我最難以忘記的是那句話：“畢竟，明天又是另外一天了”，樂觀地對待生活，這就是我從書中明白的深刻道理。
讀了很多書，讓我懂得了很多知識和道理，我的寫作水平，在班里也是數(shù)一數(shù)二，寫什么散文、說明文、記述文，詩歌，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，而平時考試的作文，那不足300個格的作文紙，我更是一氣呵成，拿下高分。
老師不止一次講過，考場作文一般都是平時練過的，可以照搬上去，可我是個敢于創(chuàng)新的人，不滿意兩次寫同一內容，所以，常常另寫新鮮的內容，這是因為“下筆如有神助”，此時更感覺到“腹有詩書氣自華”的牛氣，妙不可言。
記得一次家庭作業(yè)，是讓寫一個人，要注意人物語言、外貌、動作的描寫，正好那天我在家中聽到家屬院里有人喊：“賣破爛嘍……”，心中便有一種莫名的感情在洶涌的翻騰著，腦海里浮現(xiàn)出上周來我家收破爛的那位老爺爺?shù)纳碛?，在一股力量的激勵下，我洋洋灑灑寫了一篇很長的文章，結果那篇有感而發(fā)的文章被老師批改上了“好文章”三個字，心中感慨萬千，我明白，這和我平時讀書很多有很大的關系。
現(xiàn)在，我更愛書，恨不得每天放學到家一直看書，不吃飯不睡覺都行。我對書情有獨鐘，書可醫(yī)愚，書可令一個人內在升華，內在美是真正的美。所以，我愛讀書。
如果誰讓我說出最喜歡的事情，我會毫不猶豫的回答：“我——愛——書!”
我愛讀書作文3
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我?guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的，
苦
我一邊走一邊看書，哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮(zhèn)定自如?！绊g韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來?！案蓡?”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋!
我愛讀書作文4
秦牧說：“優(yōu)秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界?！?/p>
我就是一個名副其實的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭，爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在我上幼兒園的時候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手，一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
徐志摩曾說“輕輕地我走了，正如我輕輕地來了”。我認為走進書的世界，就如輕輕走、輕輕地來，就好像一個人在做夢似的。在夢中，這個世界是那么的輕柔，那么的飄緲，是書讓你撥開擋住視線的云彩，看到一個又一個海闊天空的新境界。在書中，我有了“天生我才必有用，千金散盡還復來”的傲氣，在書中，我有了毛主席所說的“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁。
書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。
我愛讀書!讀書真好!
我愛讀書作文5
書是人類進步的階梯!要想讀更多的書就需要有效的讀書方法。
對于重要的文章和書籍，我們要認真讀、反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容還要做到透徹理解。這就是精讀。所謂“不動筆墨不讀書”、“三復四溫”就是這個道理吧。我喜歡余耀東的《美德故事》。這本書以一篇篇生動、感人的故事展現(xiàn)人性的光輝，溫暖我們的心房，啟迪人們的心智。
精讀這本書，看到了好詞、好句、精彩段落我會做上標記，隨即寫下自己的批注或感言?！对託⒇i》是“誠實守信篇”中的故事，讀到曾子的話：“對孩子就更應該說到、做到，否則，這不是明擺著讓孩子跟家長學撒謊嗎?大人說話不算話，以后還有什么資格教育孩子呢?所以，這豬一定要殺!”多么意味深長的話語!答應了別人的事一定要做到，不能因為孩子小就欺騙孩子。
另外，遇到不懂的地方，還要多問幾個為什么，勤于查閱工具書，直到弄懂為止。讀到《從小會計到總經(jīng)理》一文時遇到“步履蹣跚”一詞，我不明白意思，立即翻閱《成語詞典》，并聯(lián)系上下文，明白了這個詞在文中指一對老夫婦邁步不穩(wěn)，而又緩慢地走在街上。對這樣的老人小會計毫不猶豫地伸出援助之手，他是多么的善良仁愛，令人佩服!
然而，人的精力是有限的，面對浩如煙海的書籍，我們還要學會略讀。略讀就是大略地讀，“一目十行”、“走馬觀花”，通常采用默讀的方式。我讀張幼軍的《小布頭奇遇記》就采用了這一方法。一見書題，我的頭腦中立即出現(xiàn)了很多的大問號：小布頭是誰?他遇到了什么事?結果又怎樣?帶著疑問我翻看了目錄，大體了解了一下故事梗概，然后幾段幾段或幾頁幾頁地翻閱，知道了小布頭是一個用做大娃娃的布頭做成的帥氣男孩。他很小就離開了主人，乘上了火車，開始了冒險，經(jīng)歷種.種磨難，小布頭終于又回到了思念已久的家。當然，讀到“小布頭智斗大老鼠”等精彩的片段時，我也會多讀幾遍，深切感受了小布頭的機智、勇敢。我想這就是“略讀”與“精讀”相結合吧。
我愛讀書，更愛用有效的讀書方法博覽群書!
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