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寬容讀后感范文500字

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  寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來廣闊的天空。

  寬容讀后感1

  “寬容就像自由一樣。沒有人能光靠祈求,就能得到它,如果不永遠小心、警惕、沒人能保有它?!?-----房龍

  亨德里克.威廉.房龍(Hendrik Willem van Loon,1882年1月14日 -- 1944年3月11日),荷裔美籍歷史通俗讀物作家。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物,他生動詼諧的文筆使讀者能在短時間內(nèi)以一種輕松的方式了解歷史的大致脈絡(luò),因此很受普通讀者歡迎。

  我最早接觸到《寬容》是在高中的教科書中,里面選了《寬容》的序言,我還記得那是一位手持真理的漫游者跟守舊老人的對抗,其中漫游者遭受死刑,尸體被丟下山谷,而最后遵守律法的守舊老人還是通過漫游者開拓的路投奔了新生活,被稱為先驅(qū)者的只剩下了殘缺不全的骨頭和別人遲來的敬仰。

  房龍淺顯的說出了這個道理:這樣的事情發(fā)生在過去,也發(fā)生在現(xiàn)在,不過將來(我們希望)這樣的事不再發(fā)生了。

  通過《寬容》,我們能更好的了解西方,尤其是西方宗教史。其實西方宗教史上的對立與融合、迫害與反迫害,歷來是個復(fù)雜而敏感的問題。房龍以他犀利的眼光,從不同宗教派別的沖突中去尋找背后的深層根源。最終他看到:歷史上的宗教改革家假以“宗教改革”的名義,對一切不利于自己發(fā)展的思想創(chuàng)新進行殘酷迫害,這種精神上的不寬容導(dǎo)致的恰是他們的“敵人”犯下的那些錯誤。借助于房龍的“寬容”之眼,我們不難對宗教史乃至一切精神文化現(xiàn)象的發(fā)展有一個清晰的輪廓。

  《寬容》以宗教為載體來向人們闡述個社會的變遷與進步,大部分人包括我覺得寬容只是一個外殼,從另一個角度來說,本書可以當做一部社會發(fā)展變遷史看待,作為線索——寬容自身的在人們內(nèi)心中地位的完善——完美地把整個歐洲中世紀與近現(xiàn)代串連在一起,使讀者對當時社會境況的發(fā)展脈絡(luò)有清晰的梳理——民眾的愚昧,教士的腐朽,宗教裁判所的黑暗,先行者的悲壯【序言】以及理性先人的壯舉都深深的震撼著閱讀人的內(nèi)心。文中最多的就是“守舊老人”(教皇、宗教裁判所等)對“先行者”(布魯諾、伏爾泰等)的迫害,當然還有當權(quán)者互相的傾軋,宗教與科學(xué)的對抗,服從與溫飽的抉擇,社會與理想的碰撞……

  也許本書闡述的正是一種寬容與不寬容的對立,房龍娓娓道來現(xiàn)實的殘酷。

  總的來說人類文明進步發(fā)展的歷史就是寬容的歷史,誠如書中所言階級之間的不寬容會帶來血的教訓(xùn),而當代社會中的層際鴻溝,勞資關(guān)系,官民關(guān)系,警民關(guān)系在世界各國中普遍存在不正是這種歷史的延續(xù)?黑格爾說過:歷史會重復(fù)兩次??梢苍S不止兩次,就像書中展現(xiàn)的那樣。

  寬容讀后感2

  幾乎是花了一個假期時間,終于把房龍的《寬容》看完了,以前讀過,而今再讀,感受又有不同。

  首先是對于“讀書”本身的認識有了提高。隨著年齡的增長,求知欲明顯下降,因此,對于讀書這件事,更多的是一種向往,而不是行動,即想讀,可又不去讀,說不讀,卻又常常產(chǎn)生一種在讀書的幻象。這就象一個人,面對一間屋子,一扇門,想進去,卻總是邁不出步子,于是就在門外徘徊,想象著屋里的美好景致,從而產(chǎn)生一種心理上的滿足感,當然,頭腦清醒的時候,也會產(chǎn)生一種羞愧感。究其原因,一是懶,二是恐懼。害怕忍受寂寞,不愿吃苦,對自己沒有信心,擔心和作者無法進行思想上的溝通。其實,這毫無必要。書的世界是最“寬容”的,它可以容納一切,高雅的、粗俗的、理性的、感性的,都可以找到自己的味口,只要你愿意張開嘴,就一定能吃得滿意。問題的關(guān)鍵就是,你一定要行動。

  《寬容》就是在這樣的一種心態(tài)下讀完的。

  說實話,房龍的歷史書不好讀。從他的文體風(fēng)格上說,文字優(yōu)美、生動,但正是由于他太過于注重修辭和比喻,(幾乎每一句話都是如此),反而讓人有一種晦澀難懂的感覺,你會覺得讀得輕松,理解起來卻很費勁。也許他的出發(fā)點是想把“歷史”寫得更加通俗一點,更加生動有趣一點,好讓更多的人去接受和喜愛歷史,殊不知,任何一門知識都要有一定的受眾,并不是所有人都能夠接受所有的知識的。就拿《寬容》本身而言,如果沒有一定的歷史知識,沒有一定的哲學(xué)知識,是很難把它讀得懂的,也不可能體會到與房龍心心相通的快樂,如此,倒不如規(guī)規(guī)矩矩地介紹歷史知識來得好一點,快一點。

  咬著牙讀完,倒也讀出了點“樂趣”,發(fā)現(xiàn)房龍竟然是個“歷史唯物主義”者,他能自覺或不自覺地運用“歷史唯物主義”的思想方法去分析人和事。對于一個歷史人物的思想形成過程,他能從這個人的家庭背景、所受的教育、當時的社會環(huán)境等各方面去綜合地、客觀地分析,從而得出結(jié)論,找出其行動的思想必然性;對于社會現(xiàn)象也是如此,他總能把某一社會現(xiàn)象形成的歷史背景歸納得很清楚,并且形成自己的觀點,當然,這些觀點可能是符合歷史原貌的,也可能不符合,但誰又能完全保證自己的結(jié)論是完全正確的呢?人畢竟是人,總有一些主觀的東西在里面,但只要堅持“從材料到結(jié)論”的方法,我認為就是好的。

  也許,很多歷史學(xué)家都是這樣,只不過我讀得太少而已。不過,這也說明兩個問題。其一:歷史唯物主義并非馬恩專屬。其二:歷史唯物主義是一種科學(xué)的方法。至少是科學(xué)地研究歷史的方法。

  最后,關(guān)于“寬容”本身,房龍絕大多數(shù)時間在闡述“宗教的不寬容”,雖然在開始和最后,他也提到了“寬容的社會制度、政治制度”以及“人性的寬容”問題,但都沒有很深入地論述,而這才是我真正想要讀到的,遺憾!尤其是“人性的寬容”問題,這已不屬于歷史學(xué)范疇了,更多的是社會學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)與心理學(xué)的研究內(nèi)容了。由此使我想到,人是多么復(fù)雜的動物啊,我們對于人性的了解、對于人自身的了解,實在是太缺乏、太缺乏。很多時候,我們對于自己的行動,根本無法去做出合理的解釋,我們的行為背后,倒底隱藏著什么呢?真是神秘難測的世界,也許,這個世界只屬于上帝。

  好了,讀書是苦的,但反思是甜的。那就敲門進屋吧。

  寬容讀后感3

  寬容是一種胸襟,是一種氣度,是一種修養(yǎng),是一種待人處世的藝術(shù)。它體現(xiàn)了人格,它將友愛、體貼、理解與氣度完美的凝縮于一點。睚眥必報的人生將會烽火四起,讓人心力交瘁,而寬容能融洽氣氛,交流情感,從而使人獲得真知真情。

  紫羅蘭把清幽的香氣留在了踐踏他們的腳下,這就是寬容;大海以其博大的胸襟容納了百川千河,這就是寬容。在我們的日常生活中有太多的地方需要寬容。當與同學(xué)發(fā)生矛盾時,多一點寬容;當別人在不知情的情況下冒犯了你,多一點寬容;寬容是相互的,當你對別人做到了寬容,別人也會對你做到寬容,多一點寬容,多一點理解,就會多交一個朋友。寬容是一把小巧的金鑰匙,能靈巧打開兩顆相對封閉的心靈;寬容是一種明澈的潤滑劑,能融合兩顆相互抵觸的心靈。 我聽說過這樣一個故事:一個夜晚,在美國東海岸,有位韓國學(xué)生走出公寓去寄一封信。路上,11個不良少年將他圍起來,拳打腳踢將他打死了。兩天內(nèi)這11個人一一被逮捕。社會大眾都要求嚴懲他們。然而,這位死者的家長卻給有關(guān)當局寄來一封信,要求盡可能減輕對這群孩子的懲罰,并捐獻一筆基金,作為這群孩子出獄后重新生活及社會輔導(dǎo)的費用。他不愿仇恨這些少年,他只希望這些少年從殘暴、粗魯、野蠻和病態(tài)的虐待性格中獲得新生。這位偉大的家長在飽嘗喪子之痛 的同時居然做出了這么令人驚訝的決定,這種寬容是常人無法做到的。這種寬容或許可以拯救了11個孩子。

  斯賓諾莎說:“人心不是靠武力征服的而是靠愛和寬容征服的?!?天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無邊;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以高山雄壯無比;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無涯。人生因為有了寬容而多了幾分溫情,生命因為有了寬容而添了幾許高貴。

  寬容讀后感4

  人生活在社會中,總要與人打交道,與外界產(chǎn)生各種聯(lián)系,那么,建立和諧的人際關(guān)系便顯得由為重要。建立和諧的人際關(guān)系最重要的就是寬容。

  寬容是一種美德,更是交往禮儀中的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個人待人寬厚,有氣量。在與人交往的過程中,我們難免有些磕磕碰碰,學(xué)會大度和寬容,可以使我們有一個融洽、和諧的人際關(guān)系。俗話說“人非圣賢,孰能無過”,因此,我們不應(yīng)對別人的過錯耿耿與懷,念念不忘。同樣,生活的路也正因為寬容和大度才越走越寬。

  嚴于律己,寬以帶人,是為人處事的最高境界,也是具有良好修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在生活中,我們寬容一些,忍讓一些,就什么不愉快的事也解決了,正所謂“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。”

  人都是有感情,有尊嚴的,既需要他人的體諒,又有體諒他人的義務(wù)。寬容是人的內(nèi)在美的反映。一個人的修養(yǎng)有多深、氣度有多大、胸懷有多廣,無不從寬容上體現(xiàn)出來。讓我們敞開自己的胸襟,捧出你們的善心,寬容你們的朋友和“冤家”,讓生活永遠充滿溫馨和睦吧!

  寬容讀后感5

  寬容是一朵幸福之花,開放在每個人心田最富饒而肥沃的土地:寬容是一抹淡墨,潑灑在遠方最廣闊而純凈的天空:寬容是一塊純潔無瑕的冰,裝扮著整個冬季靜謐的理解。

  因為它的馨香,讓世界更加芬芳;因為它的淡忘寬宏,讓天空不會被雜質(zhì)覆蓋;因為它的平靜豁達,讓冬季只是安靜沒有憂愁的劃痕。

  寬容是我們每個人的寶兒,我們應(yīng)該去把握擁抱它。 很多時候常聽周圍的人哀聲嘆氣:“真是的”“憑什么啊?”“這絕對不是我的錯”等諸如此類的話,不用說一定是又發(fā)生了爭執(zhí)而苦惱,或者是一些無關(guān)緊要的瑣碎的小事惹得傷神。但幾乎沒有人說過:”或許是我做得不夠好。“沒事的。”這種擁有“宰相胸襟”,以德報怨的事情幾乎蕩然無存,這說明了什么呢?我們每個人多少都不夠?qū)捜荨?/p>

  其實寬容是一種良好的個人修養(yǎng),人心靈一種潛在美德的表現(xiàn),更是一種優(yōu)良品質(zhì)的釋放。這是一種廣納世間萬千,胸懷四海的懷抱,更是一種無塵無染、無私無畏、無需解釋的坦蕩豁達的心態(tài)。

  寬容是一種為人處世的基本態(tài)度。生活之中又有多少事情需要寬容和原諒。古人說道:“修身、齊家、治國、平天下?!闭f明修身是最主要的因素,只有獨修其身于完美,方可服人逐漸干成霸業(yè),君臨天下。而修身最側(cè)重于對他人的寬容之心,想想看若想為人上人,沒有寬容何以民心去堆筑萬里江山。就像項羽的暴戾苛刻,對他人毫無容忍之心,最終只得四面楚歌,和虞姬一起烏江自刎。而唐太宗李世民卻對人寬宏有諒,通過海納百川的胸懷贏得了部下的忠貞與智慧,迎來世上最輝煌的贊歌“貞觀之治”。

  寬容不僅是原諒他人的缺點,包容他人的心胸狹隘,更是一把衡量自身的刻度尺。當我們面對別人的非議時,一定要報著一點感恩地念想。為什么呢?人沒有無非起事端的。應(yīng)為你做得還不夠好,才會引致議論。這就是一個善意的提醒,要求你做得更好,對自己要求更加的嚴格。從這點出發(fā)你對別人就要有些感謝,因為這使你更加完美和富于人格魅力。然而實屬莫須有的謠言就莫信,最好健忘些,以博大、仁愛的態(tài)度相濡以待,等待時間去解開事情的本質(zhì)和真相。藺相如使得廉頗負荊請罪,不就是最好的證明?

  但領(lǐng)導(dǎo)者的寬容并非違反原則的原諒,試想大意的姑息放縱,會對社會造成怎樣的混亂?冒失的言行會給人民、整個集體及國家怎樣的損失?假如一位執(zhí)法者行使假意的寬容,會讓多少罪惡的犯人逃脫法網(wǎng),而使數(shù)千人提心吊膽的過日子?領(lǐng)導(dǎo)者更需掌握寬容有度!

  寬容讓人和人之間更清楚地了解彼此,消除不快,省卻無限多余的煩心、郁悶,讓我們?nèi)肀掗煹膶捜葜!?/p>

  把握寬容,讓愛繼續(xù)疊加、延續(xù)、升華和蔓延在這個廣袤的世界中。寬容也美麗寬容也美麗古人云:“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容?!薄耙载?zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴,對人要寬容。嚴于律己,寬以待人,寬容別人其實就是善待自己,寬容是一種美德。清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí),張廷玉的母親便修書北京,要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來信,立即作詩勸導(dǎo)母親:“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!蹦赣H見書明理,立即把墻主動退后三尺,葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。你也許聽過、看過,或自己有時這樣的感受:朋友之間因為一句閑話爭的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因為孩子打架導(dǎo)致大人拌嘴,老死不相往來;夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈,勞燕分飛,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價太大了,其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹一樣,得不償失。學(xué)會寬容,能退一步,天地自然寬。多一點對別人的寬容,你的生命中就會多一點空間。畢竟有多大的胸懷,就會有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。

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