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廣東2023-2024上學(xué)期期末考試九年級語文試題

時間: 澤慧0 分享

九年級期中考試對于學(xué)生來說具有重要的意義,不僅是對自己前一階段學(xué)習(xí)的檢測和評估,也是對未來學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的關(guān)于廣東2023-2024上學(xué)期期末考試九年級語文試題的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

廣東2023-2024上學(xué)期期末考試九年級語文試題

廣東2023-2024第一學(xué)期期末考試九年級語文試題

說明:

1.全卷共8頁,滿分120分??荚囉脮r120分鐘。

2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準考證號、試室號、座位號填寫在答題卡上。

3.答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

一、積累與運用(30分)

1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分)

(1),直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》

(2),天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)

(3),人皆有之,。(孟子《魚我所欲也》

(4)春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無題》)

(5)濁酒一杯家萬里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(6)蘇軾在《江城子·密州出獵》中,借用典故“,”希望得到朝廷的重用。

(7)馬作的盧飛快,。了卻君王天下事,,可憐白發(fā)生。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(8)?。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!(秋瑾《滿江紅》)

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

(1)我和母親也都有些wǎng rán( ),于是又提起閏土來。

(2)若使后之學(xué)者都mò shǒu( )前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明。

(3)有些人有一種錯覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是jiǎo róu zào zuò( ),是出于無聊。

(4)“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地gēn shēn dì gù( )。

3.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

A.必須找準生態(tài)文明建設(shè)癥結(jié)所在,挖出環(huán)境問題的病根,對當(dāng)?shù)仂畛邦B疾”緊盯到底。

B.湘江西岸矗立著一片典雅莊重的古建筑群,這就是被稱為“四大書院”之一的岳麓書院。

C.開山炮振聾發(fā)聵,筑路大軍揮汗如雨,創(chuàng)造著我國公路建設(shè)史上的高速度、高效率!

D.走進英德市連樟村,一排排民居依山而立、錯落有致,一塊塊稻田生機勃發(fā)、長勢喜人。

4.下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)

A.在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。(將“卻”改為“都”)

B.體育對提高人民健康、滿足人民對美好生活向往、促進人的全面發(fā)展具有重要意義,“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”是我國體育工作的根本任務(wù)。(把“根本任務(wù)”改為“主要任務(wù)”)

C.開發(fā)集文化和實用價值為一體的文創(chuàng)產(chǎn)品,基本完全成為許多博物館的共同選擇。(刪去“基本”或“完全”)

D.2022“十佳教師”和“十佳班主任”先進事跡公布,他們在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績,不得不說不令人敬佩。(將“不令人”改為“令人”)

5.在“體育知識我知道”的任務(wù)型學(xué)習(xí)活動中,請你參與并完成以下任務(wù)。(10分)

“體育”一詞在我國最早出現(xiàn)于1904年,剛傳入我國時,是指身體的教育,是一種與維持和發(fā)展身體的各種活動有關(guān)聯(lián)的一種教育過程,隨著社會的進步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,其目的和內(nèi)容都大大超出了原來“體育”的范疇,含義也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了“廣義”與“狹義”解釋。廣義的體育是以身體練習(xí)為基本手段,以增強體質(zhì),促進人的全面發(fā)展,豐富社會文化生活和促進精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動。狹義的體育是一個發(fā)展身體,增強體質(zhì),傳授鍛煉身體的知識、技能,培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程,是培養(yǎng)人全面發(fā)展的一個重要方面。

(1)任務(wù)一:請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過20字。(1分)

(2)任務(wù)二:根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副契合跳水主題的對聯(lián)。(1分)

一池 酬壯志 碧水 十米 映英姿 高臺

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(3)任務(wù)三:班主任和同學(xué)們準備以《水滸傳》為背景召開“梁山體育節(jié)”興趣活動,請你完成下面的表格內(nèi)容。(6分)

人物

綽號

參賽項目

報名理由

魯智深

____________

摔跤

____________________________________

____________

行者

散打

曾在景陽岡徒手打虎,武藝高強,智勇雙全

林沖

____________

武術(shù)

____________________________________

____________

浪里白條

游泳

一直在潯陽江邊,水性極好,水下功夫卓絕

(4)任務(wù)四:請你結(jié)合鏈接材料,聯(lián)系實際,談?wù)勀銓w育精神的認識。(2分)

[鏈接材料]體育精神就是“健康向上”的精神,體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神,甚至可以改變個人的命運。

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二、閱讀(40分)

(一)課內(nèi)外文言文閱讀(15分)

閱讀下面的短文,完成7-11題。

【甲】

余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?

6.解釋文中加點詞語的意思。(3分)

(1)門人弟子填其室( ) (2)不敢出一言以復(fù)( ) (3)右備容臭( )

7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。

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(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

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【乙】

劉恕篤好史學(xué),自太史公所記,下至周顯德末,紀傳之外至私記雜說,無所不覽,上下數(shù)千載間,鉅微之事,如指諸掌。恕為學(xué),自歷數(shù)、地理、官職、族姓至前代公府案牘,皆取以審證。求書不遠數(shù)百里,身就之讀且抄,殆忘寢食。偕司馬光游萬安山,道旁有碑,讀之,乃五代列將,人所不知名者,恕能言其行事始終,歸驗舊史,信然。宋次道知亳州,家多書,恕枉道借覽。次道日具饌為主人禮,恕曰:“此非吾所為來也,殊廢吾事?!毕とブ?。獨閉閣晝夜口誦手抄留旬日盡其書而去,目為之翳。

(節(jié)選自《宋史·列傳第二百三》,有刪改)

8.解釋文中加點詞語的意思。(2分)

(1)偕司馬光游萬安山( )

(2)次道日具饌為主人禮( )

9.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(3分)

獨閉閣晝夜口誦手抄留旬日盡其書而去

10.宋濂和劉恕在求學(xué)方面有何相似之處?(3分)

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(二)非連續(xù)性文本閱讀(10分)閱讀下面的文字,完成11-13題。

材料一:

人體的免疫系統(tǒng),是世界上最好的醫(yī)生。免疫系統(tǒng)就是身體最大的一道防護墻,它不僅能夠抵御外來病菌的侵襲,還能夠清除體內(nèi)廢棄細胞,保持身體正常運行,維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。免疫力對人體的重要性,不言而喻。

免疫力可以說是人體抵抗外界疾病侵襲的能力,免疫力下降,也就意味著人體的抗病能力下降,很容易招致細菌、病毒、真菌等感染,從而患上疾病。免疫力下降對人體而言最顯而易見的就是身體的各種變化。原來強壯的身體變得虛弱,感冒高發(fā)期也從不感冒的你,突然變得很容易被傳染感冒,甚至換季節(jié)氣溫的變化都會讓你感冒;原來精力充沛的你,突然變得容易疲乏,怎么睡也睡不醒,做什么事情都提不起精神;原來胃口很好,想吃什么吃什么的你,現(xiàn)在變得腸胃虛弱,經(jīng)常拉肚子;原來身體自愈能力很強,現(xiàn)在突然變得一個小小的口腔潰瘍都會反反復(fù)復(fù)……這些都是免疫力下降帶來的身體改變,讓你的體質(zhì)在不知不覺中變差。

免疫力差的原因有很多,每個人天生體質(zhì)不一樣,有的人先天免疫力就比較差,身體較弱,這種需要及時就醫(yī)治療。而大部分人免疫力變差,是因為感染、藥物、營養(yǎng)不良、不良生活方式和其他疾病所致;另外心理壓力過大,過度勞累,飲食混亂、缺乏鍛煉等都可能導(dǎo)致免疫力下降。

(選自“騰訊新聞”2022年4月7日)

材料二:

材料三:

人體的免疫系統(tǒng)是一個復(fù)雜而又相互關(guān)聯(lián)的集合,由遍布全身的數(shù)百個“基地”和“招募中心”組成。它們由一條高速公路連接起來,這是一個血管網(wǎng)絡(luò),就像你的心血管系統(tǒng)一樣巨大而無所不在。在器官和基礎(chǔ)設(shè)施之上,數(shù)百億的免疫細胞要么在高速公路上巡邏,要么在你的血液中巡邏,隨時準備與敵人交戰(zhàn),守衛(wèi)著你的身體。而在這些活躍的防御系統(tǒng)之上,人體還有其他由無數(shù)個蛋白質(zhì)武器組成的防御系統(tǒng),你可以把它們想象成能自我組裝、自由漂浮的水雷。人體免疫系統(tǒng)也有專門的“大學(xué)”,在那里,細胞學(xué)會對抗誰以及如何對抗,它能夠識別并記住你生命中可能遇到的每一個入侵者。因此,保護和有效利用免疫系統(tǒng)是人類生存的秘訣。

(節(jié)選自“中國科普網(wǎng)”2022年4月4日)

材料四:當(dāng)前國內(nèi)疫情呈現(xiàn)點多、面廣、頻發(fā)的特點,而疫情期間免疫力較弱的人更容易中招,因此在疫情常態(tài)化防控階段,增強人體免疫力非常重要。其實生活中的很多飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣都會對人體免疫力系統(tǒng)產(chǎn)生影響。這三種飲食習(xí)慣要避免:

●大量吃甜食 甜食中通常含糖量較高,大量吃糖不僅會大量消耗體內(nèi)的維生素,而且大量糖分進入人體后,可促進皮質(zhì)醇分泌,這種物質(zhì)對免疫系統(tǒng)有抑制作用,從而降低人體免疫能力。

●大量吃罐裝食品 罐裝食品中不僅含有色素、防腐劑等化學(xué)物質(zhì),而且一些罐裝食品的內(nèi)襯中通常會涂裝雙酚A,經(jīng)常食用會破壞人體免疫力。

●大量喝酒 大量飲酒會消耗體內(nèi)大量的維生素B,體內(nèi)如果缺乏維生素B,就會影響人體的免疫功能,降低人體抵抗力。

(選自《澎湃新聞》2022年4月2日)

11.下列對上述材料的理解分析,不正確的一項是(3分)( )

A.免疫力下降意味著人體的抗病能力下降,會使人更容易患上疾病,體制也會變差。

B.免疫細胞要么在血管網(wǎng)絡(luò)中巡邏,要么在人體的血液中巡邏,保護著我們的身體健康。

C.材料三用生動形象的語言,介紹了免疫系統(tǒng)的組成及各部分的作用,使說明更易理解。

D.吃甜食既會消耗體內(nèi)大量的維生素,又會抑制皮質(zhì)醇的分泌,進而降低人體免疫力。

12.免疫系統(tǒng)對人體的重要性具體表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

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13.讀完材料,小康想將提高免疫力的方法分享給同學(xué),下面是他準備分享的內(nèi)容,請你幫他補充完整。(4分)

免疫力下降的原因

如何提高免疫力

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及時就醫(yī)治療。

心理壓力過大,過度勞累

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少吃甜食、罐裝食品,少喝酒,飲食要營養(yǎng)均衡,不挑食。

不良的生活方式

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(三)文學(xué)類文本閱讀(15分)

閱讀下面文本,完成14-17題。

等不到你老

①記得年幼的我,有一次,面對滿頭白發(fā)的爺爺,看著氣喘吁吁的父親剛從地里回家,我問父親,有一天你會不會也像爺爺這樣老?父親像個孩子似的,伸了伸胳膊對我說:“兒子,你看,爸爸的肌肉多結(jié)實,我是不會老的!”

②身強力壯的父親不會老,在年幼的我眼里,他可以舉起曬谷場上三百斤重的大石碾子,可以輕松地把我高高地舉過頭頂,可以肩挑二百斤重的擔(dān)子連續(xù)走上十多里山路。是啊,這樣的男人,怎么能會老呢?

③哥哥結(jié)婚前,家里還沒有一座像樣的房子。沒有房子,誰家的姑娘愿意嫁人?為了給哥哥娶上媳婦,那些日子,父親突然像是老了許多,他的眼睛里滿是滄桑,他只得去了一個工地。

④高一那年暑假,我從學(xué)?;貋?,父親知道后,特地從工地趕到車站去接我。在車站,看到父親黑了許多,也瘦了許多,可讓我奇怪的是,父親的頭發(fā)曾是銀白相間,在陽光下,這一次看上去卻黑了許多。看到我,他笑了笑,一把提起我重重的箱子,像是提起一片樹葉那樣輕松。

⑤正值盛夏,他的額頭浸滿了汗珠。我像媽一樣訓(xùn)斥他:“天太熱,你不能在家呆著?”他憨笑:“爸身體壯,有的是力氣,這點熱奈何不了我。”

⑥后來,還是母親告訴了我,她說,他那頭發(fā)是染黑的,在孩子們面前,他不想讓自己看上去像一個小老頭。我怔了怔,心想,父親原來也怕老啊,低了頭,眼淚卻不聽使喚地流了出來。我只知道,父親每次遞給我生活費時,他的腰板挺得比誰都直。

⑦上大學(xué)時,為了讓我按時報名入學(xué),父親領(lǐng)著我,一家一家去籌集學(xué)費。由于長年勞動、父親的腰已佝僂如弓,為了讓借錢的人放心,他笑著說:“我還年輕,我在工地掙的錢也不少,明年這個時候,就可以還上了?!备赣H說話是認真的,親友們都信他,第二年,父親果真履行了還錢的諾言。

⑧工作后,我就要結(jié)婚了。有一次我回老家,50多歲的父親鄭重地把一萬元錢捧在手里,對我說:“兒子,你也要成家了,爸沒能為你留什么家產(chǎn),這一萬元錢,就是我和你媽給你準備結(jié)婚用的,只能表達一下我們做父母的心意,如果不夠,以后我們給你再補上,爸爸還沒有老,我還能去工地打工掙錢的?!鄙洗髮W(xué),已花了家里兩萬多元錢,我知道,這一萬元錢,又是父親靠賣苦力得來的。我把厚厚的一萬元錢,又重塞回父親的手里,撫摸著他手上厚厚的老繭,生硬地說:“爸你都快六十歲的人了,我也早已長大并工作了,你說你還沒有老,你可以不服老,但是,難道你要為我賣一輩子苦力最后把身體搞垮,你才會感到幸福嗎?”

⑨見我第一次這樣和他說話,父親顯然被我嚇著了。可父親并沒有因為我們的這次談話,就停止去工地。我知道,在父親眼里,我永遠只是一個孩子,他當(dāng)然不會把我的話放在心里。因為他始終不服老。他還年輕,工地上還有很多活在等著他。

⑩再后來,那是我有了兒子之后,有一次,我接到母親的電話,說父親感到身體很不舒服。我匆匆趕回家??吹轿?,他先是喜出望外,繼而又皺起眉頭,對著母親說:“叫你不要打電話,你偏要讓孩子回來,我只是一點小毛病,我還年輕,身體抗一抗就會過去了……”

?父親說話時,喘著氣息,我心疼地看也不看他,指著兒子對他嚷著說:“爸,你看你的孫子都這么高了,你還不服老,你以為你還是二十歲的小伙子嗎?”

?看著小孫子,父親摸了摸自己的白發(fā),笑了??筛赣H沒有笑多久,取而代之的是我的眼淚。因為父親被診斷出晚期癌癥,不久他就走了。如今,我再也不能在父親面前絮絮叨叨,說什么他老了,因為他的一生,從來就沒有老過,他的生命永遠停留在了62歲。

?回想父親的一生,是父親,拼命打工掙錢,含辛茹苦把我養(yǎng)大?,F(xiàn)在每逢在街上看到兒女們攙扶著老人,我就想,如果父親還健在,他也應(yīng)該這么老了,可如今,父親不在了,我哪里還能等到他老呢?

(作者:錢永廣。有刪改)

14.本文按照時間順序分別寫了“我”和父親的哪四件事?請簡要概括。(4分)

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15.文章前面是兒童視角,后轉(zhuǎn)為成人視角,這種敘事視角的變化有什么好處?(4分)

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16.朗讀第⑩段畫線句時,"喜出望外”“皺起眉頭”應(yīng)用重音朗讀,請簡析理由。(3分)

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17.本文的主旨,有人認為是抒寫家庭親情,有人認為是對父輩生活狀態(tài)的關(guān)注,你贊同哪種看法?請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。(4分)

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三、作文(50分)

19.閱讀下面的材料,按要求作文。

某校??赌久藁ā沸略隽恕俺砷L之光”欄目,為此校編輯部發(fā)布了一則《征稿啟事》。請根據(jù)《征稿啟事》完成作文。

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為了營造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)大家的寫作熱情,??庉嫴繘Q定新增“成長之光”欄目,鼓勵大家記錄自己成長過程中的所見所聞所感所悟?,F(xiàn)特向廣大師生征稿,望大家踴躍投稿。

征稿內(nèi)容:

3月18日《人民日報》“夜讀”推送了一篇文章——《轉(zhuǎn)彎,也是人生的一種前進方式》,其開頭這樣寫道:溪流能匯進大海,不僅是因為激流勇進,還因為懂得避開障礙、轉(zhuǎn)彎而行。人生亦是如此,遇到坎坷,與其橫沖直撞或者停滯不前,不如繞一繞、轉(zhuǎn)個彎。在人生道路上,我們不僅需要前進的勇氣,也需要擁有轉(zhuǎn)彎的智慧。

征稿要求:

(1)自擬題目,題目中要包含“轉(zhuǎn)彎”。

(2)文體自選,不少于500字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。

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九年級人教版語文需要背誦的內(nèi)容有哪些?

九年級人教版語文需要背誦的內(nèi)容:《陳涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中對》、《出師表》、《望江南》、《漁家傲·秋思》、《江城子·密州出獵》、《武陵春》、《破陣子》、《觀刈麥》、《月夜》、《商山早行》、《卜算子 詠梅 》[陸游]。

期中考試的意義與作用

期中考試是為了檢驗學(xué)生半學(xué)期所學(xué)的知識而進行的一次階段性測試。進行期中考試,有利于學(xué)生更系統(tǒng)的對自己的學(xué)習(xí)情況進行檢驗,從而認識自身的學(xué)習(xí)水平。通過檢驗我們可以及時地了解自己各方面知識技能的掌握情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,并及時禰補。

根據(jù)這個成績,學(xué)生可及時調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進行下一階段的學(xué)習(xí)。期中考試相對于期末考試來說,主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。在期中考試開始之前,學(xué)生應(yīng)做好備考的準備,及時復(fù)習(xí),調(diào)整好心態(tài),多做一些練習(xí)題目。

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