初三語文常見語病類型練習(xí)及其修改的相關(guān)問題
修改病句這類題目是初中語文考試的重點(diǎn)之一,也是小編一直以來學(xué)語文比較頭疼的,今天小編為大家整理了一篇有關(guān)初三語文知識(shí)點(diǎn)歸納:常見語病類型練習(xí)及其修改的相關(guān)問題,希望能幫助到大家,讓我們一起進(jìn)步!
⒈下列各句中,沒有語病的一句是()
A.在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,當(dāng)詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候,讀到這樣一首催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。
B.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報(bào),信息量大,可讀性強(qiáng)。每月印出來后,不到一小時(shí)的時(shí)間里,數(shù)百份小報(bào)就被老鄉(xiāng)們索要一空。
C.文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它的詞語用得是地方。
D.他做事認(rèn)真,待人誠摯,在生活和工作中,確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量,感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。
⒉下列各句中,沒有語病的一句是()
A.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,“不問家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說明。
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證
C.敦煌藝術(shù)寶庫的保存,使我們有可能理解一千五六百年來的中國藝術(shù)的成長發(fā)展。
D.現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。
?、诚铝懈骶渲校瑳]有語病的一句是()
A.日前,某校兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查之中。
B.濫用外來語,既破壞了漢語言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與諧,影響了漢語表意功能的發(fā)揮,也消解了中國文化精深而豐富的。
C.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。
D.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。
⒋下列各句中,沒有語病的一句是()
A.大量事實(shí)表明,90‰的長期吸煙者,記憶力和嗅覺靈敏度都明顯遲鈍和減退。
B.職業(yè)道德之花已在這里綻放,這嬌艷的花瓣上有著青年們傾注的斑斑汗?jié)n,散發(fā)著青年們心靈中的陣陣幽香。
C.最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和內(nèi)容,這無疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
D.面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國隊(duì),中國隊(duì)并不怯陣,整場比賽打得氣勢如虹,最終以三分優(yōu)勢戰(zhàn)勝對(duì)手。
?、迪铝懈骶渲?,有語病的一句是()
A.如果某些大國不改變其在處理國際問題時(shí)狂妄自大的態(tài)度,那么,誰也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。
B.現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。
C.如果某些大國不改變其在處理國際問題時(shí)狂妄自大的態(tài)度,那么,誰也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。
D.通常,在腦腫瘤患者手術(shù)前,醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像,以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。
?、断铝懈骶渲?,有語病的一句是()
A.通過這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)
B.我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。
C.一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊!
D.國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
?、废铝懈骶渲校姓Z病的一句是()
A.春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),開展話說“嫦娥奔月”的活動(dòng)。
B.今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。
C.對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,引起了全社會(huì)的極大關(guān)注
D.救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行,一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹碇孬@生機(jī)。
?、钢赋鱿旅婢渥拥恼Z病,并進(jìn)行修改。
?、爬蠲鞯倪@篇作文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,在全國作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。
⑵畫簡潔明快,跳動(dòng)著青春的息,一直都是大家所喜聞樂見的。
⑶為了您的人身安全,請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電,以防萬無一失。
?、戎袊嗣袷琴澩闪⒙?lián)合國的首批國家之一。
?、瓜铝形亩握砸晃恢袑W(xué)生的習(xí)作,其中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)修改,把正確的寫在下面。
那是一個(gè)陽光明媚的大晴天,萬里白云。那一天,我們一家人來到了在信陽人心中很受歡迎的雞公山。那里萬里群山,它們像一條大龍似的蜿蜓盤旋在大地上。來這里游玩的今天還有好幾個(gè)旅游團(tuán)。我們首先來到湖邊觀賞那碧綠的湖水和在水里游來游去的小魚。緊接著我們又翻過一座山,來到了一條大河邊,頓時(shí)覺得心情舒暢,似乎忘卻了所有煩惱。
?、合旅嬲Z段中有三處表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來,并加以改正。
?、艅?chuàng)建國家衛(wèi)生城市不僅能夠提升市民精神生活的品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。⑵在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。⑶我們要樹立“信陽是我家,文明靠大家”的觀念,以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。⑷為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo),市文明辦號(hào)召全市黨員干部和廣大市民要從做文明信陽人開始。人文明了,城市才能真正衛(wèi)生起來,人文明了,才能把衛(wèi)生城市建設(shè)好、保持好。
參考答案:
?、盇⒉C⒊B⒋C⒌B⒍A⒎C⒏
⑴混淆了被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系,將“把它”換成“被”即可。
?、拼钆洳划?dāng),“畫”可見但不可聞;將“喜聞樂見”換成“喜愛”即可。
⑶“請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電,以防萬無一失”不合邏輯,“防”的應(yīng)該是“萬一”,將“以防萬無一失”換成“以防萬一”。
?、戎髡Z“中國人民”與賓語“國家”不相搭配,把“人民”刪去。
?、鼓鞘且粋€(gè)大晴天今天來這里游玩的還有好幾個(gè)旅游團(tuán)
⒑⑴語序不當(dāng),“不僅……而且……”的內(nèi)容要對(duì)調(diào),可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施,而且能夠提升市民精神生活的品位”。
⑵搭配不當(dāng)。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)ⅰ俺晒Α备臑椤俺蓴 薄?/p>
?、莿h去“投身”,或改為“投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去”。