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九年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)梳理2021

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學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

語文九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)整理

傅雷家書二則

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫漢字

舐犢(shì)頹廢(tuí)創(chuàng)痛(chuāng)涕泗(tìsì)橫流氣吞斗(dǒu)牛枘鑿(ruì)

kuò(廓)然無累重蹈覆zhé(轍)yú(諛)詞扶yè(掖)刻骨míng(銘)心

2.根據(jù)意思寫詞語

①扶掖:攙扶;扶助。②枘鑿:比喻不調(diào)協(xié),格格不入.③廓然無累:指心胸開闊,沒有牽掛。④重蹈覆轍:蹈:踏;覆:翻;轍:車輪輾過的痕跡。重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓(xùn),再走失敗的老路。⑤自知之明:自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情況,對(duì)自己有正確的估計(jì)。⑥舐犢之情:比喻人之愛子。老牛舔小牛的毛以示對(duì)它的深切疼愛。也比喻對(duì)子女的感情很深。⑦涕泗橫流:眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。

4.文學(xué)常識(shí)

傅雷,我國(guó)文學(xué)翻譯家.畢生巴爾扎克學(xué)名著,翻譯作品達(dá)34部.傅雷一生創(chuàng)造了三個(gè)第一:羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文章中國(guó)當(dāng)代翻譯界第一人;培養(yǎng)教育了世界一流的鋼琴家傅聰;.中以死抗?fàn)幍牡谝幻?。其子傅聰早在六十年代就被《時(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂家之一”,是華人音樂家揚(yáng)名國(guó)際樂壇的典范。

致女兒的信

1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫漢字

剎那(chà)麥穗(suì)一抔(póu)衰敗(shuāi)萌發(fā)(méng)宿愿(sù)繁衍(yǎn)

zhù(佇)立迷huò不解(惑)憂yù(郁)shǔ光(曙)tǎntè(忐忑)怒不可è(遏)

2.根據(jù)意思寫詞語

①忐忑:心神不定。②繁衍:逐漸增多或增廣。③一抔黃土:一抔:一捧。一捧黃土。借指墳?zāi)埂,F(xiàn)多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動(dòng)勢(shì)力。④化為烏有:變得什么都沒有,指全部消失或完全落空。⑤無與倫比:沒有能比得上的。⑥怒不可遏:憤怒之極,不可抵制。⑦真諦:真實(shí)的意義或道理。

3.文學(xué)常識(shí)

瓦·阿·蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,直到逝世,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí),進(jìn)行了一系列教育理論問題的研究,寫有《公民的誕生》、《失去的一天》和《給女兒的信》等教育專著。主要代表作有《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們》

初三上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)

(1)敬業(yè)樂群:對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。

(2) 斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。

(3) 不二法門:佛教用語,指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻的或獨(dú)一無二的方法。

(4) 強(qiáng)聒不舍:嘮嘮叨叨說個(gè)沒完。

(5) 彌留之際:病重快要死了的時(shí)候。

(6) 媚上欺下:討好巴結(jié)上級(jí),欺負(fù)下級(jí)。

(7) 登峰造極:比喻達(dá)到頂峰。

(8) 恪盡職守:嚴(yán)格遵守,盡職盡責(zé)。

(9) 荒涼、冷落的意思。蕭索

(10) 身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖。瑟索

(11) 心里好像失去了什么的樣子。惘然

(12) 彼此思想感情不相通。隔膜

(13) 看不起。鄙夷

(14) 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。

(15) 孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

(16) 不言而喻:不用說就可以明白。

(17) 一事無成,連一樣事情也沒做成,什么事都做不成。

(18) 鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。

(19) 持之以恒:有恒心地堅(jiān)持下去。

(20) 比喻斟酌字句,反復(fù)琢磨。推敲

(21) 創(chuàng)造性的見解或意見。創(chuàng)意

(22) 某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式。模式

(23) 還沒有經(jīng)過提煉和加工的原始材料。素材

(24) 格物致知;窮究事物的原理和法則,而總結(jié)出理性的知識(shí)。

(25) 袖手旁觀:比喻置身事外或不協(xié)助別人。

九年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)

那樹

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

佝僂gōu lóu 倒坍tān 紊wěn亂

虬qiú須 砥dǐ

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)那的確是一株堅(jiān)固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。

(2)于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。

(3)那樹有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定,樹棗像剛炸開的焰火一樣繁密。

3.解釋下面詞語。

(1)引頸受戮:伸長(zhǎng)脖子接受殺戮。

(2)周道如砥:這里是形容公路的平坦,暢通無阻。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

2.老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)忍的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《那樹》的作者王鼎鈞是臺(tái)灣當(dāng)代作家。

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