初三英語(yǔ)不好怎么辦？初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
初三英語(yǔ)不好怎么辦？初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
很多人說(shuō)自己英語(yǔ)不好，那么初三階段如何提高英語(yǔ)成績(jī)呢?提高英語(yǔ)成績(jī)上的方法有哪些呢?接下來(lái)小編為大家整理了初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!
初三英語(yǔ)不好怎么辦
初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差提高成績(jī)的方法
初三階段，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生而言，要想學(xué)好英語(yǔ)，必須要制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)英語(yǔ)，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定好英語(yǔ)每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的各個(gè)方面的規(guī)劃，這樣對(duì)于提高英語(yǔ)成績(jī)是非常有效果的。
在初三英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上的，要注重課堂效率，對(duì)于老師在課堂上所講的重點(diǎn)知識(shí)要做好課堂筆記，以便于能夠在課后更好地復(fù)習(xí)，提高課后復(fù)習(xí)效率，在上課的時(shí)候最好也要最好課前預(yù)習(xí)工作，課前預(yù)習(xí)能夠幫助我們提前熟悉英語(yǔ)課堂所要講的重點(diǎn)知識(shí)，在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候，可以先把不懂的知識(shí)點(diǎn)提前記下來(lái)，在上課的時(shí)候能夠重點(diǎn)聽不懂的地方，讓上課效率上有所提升。
初三英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生可以多買一些適合自己的習(xí)題，訓(xùn)練一下，初三英語(yǔ)習(xí)題訓(xùn)練是必不可少的，我們可以有針對(duì)性的買一些英語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練題，像是如果你在英語(yǔ)閱讀理解方面常常丟分的話就可以買閱讀理解單項(xiàng)訓(xùn)練題，有針對(duì)性的做一些英語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練，最后在做一些英語(yǔ)綜合訓(xùn)練題能夠更有效的提升成績(jī)。
2初三提高英語(yǔ)成績(jī)的小竅門
初三英語(yǔ)差的話，我們平時(shí)可以多聽聽英語(yǔ)歌曲，看看英語(yǔ)電影，這對(duì)于鍛煉我們的英語(yǔ)聽力都是非常有好處的，英文歌和電影能夠有效提高我們的英語(yǔ)聽力水平以及對(duì)于英語(yǔ)單詞的發(fā)音上的也是有好處的。
每天可以朗讀一些英語(yǔ)小短文，這樣能夠有效鍛煉我們的英語(yǔ)口感，提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，對(duì)于我們做英語(yǔ)完形填空以及閱讀理解上都是有幫助的。
要想提高英語(yǔ)成績(jī)的話，我們可以常常做培養(yǎng)一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的小習(xí)慣，像是每天規(guī)定自己背多少單詞，提高自己的詞匯量等等，都是比較好的。
初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)英語(yǔ)，背書會(huì)忘怎么辦?
學(xué)好英語(yǔ)少不了讀與背，但既使是背書也要講究方法，有意記憶比無(wú)意記憶的效果好，因此，盡量在記英語(yǔ)時(shí)用有意記憶，先了解英語(yǔ)的譯文，把整段文章歸納出典型的幾個(gè)情節(jié)，這有利于記憶。還有，學(xué)英語(yǔ)的方法也不只是背書這一種，最有效的方法是在實(shí)際生活中處處使用，不要怕說(shuō)錯(cuò)，要像嬰兒學(xué)說(shuō)話一樣，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)越多，越有利于提高英語(yǔ)的水平。只有反復(fù)訓(xùn)練，才能熟中生巧，才能感到學(xué)英語(yǔ)原來(lái)是怎么簡(jiǎn)單。
語(yǔ)法——剪不斷，理還亂!
如果你的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的不好，那七成原因在于，你英語(yǔ)課里，每個(gè)單元的語(yǔ)法課沒好好聽，任何一個(gè)基本稱職的英語(yǔ)老師，都會(huì)在每個(gè)單元專門講解這個(gè)單元涉及的語(yǔ)法，只要這個(gè)課聽了，老師布置的語(yǔ)法練習(xí)題做了，語(yǔ)法沒有不好的道理。那現(xiàn)在英語(yǔ)語(yǔ)法就是不會(huì)，該如何補(bǔ)救。補(bǔ)救措施就是，以后所有講語(yǔ)法的課，都把耳朵豎起來(lái)聽，拿筆一字一句地認(rèn)真記。具體過(guò)程分以下三步：
1. 讀。讀講解，讀例句，弄清楚某個(gè)語(yǔ)法的每個(gè)部分的含義，直到全部理解為止。如果實(shí)在搞不懂，就放大膽子去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，他們會(huì)給你講明白。
2. 背。語(yǔ)法也是必須要背的，要記得清清楚楚，一點(diǎn)都不能含糊。尤其是語(yǔ)法里的每個(gè)例外、每個(gè)“注意事項(xiàng)”、每個(gè)固定搭配，一定要像清楚自己有幾根手指一樣熟悉。
3. 練。學(xué)完每一個(gè)語(yǔ)法之后，都必須做一組練習(xí)題，做完之后根據(jù)錯(cuò)題確定自己的掌握情況，同時(shí)下次再?gòu)?fù)習(xí)這個(gè)語(yǔ)法時(shí)，還要把錯(cuò)題再溫習(xí)一遍。
單詞——搭積木
從現(xiàn)在開始，拿起初中英語(yǔ)書、目前你已經(jīng)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)書，翻到附錄詞匯表，開始背單詞。不要好高騖遠(yuǎn)，視自己的能力，先把初中的每天背一冊(cè)，每天1~3個(gè)unit，同時(shí)今天要復(fù)習(xí)昨天背過(guò)的。所有書全部背完后，再根據(jù)情況進(jìn)行循環(huán)。
羅馬不是一天建成，純熟不是一天練就，背單詞要有追劇的毅力，更新過(guò)程中必須一直在追，一集不落;更新完后還要二刷、三刷，最終方能修成正果。
閱讀——細(xì)讀和理解
英語(yǔ)閱讀理解題目總體而言可以分為兩類：細(xì)節(jié)題、理解題都可采取以下方法：
細(xì)讀;將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀，力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。
粗讀;將新書內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍，對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兩遍，記住它到底由哪幾個(gè)字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時(shí)，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。
精讀;認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句，甚至序跋，將難題認(rèn)真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點(diǎn)疑問(wèn)。
聽說(shuō)不可少
拿出英語(yǔ)課本課文錄音，以及平時(shí)聽力練習(xí)的錄音，一句一句地“聽”，注意僅僅是聽，不需要寫，要保證每句話都能明白人家在說(shuō)什么，并且務(wù)必聽清陳述句里的肯否定判斷。如果沒聽懂，就倒回來(lái)再聽這句，直到聽懂為止，聽懂就進(jìn)入下一句。
每天堅(jiān)持半小時(shí)。如此堅(jiān)持去做，你的聽力成績(jī)一定能夠得到提升。
作文
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，建議從單詞和語(yǔ)法抓起，以寫單個(gè)句子為落腳點(diǎn)，練習(xí)英語(yǔ)作文。也就是說(shuō)，這個(gè)時(shí)候我們要對(duì)照不同類型的作文題，先從開頭句寫起，保證句子不出錯(cuò)。比如可以買一本英語(yǔ)作文書，對(duì)于每種類型的作文，都先從開頭句練起。在閱讀范文開頭句之后，開始自己就每種類型的練習(xí)題，模仿著寫第一句，一次寫5篇以上的作文的開頭句，再交給英語(yǔ)較好的同學(xué)或者英語(yǔ)老師進(jìn)行批閱，請(qǐng)他們幫忙指出問(wèn)題，加以改正。
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