有人問，怎樣學好初中數(shù)學呢？初中生要提高數(shù)學成績不僅要掌握正確的學習方法，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，通過學習方法和學習習慣來提高學習效率和自我約束力，進而提升數(shù)學成績，下面就為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容，一起來了解。

怎樣學好初中數(shù)學？

制定計劃，成為習慣

無論是學習哪一科，明確的目標計劃都是最基本的方法，也是要被大家說爛了的提高成績的基本。

數(shù)學也是一樣，雖然公式多，定義多，圖形多，但完全不影響制定數(shù)學的學習計劃。學習是一個長久性的打算，因此在制定數(shù)學學習內(nèi)容的過程中可以盡量的詳細一點。

比如說每天做多少道題，掌握多少個公式，記住幾個定義等等。這樣才是學好高中數(shù)學應該做的步驟。

其次就是每天按照自己給自己的規(guī)定去做，不要想著偷懶，今天不愛做就留給明天，想著明天多做點補回來。

這種想法是非常錯誤的，今天的任務就要今天完成，想著自己為了提高數(shù)學成績，無論如何都要努力。

預習與復習相結(jié)合

預習幫助大家在數(shù)學課上對知識有一個大概的了解，也對老師要講的內(nèi)容有個先知，不至于驚訝驚訝老師接下來要講什么。

而復習就是對這一堂課的數(shù)學學習進行一個驗收和反饋，檢驗自己是否學會數(shù)學老師講的內(nèi)容；反饋自己的學習成效，及時找到自己數(shù)學學習的問題以便及時解決。

這樣在學習新的數(shù)學知識的時候就不會帶著之前留下來的疑問了。這對于學好高中數(shù)學，提高數(shù)學成績非常有幫助。

高質(zhì)量的完成作業(yè)

作業(yè)是一個很好查缺補漏的過程，因此同學們想要學好數(shù)學，就一定要認真完成作業(yè)。不要依賴不會就空著等數(shù)學老師上課講這樣的想法，這樣只會退步。

數(shù)學學習就是要不斷的動腦解決問題，所以作業(yè)要完成，還要高質(zhì)量的去完成，這樣才能不斷提高自己的能力。

不要空太多的題不寫，就只等著老師公布正確答案和解題過程，這樣一來，需要自己消化的數(shù)學問題就因為自己的懶惰變得越來越多，以至于影響之后的學習效率。

怎樣學好初中數(shù)學,提高初中數(shù)學成績的方法和習慣

提高數(shù)學成績的五個好習慣

培養(yǎng)認真審題的習慣

認真審題是正確解題、準確計算的前提。中學生因?qū)忣}不嚴而導致錯誤的現(xiàn)象較重。因此，要認識審題的重要性，增強審題意識。同時，還要學會審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計算—驗算—作答等，把審題擺在解題過程的第一位。

培養(yǎng)認真驗算的習慣

在解題過程中，要培養(yǎng)認真驗算的習慣，這是保證解題正確性的關(guān)鍵。在學習過程中要把驗算作為解題過程的基本環(huán)節(jié)之一，加強訓練。

培養(yǎng)質(zhì)疑問難的習慣

孩子在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質(zhì)疑問難是一種可貴的學習品質(zhì)，能使孩子在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，孩子就會享受到成功的喜悅，提高學習數(shù)學的興趣。

培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)錯誤的習慣

正視學習過程中出現(xiàn)的錯誤，用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關(guān)鍵，力求自己發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，提高解題技巧。

培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的習慣

初中學習任務重、作業(yè)多，所以，不少學生為了能夠多玩一會，就開始“借鑒”別人的作業(yè)，時間久了，就養(yǎng)成了不愿意思考的壞習慣，因此，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣是學生學好數(shù)學的前提。

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