初中數學復習方法大全
掌握好的復習方法,能夠提升復習效率,從復習階段實現“逆襲”,為了讓大家掌握更多的復習技巧,下面我們整理了初中數學復習方法大全,這些復習方法都是經過實踐驗證的,具有很強的參考價值,希望可以幫助到大家。
初中數學復習方法1
1、從基礎入手
不知道大家有沒有過這樣的情況:在遇到一個難題的時候,絞盡腦汁的去想解題方法,仍舊解不出來,參照答案之后,才發(fā)現,原來是某某定理理解的不到位,某某公式記得不全面。
公式、定理都是基礎,學習就像是蓋房子一樣,這些基礎知識都相當于地基,地基蓋得不穩(wěn),你還想建成高樓?
所以,在接受知識的過程中,最重要的一點就是把基礎打牢,不要好高騖遠,地基還沒建牢固,就想蓋高樓,
2、研究突破重難點
這一環(huán)節(jié)一要在基礎抓牢的基礎上進行,在基礎掌握的比較扎實之后,同學們既可以研究一下重難點的知識了,
將筆記上的重點知識標記出,進行一下系統(tǒng)的記憶之后,可以對一個的找一些專題進行一下系統(tǒng)的訓練,最好多找一些綜合題,因為綜合題考查的知識點較多,更能夠發(fā)現自己的薄弱項。從而進行強化,讓自己無懈可擊。
3、鍛煉出題的能力
同學們可以跟自己的同桌或者同學進行合作,互相出題為難對方,一個會出題的人必定會解題,如果題出的非常嚴謹,證明你已經升華了。
鍛煉出題的能力也可以培養(yǎng)自己對知識、對考試的不同認識,讓自己站在出題老師的角度上去思考一道題的解題方法與技巧,視野會更加的開闊。
初中數學復習方法2
1、理清復習順序
很多同學習慣從前至后復習,這樣復習數學又一個好處,就是能一環(huán)扣一環(huán)復習起來更加有條理;也有的同學從自己的薄弱環(huán)節(jié)入手,逐漸減少疑問和錯誤,這樣復習更有針對性,所以,復習階段理清復習順序很關鍵,找準復習目標很重要。復習最忌諱的就是雜亂無章、“眉毛胡子一把抓”,這樣不僅沒有效果,反而容易產生厭學情緒。
2、重視基礎,切不可眼高手低
很多同學在進行數學學習的過程中,往往會出現“簡單的不想做,難的不會做”。出現這種現象的原因在于,我們在學習過程中其實對基礎知識掌握的不牢固。每個定理的適用條件大家要多加注意,尤其是在劃分數學定義域的時候,很多時候它就已經給你畫出了你可用定理的范圍。再根據其他條件挑出最適合的那一款就是你要用的定理了。所以在復習過程中,大家要加強自己對基礎知識以及基礎定理的掌握。再難的題目也不過就是幾種簡單方法的疊加而已。所以一定要記得打好基礎!不要覺得一看我就會而不去動手做,總要做做你才知道哪個題目你真的掌握了。
3、歸納出解題方法及技巧
雖然數學試題很少有完全重合的,但是對基本概念的考察方式也不過是那幾種。歷經了這么久的考研,基本能考的方式前期都有所涵蓋了。所以很容易就能找到解題方式的固定套路。在多做題的過程中,你能夠不斷提升自己的解題能力,你想想,七十二般變化你樣樣精通,最終出題出一樣對你來說還不是手到擒來——
4、做題之前摒棄答案
在做題之前,不要潛意識的就告訴自己不會,從而直接開始看答案,看了一遍答案之后說,嗯,我會了,這不挺簡單的嗎?其實你還是不會!所以不要先看答案再做題,用自己所學的知識盡力去解決你看到的問題,就算解決不了你也算仔細研讀了題目內容,這樣就算你看答案也不至于是被動接受。所以一定要試試自己會不會做再開始做題,在最后不會看懂了再自己放過答案重新做一次,這樣才能真正掌握這種題。
初中數學復習方法3
1、制定切實可行的復習計劃,并認真執(zhí)行計劃。
為使復習具有針對性,目的性和可行性,找準重點、難點,大綱(課程標準)是復習依據,教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到復習有針對性,可收到事半功倍的效果。
2、要學會在原有知識的基礎上,進行歸類整理。
理清每一個單元的重點是什么,形成知識網絡體系??沙浞掷脭祵W知識要點及老師發(fā)的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型,復習的作用就是要:熟能生巧。所以復習階段,可能要多做一些題型,當然也不是說要搞題海戰(zhàn)術,但數學方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么?
3、一定要在反饋矯正上下功夫,正確對待錯題本。
把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩,要養(yǎng)成習慣,學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺,那復習的效果會更好!
4、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。
有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪,開闊解題思路。有些應用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復習時,要從不同的角度去思考,要對各類習題進行歸類,這樣才能使所所學知識融會貫通,提高解題靈活性。
5、有的放矢,挖掘創(chuàng)新。
機械的重復,什么都講,什么都練是復習大忌,復習一定要有目的,有重點,要對所學知識歸納,概括。習題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補缺查漏,面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結構關系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經驗。
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