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部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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歷史學(xué)科是一門綜合性的學(xué)科,與政治學(xué)科存在著密切的聯(lián)系。在新課程改革的背景下,隨著教學(xué)改革研究的深入發(fā)展,在高中歷史教學(xué)中加強(qiáng)與政治學(xué)科整合勢(shì)在必行。教學(xué)過(guò)程要時(shí)刻反思。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。

 部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、人類的形成

⑴人類是由非洲南方古猿演變而來(lái);

⑵直立行走是人類進(jìn)化具有決定意義的一步。

⑶會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別;

⑷勞動(dòng)創(chuàng)造了人;

⑸原始社會(huì)解體的原因或標(biāo)志:

私有制的出現(xiàn)、階級(jí)的產(chǎn)生、國(guó)家的產(chǎn)生

⑹三大人種形成于晚期智人時(shí)期;人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期作用的結(jié)果;人種的差異只是生理特征的差異,而沒有優(yōu)劣之別;

⑺原始社會(huì)經(jīng)歷了母系氏族和父系氏族兩個(gè)階段;這兩個(gè)社會(huì)階段的主要區(qū)別在于女性在母系氏族社會(huì)占主導(dǎo)地位,男性在父系氏族社會(huì)占主導(dǎo)地位;母系氏族發(fā)展到父系氏族是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果;

2、大河流域的文明古國(guó)

亞非古代四大文明及其發(fā)源地:

①古代埃及文明:尼羅河流域(前3500年)

②古代兩河流域文明:兩河流域(前3500年)

③古代印度文明:印度河岸流域(前進(jìn)500年)

④中國(guó)的古代文明:黃河流域(前2100年)

3、亞非古代四大文明發(fā)源地的共同特征

都發(fā)源于大河流域;都位于北緯20度-40度之間;

原因:

①大河流域氣候濕潤(rùn),光線充足,地勢(shì)平坦,適合人類生存;

②大河流域上游高山積雪的融化,導(dǎo)致河水的定期泛濫,泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

4、古希臘歷史學(xué)家希羅多德說(shuō)埃及是“尼羅河的贈(zèng)禮”。含義:尼羅河孕育了埃及和埃及文明

5、對(duì)金字塔的認(rèn)識(shí)

①金字塔是埃及文明的象征;

②金字塔是埃及國(guó)王法老的陵墓;

③金字塔是埃及國(guó)王權(quán)利和地位的象征;

④金字塔是古埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶;

⑤金字塔是埃及奴隸主殘酷剝削、壓迫奴隸的歷史見證。

⑥金字塔是是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志

6、對(duì)漢謨拉比法典的認(rèn)識(shí)

①是古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比制定的;

②內(nèi)容:處處維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益,強(qiáng)化奴隸主階級(jí)專政。

③漢謨拉比法典的實(shí)質(zhì)和目的:是一部嚴(yán)格保護(hù)奴隸主階級(jí)的私有財(cái)產(chǎn),維護(hù)奴隸主階級(jí)利益的法典。④漢謨拉比法典是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志

⑤歷史意義:是現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典。

7、對(duì)種姓制度的認(rèn)識(shí)

①形成:是雅利安人在向奴隸制國(guó)家過(guò)渡的過(guò)程中逐漸形成的嚴(yán)格等級(jí)的制度;

②內(nèi)容:社會(huì)全體成員分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)不同,權(quán)利與義務(wù)也不同,婆羅門和剎帝利是統(tǒng)治階級(jí)、特權(quán)等級(jí);吠舍和首陀羅是被統(tǒng)治階級(jí),地位悲慘。

③種姓制度是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志

④種姓制度的實(shí)質(zhì):印度的等級(jí)制度嚴(yán)格維護(hù)了奴隸主階級(jí)的利益,是印度中央集權(quán)專制政治的體現(xiàn)⑤種姓制度的影響:種姓制激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,并對(duì)后來(lái)印度社會(huì)的發(fā)展有不良影響。

8、西方文明之源

⑴西方文明源于古希臘文明和羅馬文明。

⑵雅典的發(fā)展:

①公元前8c建立城邦,

②公元前6c成為共和國(guó),

③公元前5c后半期達(dá)到全盛。

⑶雅典的全盛:

①時(shí)期:公元前5c后半期(希波戰(zhàn)爭(zhēng)之后)

②當(dāng)政者:伯利克里(政績(jī))

發(fā)展民主政治,擴(kuò)大公民權(quán)利,把奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰;鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究,發(fā)展文藝,重視教育。

③雅典達(dá)到全盛的表現(xiàn):

a、經(jīng)濟(jì)上,經(jīng)濟(jì)繁榮;

b、文化上,文化昌盛,重視教育,人才輩出;

c、政治上,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。

⑷對(duì)雅典民主政治的評(píng)價(jià):

①進(jìn)步性:它為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障,把古代世界的民主政治發(fā)展到高峰,成為一種典型范例,對(duì)近代西方民主政治也產(chǎn)生了一定的影響。

②局限性:奴隸主民主政治的實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)對(duì)奴隸的專政,民主權(quán)利只是占人口少數(shù)的奴隸主階級(jí)才享有。⑸羅馬的發(fā)展:

①公元前8c建立城邦

②公元前509年建立共和國(guó)

③公元前2c羅馬成為地中海的霸主,繁榮強(qiáng)盛

④公元前27年屋大維稱帝,建立羅馬帝國(guó)

⑤2世紀(jì),地中海成為羅馬帝國(guó)的內(nèi)湖。

⑥395年羅馬帝國(guó)分裂為東西兩部

⑦476年西羅馬帝國(guó)滅亡,標(biāo)志西歐奴隸社會(huì)的結(jié)束,封建社會(huì)的開始。

⑧1453年?yáng)|羅馬帝國(guó)被奧斯曼土耳其帝國(guó)滅亡。

第3課西方文明之源

一、公元前2000年左右,希臘早期文明——愛琴文明發(fā)祥于克里特島;

二、雅典城邦的繁榮

1、經(jīng)濟(jì):雅典近海,海上交通便利,工商業(yè)發(fā)達(dá);2、政治:伯利克里擴(kuò)大公民的全力,全體成年男性公民可以參加權(quán)利機(jī)構(gòu)公民大會(huì);3、文化教育:伯利克里鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究,發(fā)展文藝,重視教育。

三、斯巴達(dá)城邦的繁榮

1、經(jīng)濟(jì):斯巴達(dá)地處內(nèi)陸,以農(nóng)業(yè)為主;2、政治:少數(shù)奴隸主貴族專制;3、文化:崇尚武力,注重軍事訓(xùn)練。

四、羅馬共和國(guó)的興亡(建立時(shí)間:公元前509年)

1、布匿戰(zhàn)爭(zhēng):

①時(shí)間:公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì);②原因:爭(zhēng)奪地中海霸權(quán);③對(duì)戰(zhàn)國(guó)家:羅馬?迦太基

2、西羅馬的滅亡和羅馬帝國(guó)的建立

①背景:公元前1世紀(jì),羅馬發(fā)生了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),共和制再也無(wú)力統(tǒng)治,奴隸主企圖建立獨(dú)裁統(tǒng)治,以穩(wěn)固政權(quán);

②過(guò)程:公元前49年,凱撒奪取政權(quán)?屋大維在公元前27年獨(dú)攬國(guó)家大權(quán),成為實(shí)際上的皇帝,羅馬共和國(guó)被羅馬帝國(guó)所取代。

五、羅馬帝國(guó)的分裂及西羅馬帝國(guó)的滅亡

①395年,內(nèi)外交困的羅馬帝國(guó)分裂為東、西兩部分;②476年,西羅馬帝國(guó)皇帝被日耳曼人廢掉,西羅馬帝國(guó)滅亡了,標(biāo)志著西歐的奴隸社會(huì)歷史隨之終結(jié)。

第4課亞洲封建國(guó)家的建立

一、日本

1世紀(jì)前后,日本開始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。大和不斷征服擴(kuò)張,于5世紀(jì)統(tǒng)一了日本。

二、大化改新(時(shí)間:7世紀(jì)中期)

1、背景:日本的社會(huì)矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢(shì)力強(qiáng)大,政局混亂,改革勢(shì)在必行。

2、內(nèi)容:政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國(guó)家,廢除貴族世襲制,以才選官;經(jīng)濟(jì)上,把很多貴族土地收歸國(guó)有,部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民;國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。

3、意義:大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。

三、阿拉伯國(guó)家的建立和伊斯蘭教的誕生(穆罕默德)

1、背景:六世紀(jì)末七世紀(jì)初,阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家。爭(zhēng)奪水源和牧場(chǎng),部落間相互仇殺。在內(nèi)部矛盾叢生、商路不暢,引起商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外部勢(shì)力入侵。在這種形勢(shì)下,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國(guó)家。

2、過(guò)程:

610年,穆罕默德建立伊斯蘭教并在麥加傳教?622年,穆罕默德帶領(lǐng)教徒出走麥地那,建立起政教合一的國(guó)家?630年,穆罕默德兵臨麥加城下,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一?632年,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

第5課中古歐洲社會(huì)

一、等級(jí)森嚴(yán)的歐洲封建社會(huì)

1、法蘭克王國(guó)的興起:5世紀(jì)西羅馬帝國(guó)滅亡后,日耳曼人在它的廢墟上建立起法蘭克王國(guó)。

2、查理?馬特改革——封君封臣的封建等級(jí)制度

內(nèi)容:8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時(shí),改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。

3、特點(diǎn):西歐封建社會(huì)雖有等級(jí)貴族制,但在不同等級(jí)的貴族之間,沒有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。

4、羅馬教會(huì)的地位及影響:西歐封建社會(huì)時(shí)期,教皇和教會(huì)不僅是西歐的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。

二、西歐城市的重新興起

1、地理位置:城市多興起于交通便利、相對(duì)安全、容易獲得廉價(jià)原料和銷售產(chǎn)品的地方。

2、代表城市:意大利的威尼斯、英國(guó)的牛津、英國(guó)的曼徹斯特。

3、意義:在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過(guò)程中,市民階級(jí)形成了。它進(jìn)一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等。富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級(jí)。他們的出現(xiàn),為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。

三、拜占廷帝國(guó)(東羅馬帝國(guó))的滅亡

1、繁榮:拜占廷帝國(guó)的商業(yè)和手工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),古代希臘、羅馬的文化在這里保存下來(lái)。的圣索非亞大教堂是拜占廷建筑和藝術(shù)成就的結(jié)晶。

2、衰落:①帝國(guó)窮兵黷武,四處征討,造成國(guó)庫(kù)空虛,財(cái)盡民窮;②外族入侵;③專制統(tǒng)治激化了國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾。

3、滅亡:15世紀(jì)中期。君士坦丁堡被土軍攻陷,延續(xù)了一千多年的拜占廷帝國(guó)終于滅亡了。

部編版九年級(jí)歷史上知識(shí)點(diǎn)

1、文藝復(fù)興

時(shí)間:14世紀(jì)前后

地點(diǎn):意大利

原因:最早出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系

思想:人文主義思想

實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)

人物、成就:但丁[意大利]詩(shī)人(《神曲》)

達(dá)芬奇[意大利]藝術(shù)大師(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)

莎士比亞[英國(guó)]文學(xué)巨匠(《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》)

意義:文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

2、新航路開辟

根本原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)

過(guò)程:

(1)1487年,葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行,到達(dá)好望角。

(2)1492年,哥倫布(意大利人)受西班牙王室的資助,到達(dá)美洲。

(3)1497—1498年,葡萄牙人達(dá)?伽馬(葡萄牙支持)到達(dá)印度等地

(4)1519—1522年,麥哲倫奉西班牙國(guó)王之命,完成了環(huán)球航行。

影響:

(1)新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切,世界開始連成一個(gè)整體。(對(duì)世界影響)……

(2)歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(對(duì)資本主義發(fā)展影響)

(3)資本主義市場(chǎng)開始形成

(4)證明了地圓學(xué)說(shuō)(同學(xué)補(bǔ)充,非重點(diǎn))

3、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

背景:英國(guó)資本主義的發(fā)展,產(chǎn)生了新興的階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和新貴族

根本原因:封建專制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展

時(shí)間:1640—1688

導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義

開始標(biāo)志:1640年議會(huì)的召開

:資產(chǎn)階級(jí)和新貴族

文獻(xiàn):《權(quán)利法案》(革命后頒布)

結(jié)果:建立了君主立憲制資本主義國(guó)家

意義:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)掃清了障礙,推動(dòng)了世界的歷史進(jìn)程。

革命特點(diǎn):時(shí)間長(zhǎng)、過(guò)程曲折、妥協(xié)(不徹底)

4、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

原因:

(1)英國(guó)希望北美殖民地永遠(yuǎn)做它的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng),竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(2)殖民地人民強(qiáng)烈不滿,反抗情緒日益高漲。

(3)英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展(主要原因)

時(shí)間:1775—1783

開始標(biāo)志:來(lái)克星頓槍聲

導(dǎo)火線:波士頓傾茶事件

:北方的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方的種植園主

結(jié)束標(biāo)志:英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立

文獻(xiàn):《獨(dú)立宣言》(革命中頒布)《美國(guó)憲法》(革命后頒布)

結(jié)果:建立了聯(lián)邦制資本主義國(guó)家

意義:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動(dòng)作用。

九年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

世界古代史

(一)人類的形成

1.人類的出現(xiàn):猿類——正在形成的人——完全形成的人——人(猿——人)。

2.現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái),南方古猿屬于“正在形成中的人”。

(二)大河流域——人類文明的搖籃

四大文明古國(guó):

古埃及(前約3500年)——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權(quán)力與尊嚴(yán)的象征

古巴比倫(前約3500年)——兩河流域(“新月沃地”)——漢謨拉比法典、空中花園

古印度(前約2500年)——印度河、恒河——種姓制度(婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅)

古中國(guó)(前約2070年)——黃河、長(zhǎng)江流域——分封制

(三)西方文明之源

1.愛琴文明:克里特文明、邁悉尼文明。

2.古希臘繁榮的成邦:雅典、斯巴達(dá)。

3.斯巴達(dá)成邦:崇尚武力,實(shí)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練制度。

4.羅馬共和國(guó)的興亡。

5.日本大化改新:使日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志

6.伊斯蘭教的產(chǎn)生:公元610年,穆罕默德在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教;。622年在麥地那建立起政教合一的阿拉伯國(guó)家。

(五)中古歐洲社會(huì)

1.公元5世紀(jì),西羅馬帝國(guó)滅亡,日爾曼人建立了法蘭克王國(guó)。

2.8世紀(jì),宮相查理?馬特進(jìn)行改革,實(shí)行有條件的土地分封。

3.改革結(jié)果:形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,即:帝王—大封建主—小封建主—農(nóng)民。

4.公元1世紀(jì),耶穌創(chuàng)立了。

(六):古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服

希波戰(zhàn)爭(zhēng):為紀(jì)念希波戰(zhàn)爭(zhēng)——馬拉松戰(zhàn)役中的長(zhǎng)跑英雄菲迪皮茨設(shè)立了馬拉松賽跑。

⑴古代文明之間交往的方式:暴力沖突與和平交往。

⑵古代世界的三大戰(zhàn)爭(zhēng):希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞力山大東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張。

(七)東西方文化交流的使者

1.阿拉伯?dāng)?shù)字;東西方文明交流的使者:阿拉伯人。

2.亞歐商業(yè)往來(lái)的途徑:絲綢之路。

3.阿拉伯的輝煌文化:創(chuàng)立完整的代數(shù)學(xué);巴格達(dá)醫(yī)院院長(zhǎng)阿齊斯寫成外科醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)學(xué)集成》;醫(yī)生依本?西拿著有《醫(yī)典》。

4.東西方文明交流的典型人物:馬可?波羅完成《馬可?波羅行紀(jì)》。

(八)古代科技與思想文化。

1.文字的出現(xiàn):象形文字、楔形文字、字母文字——腓尼基人。

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

時(shí)間:1640—1688年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí):資產(chǎn)資級(jí)和新貴族

性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)果:君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政在英國(guó)確立下來(lái)

(三)美國(guó)的誕生

時(shí)間:1775—1783年

性質(zhì):既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命

結(jié)果:建立聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行總統(tǒng)制

(四)法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)

1.法國(guó)大革命

爆發(fā)標(biāo)志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄。

性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)果:確立了資本主義制度,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。

2.拿破侖帝國(guó):1799年,軍人出身的拿破侖發(fā)動(dòng)“霧月政變”,奪取政權(quán)。1804年加冕稱帝建立法蘭西第一帝國(guó);對(duì)內(nèi)頒布《法典》,對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

(五)“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)(第一次工業(yè)革命)

重要發(fā)明成果:①18世紀(jì)60年代,哈格里夫斯發(fā)明了手搖紡紗機(jī)“珍妮機(jī)”,標(biāo)志著工業(yè)革命的開始。②1785年,英國(guó)機(jī)械師瓦特改進(jìn)的蒸氣機(jī)投入使用,這極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。③1825年,英國(guó)工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車“旅行者號(hào)”。④1807年,美國(guó)人富爾頓制造除世界上第一艘蒸汽動(dòng)力船“克萊蒙號(hào)”。

(六)血腥的資本積累

1.罪惡的“三角貿(mào)易”:(1)背景:美洲印第安人人口銳減,種植園主急需黑人勞動(dòng)力。(2)線路:從歐洲出發(fā)到非洲,俘獲黑人運(yùn)往美洲出賣,然后把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。(3)時(shí)間:延續(xù)了三百多年。(4)影響:非洲喪失了近億精壯勞力,給黑奴帶來(lái)了悲慘的命運(yùn);血腥的資本積累促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。

2.新航路開辟以后,最早進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙和西班牙。但英國(guó)人后來(lái)居上,成為“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者。

二、備考建議

1.夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓細(xì)節(jié)

初中階段考試的一大特點(diǎn)就是重點(diǎn)照顧細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn),且考試時(shí)題量大,每題的分值不高。同學(xué)們往往一點(diǎn)一點(diǎn)把分?jǐn)?shù)丟掉,成績(jī)就不太理想了。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,一定要抓好細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握,爭(zhēng)取不漏掉細(xì)節(jié)的分?jǐn)?shù)。

2.溫故知新,注重對(duì)比

在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),也不能忘記初一、初二的知識(shí),歷史知識(shí)是要常翻???,才能點(diǎn)滴積累,取得進(jìn)步。另外,在學(xué)習(xí)中,注重古今對(duì)比、中外對(duì)比,把自己的思維放在特定的時(shí)空考慮問(wèn)題。

3.多練多看,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新

在北京今年首次進(jìn)行歷史中考后,一個(gè)趨勢(shì)是注重對(duì)同學(xué)們自主創(chuàng)新能力的考察。往往沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,例如:讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一次展覽,并根據(jù)主題選區(qū)歷史資料等等。這就需要同學(xué)們?cè)谡{(diào)動(dòng)歷史基礎(chǔ)的同時(shí),有自發(fā)的動(dòng)手能力

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