2019歷史文化教育工作總結(jié)
2019歷史文化教育工作總結(jié)
當(dāng)我第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣,并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!
一位90后教師的個人工作總結(jié)
“預(yù)”見成長》
作者:楊亞楠
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@是出自《禮記.中庸》里的一句話,意思是“任何事情,事前有準(zhǔn)備就可以成功,沒有準(zhǔn)備就要失敗”!盡管論述的有點絕對,但對于我們從事教師工作的人還說,還是有很大指導(dǎo)意義的!“預(yù)”讓我領(lǐng)略了教育教學(xué)的魅力;“預(yù)”讓我見證了學(xué)生的成長;“預(yù)”讓我收獲了感動;“預(yù)”讓我看見自己的優(yōu)勢和不足!
“預(yù)”讓我領(lǐng)略了教育教學(xué)的魅力!
在本學(xué)期開學(xué)前的暑假,2017年7月16日晚上6:00,我參加了由園外為我們報名的《問對.第一線:全國教師高級研修班》第十期問對姑蘇為期八天的培訓(xùn)。透過這次培訓(xùn),讓我領(lǐng)會到:沒有碰撞,哪有成長?----創(chuàng)始人李玉龍雖為特種兵,但他對教育的熱情和洞察將激勵著更多的人去追求、去探索!他用自己的生命詮釋著:遇到自己充滿熱情的事業(yè),一定要全力以赴!不管這件事情在常人看來有多么艱難,人生不設(shè)限,不能辜負“活著”二字;問對教育智庫理事長李勇的致辭,讓我們體會到教育沒有終點,追求沒有止境,我們一直在路上;文對教育智庫總顧問魯志文讓我們認識到:未來已來,唯有不斷學(xué)習(xí),才能勝任未來工作;當(dāng)代著名歷史學(xué)者雷頤用歷史學(xué)的角度召喚新一代的教師,召喚新一代的教育者;讀庫創(chuàng)始人張立憲更是用他自身的經(jīng)歷向我們詮釋:唯有提高自我修煉,才能正在感染別人;“網(wǎng)紅名師”史金霞讓我看到了一位教師的自我修養(yǎng);清華附小校長竇桂梅透過詮釋他的辦學(xué)理念,讓我感受到了如何做一位教育者。
在這些“標(biāo)桿”的熏陶下,我體會到了教育、教學(xué)的魅力。利用暑假我參加了園區(qū)組織了的《課程改革培訓(xùn)》和北京師范大學(xué)組織的《學(xué)科核心素養(yǎng)大會》,此外,我認真研讀教材、大綱,并制作教學(xué)計劃和學(xué)案(包括選修課《趣味幾何》說文解圖系列),讓我開學(xué)后的工作清晰而高效!
“預(yù)”讓我見證了學(xué)生的成長!
本學(xué)期,我擔(dān)任初二(1)班和初二(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,除了做好教學(xué)工作外,我積極鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動和競賽!本學(xué)期VOA數(shù)學(xué)團隊正式成立,包括編輯組、攝影組、音樂組、技術(shù)組、宣傳組,保證了同學(xué)們的參與度與后期一些列活動的開展:數(shù)學(xué)小論文、數(shù)學(xué)小報、人物專訪、幾何夢想家等!透過這些活動,傳播了數(shù)學(xué)文化,點亮了校園生活!透過考前輔導(dǎo),原初二(3)趙經(jīng)博獲得“時代杯”總決賽銀獎,現(xiàn)初二(1)班陸澤酮獲得“時代杯”總決賽銅獎!此外,簡玳女同學(xué)和張西嶠同學(xué)進入“美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟總決賽”!11月份數(shù)學(xué)大聯(lián)盟初賽有1位同學(xué)獲得二等獎,5位同學(xué)獲得三等獎!
“預(yù)”讓我收獲了感動!
9月初,頂思舉行了“神奇教師”評選活動,在紅姐的推薦下,我遞交了申請和關(guān)于課堂教學(xué)與教育相關(guān)論述,透過專業(yè)評選和投票環(huán)節(jié)選出6位“神奇教師”并頒發(fā)“國際教師成長顧問證書”!在投票期間,我看到園外這個大家庭一直再幫我拉票:我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)團隊、左主任帶領(lǐng)下的初中部團隊以及我所教授班級的家長和全體同學(xué),當(dāng)然還有我們地表最強的園區(qū)數(shù)學(xué)教研團隊。在他們每天的堅持和鼓勵下,我最終被評為了“神奇教師”!我知道,這一切都離不開園外這個平臺以及每一個人默默地支持!除了感動,唯有繼續(xù)努力!
“預(yù)”讓我看見自己的優(yōu)勢和不足!
為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,我不段提升自己的專業(yè)素養(yǎng),認真研讀數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)方面書籍和數(shù)學(xué)文化類的書籍,讓數(shù)學(xué)文化滲透到平時的教學(xué)中。為了更好地幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,本學(xué)期我開設(shè)了《趣味幾何》選修課系列,在準(zhǔn)備課程的過程中,我會把一些對我啟發(fā)較大的故事分享給同學(xué)們,并透過VOA數(shù)學(xué)公眾平臺傳播和分享給更多的人!由于平時的不斷反思和積累,我收獲了很多意外的驚喜!我獲得了江蘇省“藍天杯”論文二等獎、江蘇省“行知杯”論文三等獎、蘇州市“讀書與成長”征文特等獎并在中國教師報刊登等!
回首2017,我“預(yù)”見了機遇,見證了學(xué)生和自己的成長!展望2018年,我還有很多有待提升的地方!
1、英語水平有待提高、數(shù)學(xué)類英語詞匯有待加強!需每天堅持打卡《英語流利說》和研讀劍橋或新加坡初中數(shù)學(xué)英文版;
2、學(xué)科研究能力有待提升,需研讀《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》和《數(shù)學(xué)通報》系列;
3、課堂革命需滲透到平時教學(xué)中,應(yīng)加強與其他學(xué)科的融合,如外教數(shù)學(xué)與樂木課程;
4、教育學(xué)、心理學(xué)素養(yǎng)有待提升,需加強相關(guān)書籍的研讀,并參加相關(guān)活動與培訓(xùn);
5、職業(yè)規(guī)劃不清晰,需明確職業(yè)規(guī)劃方向,積極向身邊的老師學(xué)習(xí)。
歷史文化學(xué)院入學(xué)教育工作總結(jié)
為引導(dǎo)我院新生對大學(xué)教育有正確認識,提高學(xué)生的專業(yè)成才意識,幫助新生適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健全人格發(fā)展,強化新生對學(xué)校、學(xué)院的歸屬感和自豪感,我院高度重視新生入學(xué)教育工作,結(jié)合我院專業(yè)、師資、教學(xué)、科研、育人等特色,制訂出本院新生入學(xué)教育計劃。我院嚴(yán)格按照明確責(zé)任,完善方案,細化環(huán)節(jié),保證實效的工作要求,針對2017級新生組織開展了細致、全面的新生入學(xué)教育系列活動。讓新生不僅在形式上入學(xué),更要在思想上、行為上、心理上入學(xué)。
一.院史院情教育、角色轉(zhuǎn)換與心理健康教育、專業(yè)思想教育
9月9日下午,我院在沂蒙大講堂一樓舉辦學(xué)院開學(xué)典禮暨新生家長會,對我院新生進行校史院情、校規(guī)校紀(jì)、角色轉(zhuǎn)換、專業(yè)思想、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、心理健康等主題教育,我院黨委書記滕向農(nóng),黨委副書記王紅坤,院長魏本權(quán),副院長魏秀春、周靜等出席典禮。
由滕向農(nóng)對新生進行校情院情教育:通過介紹我院專業(yè)歷史、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)院管理、學(xué)院建設(shè)等,讓新生了解學(xué)院辦學(xué)特色,學(xué)院文化,增強了新生對學(xué)院的榮譽感、認同感和自豪感,樹立高度的主人翁意識和愛校榮校意識。
由王紅坤角色轉(zhuǎn)換教育與心理健康教育:從為什么要上大學(xué)、大學(xué)新生中常見的問題及原因分析、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)生活等三個方面為2017級同學(xué)作了專題輔導(dǎo)。勉勵同學(xué)們定立新目標(biāo),承擔(dān)起社會責(zé)任,開拓視野,升華個人思想,志存高遠,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣瞬?。最后,她從正確對待交往、學(xué)會與新同學(xué)相處、發(fā)揚艱苦奮斗的精神、遵規(guī)守紀(jì)強健體魄、懂得感恩等方面進行詳細講解,指導(dǎo)同學(xué)們順利度過大學(xué)生活。
由魏秀春對大家進行專業(yè)思想教育:他從專業(yè)概述、專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)特色、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)背景與人才需求和專業(yè)發(fā)展前景等幾個方面對新生進行專業(yè)思想教育,促進新生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,堅定專業(yè)思想,讓懵懂的新生快速了解即將學(xué)習(xí)的新專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)認同感,強化專業(yè)意識。
由新生軍訓(xùn)教官楊教官進行新生軍訓(xùn)動員,激勵新生以昂揚的斗志投入軍訓(xùn),迎難而上、磨練意志,為大學(xué)生活的全面發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。鼓勵同學(xué)們端正態(tài)度、鍛煉體魄,在軍訓(xùn)中磨練意志品質(zhì),增強集體意識,打造頑強精神。
二.文明禮儀和大學(xué)規(guī)劃教育
9月12日晚,我院舉辦2017級新生文明禮儀教育報告會,對新生進行文明禮儀教育和大學(xué)規(guī)劃教育,由我院黨委副書記王紅坤擔(dān)任主講,旨為讓2017級新生提高個人修養(yǎng),傳承好文明禮儀,同時做好大學(xué)四年的規(guī)劃。報告會上,王紅坤對新生的聽課及會議禮儀、與教師交往的禮儀、辦公室禮儀、教室禮儀、公共環(huán)境禮儀等進行具體的指導(dǎo)。結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生狀態(tài)與暴露的問題和當(dāng)代大學(xué)生的主流,激勵同學(xué)們爭分奪秒、勤學(xué)善思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,收獲一個更優(yōu)秀、更值得尊重的自己,無愧大學(xué)生活和青春年代。
三.思想信念教育
我院召開學(xué)習(xí)傳達習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生的回信精神主題分享會 ,對新生進行理想信念教育。會上傳達了下一步如何在學(xué)院內(nèi)做好回信精神的傳達、青年思想政治引領(lǐng)工作和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,與會同學(xué)們熱烈交流、紛紛發(fā)言,表示要認真學(xué)習(xí)傳達習(xí)近平總書記講話精神,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)。本次分享會利于新生堅定理想信念,錘煉意志品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,強化社會實踐鍛煉,增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,以積極作為,艱苦奮斗的姿態(tài)迎接黨的十九大的召開。
四.消防安全教育與國防愛國教育
9月12日,我院組織新生觀看愛國電影《戰(zhàn)狼2》,使新生們感受到了錚錚鐵骨的軍人形象,不在軟弱的大國威嚴(yán),日漸提高的國人素質(zhì),及那及堅強隱忍的軍人氣魄,并讓每位新生寫觀后感,在微信公眾號推送,充分達到了對新生愛國教育和思想信念教育的效果。為強化新生消防安全教育,提高防范自救能力,我院根據(jù)學(xué)校安排組織2017級全體新生開展防火滅火、火場逃生消防演練。本次的消防演練主要包括火災(zāi)、滅火器基本常識、緊急火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生個部分。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的安全意識,使廣大同學(xué)們懂得了火災(zāi)的危害性、撲救方法和防火災(zāi)的措施,學(xué)會自我保護,注重逃生自救,做到警鐘長鳴。9月18日,我院根據(jù)學(xué)校安排,組織全體新生進行防空演習(xí),通過演練增強學(xué)生的安全意識、提高應(yīng)急處置能力。
五.校史校情教育和沂蒙精神教育
新生軍訓(xùn)期間,我院組織新生參觀博物館、紅色館和圖書館,對新生進行校情校史和沂蒙精神教育。17級新生在新生輔導(dǎo)員、團委書記楊厚波老師和場館負責(zé)人的帶領(lǐng)下有序的進入展館參觀。由講解員引導(dǎo)新生參觀學(xué)習(xí),在博物館,通過圖文并茂的展板向新生介紹我校概況、發(fā)展歷史、杰出成就以及建設(shè)過程等相關(guān)內(nèi)容,通過豐富的典藏文物,同學(xué)們切身感受到了臨沂大學(xué)的深厚文化底蘊和豐富教學(xué)基礎(chǔ)。在紅色館,通過革命戰(zhàn)爭年代遺留下來的珍貴文物,同學(xué)們深刻領(lǐng)會了“愛黨愛軍、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的紅色沂蒙精神。本次參觀增強了新生們對臨沂大學(xué)的歸屬感和自豪感,同時也幫助新生完成角色轉(zhuǎn)換。
今年我院今年的新生入學(xué)教育水平明顯提高,創(chuàng)新教育形式、豐富教育載體,落實教育方案,注重教育成果,充分體現(xiàn)全面教育與重點教育相結(jié)合,日常教育與人文關(guān)懷相結(jié)合的教育特色,切實為我院新生成長成才、過有意義的大學(xué)生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我院也將砥礪前行,不辱使命,把各項工作推向新的高度,努力工作服務(wù)學(xué)校發(fā)展,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,為學(xué)校發(fā)展與社會發(fā)展做出更大的貢獻。