2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期歷史期末試卷
2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期歷史期末試卷
當我第一遍讀一本好書的時候,我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣,并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!
2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末卷
九年級歷史
(滿分:100分,時間:60分鐘)
注意事項:
1.本試卷選擇題和非選擇題兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答非選擇題時,將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效。
4.測試范圍:人教版九年級上冊。
選擇題(共25題,50分)
下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。
1.下列關(guān)于原始社會的敘述,不準確的是
A.原始社會是人類社會最早的一種社會形態(tài)
B.原始社會沒有出現(xiàn)私有財產(chǎn)
C.在我國,原始社會結(jié)束于約公元前2070年
D.奴隸社會取代原始社會是人類社會的進步
2.歷史文物和歷史遺跡最能體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的古代文明。下列能代表非洲文明成就的是
A.漢謨拉比法典石柱
B.金字塔和獅身人面像
C.麥加清真寺 D.巴黎圣母院
3.一個雅典公民,他身上不可能發(fā)生的事情是
A.他可以直接參與國家事務(wù)的管理
B.他可能被選舉為執(zhí)政官
C.他可以和妻子一道去參加公民大會
D.他若擔任公職,可以領(lǐng)取津貼
4.伊斯蘭教最早的政教合一政權(quán)建立在
A.麥加 B.巴格達 C.麥地那 D.耶路撒冷
5.教皇蓋拉西說:“治理現(xiàn)世有兩大系統(tǒng),一為教士的神權(quán),一為人主的君權(quán)。……君主必須由教主代向天主負責(zé)。”這種觀點反映了中世紀的歐洲
A.王權(quán)大于神權(quán) B.神權(quán)大于王權(quán)
C.王權(quán)與神權(quán)地位平等 D.國王毫無權(quán)力
6.英國人富勒在《西洋世界軍事史》中說:“隨著這一戰(zhàn),我們也就站在了西方世界的門檻上面,在這個世界之內(nèi),希臘人的智慧為后來的諸國奠定了立國的基礎(chǔ)?!蔽闹小斑@一戰(zhàn)”發(fā)生在公元前5世紀,它是早期東西方文明的一次重要碰撞,產(chǎn)生了深遠的影響。請你判斷,“這一戰(zhàn)”是指
A.希波戰(zhàn)爭 B.布匿戰(zhàn)爭
C.羅馬的擴張 D.亞歷山大大帝東征
7.阿拉伯數(shù)字在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中運用得相當廣泛,它的發(fā)明者和傳播者分別是
A.古印度人 古巴比倫人 B.阿拉伯人 羅馬人
C.古印度人 阿拉伯人 D.阿拉伯人 古埃及人
8.某校九年級(1)班學(xué)生準備排練科學(xué)知識話劇《科學(xué)家——阿基米德》。下列道具中不可能被選中的是
A.浮力定律教學(xué)模擬圖
B.杠桿原理教學(xué)模擬圖
C.螺旋式水車模型
D.楔形文字書寫示意圖
9.有人認為文藝復(fù)興是這樣一種時刻,“即人類背離了它的老路,進入一個新的階段,它離開了已經(jīng)標明的道路,轉(zhuǎn)到一個新方向”?!靶路较颉笔侵?/p>
A.民主政治的萌芽
B.無產(chǎn)階級文化的興起
C.古典文化的復(fù)興
D.資產(chǎn)階級文化的興起
10.九年級(1)班的同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》,請你判斷“哥倫布”的臺詞應(yīng)是
A.我經(jīng)過70多天的航行,終于到達了印度
B.我發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸
C.我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行
D.我的船隊穿過了大西洋和印度洋
11.劉玲同學(xué)通過探究《權(quán)利法案》的內(nèi)容,得出了以下結(jié)論,其中正確的有
?、僮h會擁有最高權(quán)力
?、谒接胸敭a(chǎn)神圣不可侵犯
③該法律的頒布,使君主立憲制的政權(quán)建立起來
?、車醪坏秒S意廢除法律
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
12.下圖是一本書的部分目錄,如要了解《獨立宣言》的相關(guān)知識,可查閱該書的
A.第一章和第三章 B.第二章和第四章
C.第三章和第五章 D.第四章和第六章
13.小強同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)下載了攻占巴士底獄、雅各賓派專政、《人權(quán)宣言》等資料,由此我們可以判斷小強同學(xué)正在學(xué)習(xí)探究的是
A.文藝復(fù)興運動 B.英國資產(chǎn)階級革命
C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.法國大革命
14.拿破侖在《給兒子的遺訓(xùn)》中說:“在法國,在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會消失的?!睆倪@句話中我們可看出,拿破侖對法國的最主要貢獻是
A.建立法蘭西第一共和國
B.建立法蘭西第一帝國
C.頒布《法典》,鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治
D.率軍遠征俄羅斯
15.九年級某班歷史學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對“步入近代”這一單元的內(nèi)容進行了歸納和整理。下列對于英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命共同點的歸納中,正確的一項是
A.都發(fā)生于18世紀
B.都是為了反抗殖民壓迫
C.都推翻了封建制度
D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命
16.工業(yè)革命實質(zhì)是
A.資本主義制度代替封建制度的重大改革
B.商品經(jīng)濟代替自然經(jīng)濟的重大變革
C.機器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革
D.雇傭關(guān)系代替依附關(guān)系的重大變革
17.馬克思說:“資本來到世間,從頭到腳,每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?!蹦軌蜃糇C馬克思這一觀點的史實是
?、傥乃噺?fù)興 ②“三角貿(mào)易” ③鴉片貿(mào)易 ④克萊武在印度的掠奪
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
18.章西女王、玻利瓦爾兩位歷史人物的共同點是
A.使國家贏得了獨立
B.領(lǐng)導(dǎo)的是資產(chǎn)階級革命
C.沉重打擊了美洲殖民者
D.領(lǐng)導(dǎo)了反殖民斗爭
19.在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞,能快捷地找到想要查找的內(nèi)容。輸入“馬克思主義”“共產(chǎn)主義者同盟”兩個關(guān)鍵詞就能找到的文獻應(yīng)是
A.《權(quán)利法案》 B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《人權(quán)宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》
20.美國南北戰(zhàn)爭前,南方種植園使用的勞動力主要是
A.自由農(nóng)民 B.黑人奴隸
C.華工 D.印第安人
21.馬克思指出:“歐洲一些合法政府只是在革命的壓力下或由于戰(zhàn)爭的關(guān)系才能廢止農(nóng)奴制?!?861年改革就是如此,這次改革不僅緩解了沙皇的統(tǒng)治危機,也裝上了兩個“把俄國拖到資本主義道路上的輪子”。這兩個輪子分別是
A.自由勞動力、引進的西方技術(shù)
B.完全開放的市場、大量資金
C.自由勞動力、大量資金
D.完全開放的市場、引進的西方技術(shù)
22.下表反映了19世紀60—70年代日本經(jīng)濟發(fā)展的成果。下表中各成果的取得與下列哪一項措施的實施直接有關(guān)
A.允許土地買賣
B.提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育
C.“廢藩置縣”,加強中央集權(quán)
D.引進西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)
23.19世紀中后期,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,形成了第二次工業(yè)革命的浪潮。這次工業(yè)革命的核心標志是
A.電力的廣泛運用
B.電訊技術(shù)的興起
C.蒸汽機的發(fā)明
D.珍妮機的發(fā)明
24.“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國的進攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以他們的全部軍事力量給予被攻擊一方以援助?!鄙鲜鰞?nèi)容摘自1882年5月20日簽訂的《同盟條約》,這里所說的“其他兩締約國”是指
A.德國和奧匈帝國 B.英國和奧匈帝國
C.英國和俄國 D.俄國和德國
25.如果你想了解近代歐洲科學(xué)家的故事,可以選讀
A.《列夫·托爾斯泰傳》《盧梭傳》
B.《梵高傳》《貝多芬傳》
C.《牛頓傳》《達爾文傳》
D.《伏爾泰傳》《馬克思傳》
非選擇題(共4小題,50分)
26.(10分)歷史圖片往往包含著豐富的歷史信息。觀察下列圖片,并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)圖片一反映了秦朝的什么政治制度?(2分)這一制度由哪位統(tǒng)治者創(chuàng)立?(1分)
(2)圖片二與哪一文明古國的什么制度有關(guān)?(4分)該國在數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)θ祟愑泻呜暙I?(1分)
(3)圖片三的出現(xiàn)得益于哪一改革?(2分)
27.(16分)英、美、法資產(chǎn)階級革命是一個有機的整體,共同構(gòu)成了17—18世紀的歐美社會巨變,開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。請閱讀以下材料,回答問題。
材料一 在議會上、下兩院召開的全體會議上,決議請威廉和他的妻子瑪麗共同統(tǒng)治英國,同時向他們提出要求,國王以后未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力,不經(jīng)議會同意不能征收賦稅……威廉接受了這些要求,繼位英國王位,是為威廉三世。
材料二 認為這個大陸可以長期受任何外來勢力的支配,這種想法是悖理的,違反事物常規(guī)的,也是不合歷代先例的。甚至英國最有自信的人也不這樣想。在這個時候,人們即使竭盡智慧,要不談獨立而保證這個大陸茍安一年,也是辦不到的。和解在現(xiàn)今是個荒謬的夢想。
材料三 “14日,星期二,無事?!边@是路易十六對1789年7月14日的描述。但是,路易十六認為無事的這一天,卻成為一個改寫法國歷史的最重要的日子。這天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄,這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始,一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。
(1)材料一中的文件指的是什么?(2分)此文件頒布的目的是什么?
(2分)由此英國確立了什么樣政治制度?(2分)
(2)材料二中“這個大陸”指的是當今哪個國家?(2分)“可以長期受任何外來勢力的支配,這種想法是悖理的”中的“外來勢力的支配”是什么意思?(2分)
(3)材料三所述“一場對法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么?
(2分)此次革命到底對法國乃至世界產(chǎn)生了怎樣的重大影響?(2分)
(4)依據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,簡要指出世界近代史上歐美社會發(fā)展的主要趨勢。(2分)
28.(12分)思想是地球上最美麗的花朵,一個擁有偉大思想的民族,才能有不斷前進的動力。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 14—16世紀,許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng),追求個性解放和思想自由,表現(xiàn)了人類不斷追求進步的本性,一時成為風(fēng)潮和時尚,這一思想文化運動被稱為“Renaissance”。
材料二 恩格斯說:“一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!?/p>
材料三 斯大林說:《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”,“《宣言》創(chuàng)造了一個時代”。在《宣言》的科學(xué)理論指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展,全世界無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。
(1)“Renaissance”的核心思想是什么?(2分)
(2)材料二是恩格斯對“Renaissance”的評價,請列舉這一運動中文學(xué)藝術(shù)方面的一位“巨人”及其代表作。(4分)
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識可知,為什么說《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”?(2分)在它的影響下建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么?(2分)
(4)結(jié)合以上材料,請你談?wù)勊枷虢夥排c社會進步的關(guān)系。(2分)
29.(12分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
材料一 19世紀中葉,英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家,號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸,1870年時已增長到600萬噸,占全世界總產(chǎn)量的一半。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料二 1865年至1900年,(在美國)被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種。依靠強大的科技實力,美國很快在第二次工業(yè)革命中獨占鰲頭。
——電視片《大國崛起·美國》
(1)材料一中提到的“英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家”的主要原因是什么?(2分)這一時期,為英國生鐵生產(chǎn)提供動力的主要機器是什么?(2分)請寫出當時英國工業(yè)生產(chǎn)的主要方式。(2分)
(2)第二次工業(yè)革命時期,美國在電力應(yīng)用和交通工具方面取得重大成就,請各舉一項發(fā)明。(4分)
(3)綜上所述,兩次科技革命有何共同的積極影響?(2分)