九年級歷史必背知識點大全
要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要，下面是小編給大家整理的關于九年級歷史必背知識點大全，歡迎大家來閱讀。
九年級歷史必背知識點大全1
一、告別“雅爾塔”
1、戈爾巴喬夫改革措施：
經濟上：提出了社會經濟“加速發(fā)展戰(zhàn)略”。
政治上：
①提出來“人道的、民主的社會主義”思想，
②主張由“一黨政治”向“多黨政治”過度。
2、蘇東劇變：實質是東歐各國社會制度發(fā)生變化(即從社會主義向資本主義的和平演變)，是國際社會主義運動的一次嚴重挫折。
3、1991年，蘇聯解體影響：以美蘇兩極對峙為主要支撐的雅爾塔體系宣告結束。
二、干戈不息
1、1948年至1982沖突是中東地區(qū)長期動蕩的根源之一。
2、在安理會支持下，以美國為首的“多國部隊”發(fā)動了海灣戰(zhàn)爭。
3、非接觸性戰(zhàn)爭(科索沃戰(zhàn)爭)：1999
4、北約停止轟炸南聯盟說明：
①北約的這次行動沒有得到安理會的授權，破壞了不干涉內政的國際原則，受到了世界輿論的廣泛批評。
②顯示了俄羅斯、中國等國在阻止美國的強權行為上的積極有效的作用。
5、美國在未得到聯合國許可之下，聯合英國對伊拉克宣戰(zhàn)。
6、初步認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。
1)對人類進步的危害：不少經濟制度和競爭規(guī)則是由發(fā)達國家制定的，對他們自身有利。
2)對人類和平的危害：憑借自身實力，操作國際或地區(qū)事務，侵犯他國主權，甚至進行侵略戰(zhàn)爭。以強凌弱，威脅世界和平與安全。
7、世界政治多極化趨勢的形成和表現：
1)形成：
①1991年蘇聯解體，標志兩極格局結束，美國成為世界上的超級大國。
②俄羅斯復興，中國崛起，日本和歐盟快速發(fā)展，與美國抗衡，阻礙其成為世界霸主。
③世界出現一超多強的政治多極化局面。
2)多極化趨勢加強的表現：
①作為超級大國的美國的地位相對削弱。
②歐盟在一體化進程中取得巨大進展，全球影響越來越大。
③日本成為第二大經濟強國，并試圖向政治大國和軍事大國邁進。
④俄羅斯積極開展東西方兼顧的外交政策，致力于振興和恢復大國地位。
⑤中國改革開放取得舉世矚目成就，國家地位舉足輕重。⑥發(fā)展中國家聯合自強，在國際上發(fā)揮重要作用。
九年級歷史必背知識點大全2
一、法國啟蒙思想
1.出現的時間：18世紀
2.背景：法國的舊制度衰敗。
3.代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
4.主要內容：反對封建專 制和天主教會，宣傳資產階級自由、平等思想。
5.性質：反封建、反教會的資產階級思想啟蒙運動。
6.作用：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專 制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。在啟蒙思想影響下，法國爆發(fā)了__，美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭。也促進了亞洲的中國、日本的思想解放。
二、科學的革命——自然科學的大發(fā)展
1.英國科學家，近代自然科學的奠基人之一——牛頓的貢獻
(1)天文學：發(fā)現了萬有引力定律。
(2)數學：創(chuàng)建微積分
(3)力學：建立了完整的力學理論體系，其中力學三定律對近代自然科學的發(fā)展影響。
2.英國生物學家——達爾文的貢獻
于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進化論”思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，__了神創(chuàng)論和物種不變論。
3.愛因期坦的貢獻
他是20世紀偉大的科學家之一，其最重要的貢獻是20世紀初提出了相對論，為原子 彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。
九年級歷史必背知識點大全3
第1課殖民地人民的反抗斗爭
一、拉美獨立運動
1、拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區(qū)。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)
2、背景：
①長期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。
②受美國獨立戰(zhàn)爭和法國__的影響。
3.時間：19世紀初。
4.領導人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽為南美的“解放者”。
5.概況：
①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。為紀念玻利瓦爾，一個新成立的國家被命名為“玻利維亞”。
②圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立運動。
二、印度民族反英起義(1857—1859)
1、背景：
英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經濟剝削和政治壓迫，激起了印度人的反抗。向印度傾銷紡織成品，導致手工業(yè)者破產;兼并王公領地;取消對印度土兵的優(yōu)厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、導火線(直接原因)：涂油子彈事件
3、領導力量：封建王公。
主力：印度土兵
4、杰出代表：章西女王(印度民族女英雄)
5、意義：沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒。是19世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
第2課俄 國的改革
一、彼得一世改革
1、俄 國統(tǒng)一：15世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。
2、彼得一世改革：18世紀初
(1)背景(原因)：盛行農奴制，封閉落后，工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。
(2)目的：向西方學習，實現富國強兵
(3)內容：
①政治：加強中央集權，設參政院。
②經濟：興辦手工工場，重商主義，允許工場主購買整個村莊的農奴。引進西方先進技術。
③軍事：義務兵役制，建立新式常備軍。貴族必須到軍隊或行政機構任職，按功勞提拔。
④文化：派留學生，開辦學校、創(chuàng)辦科學院，辦報紙，改革習俗(提倡西方禮節(jié)和生活方式)。
(4)作用：
積極：俄 國的經濟、軍事實力増強，成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件。開啟了俄 國近代化的進程。
局限：農奴制進一步加強，成為日后俄 國社會發(fā)展的障礙。
二、俄 國1861年農奴制改革(亞歷山大二世改革)
1、背景：
a.俄 國農奴制嚴重阻礙了俄 國經濟的發(fā)展(根本原因)
b.克里米亞戰(zhàn)爭慘敗，激化了社會矛盾(直接原因)
2、目的：鞏固統(tǒng)治、緩和階級矛盾、避免革命。
3、性質：自上而下的資產階級改革。
4、內容：
(1)農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)。
(2)農奴獲得“解放”時，可通過贖買方式獲得一塊份地。
5、意義：
(1)進步性：是俄 國近代歷史的轉折點，廢除了農奴制，促進社會各個方面出現了新的氣象，推動了俄 國走上資本主義發(fā)展道路。
(2)局限性：但農奴制的參與仍然存在，影響俄 國經濟和社會的發(fā)展。農民為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價。
九年級歷史必背知識點大全4
一、挑戰(zhàn)“兩極”
1、1999年，歐元正式啟用。
2、簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經濟強國的主要史實。20世紀70年代，日本一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。
3、促使日本經濟迅速發(fā)展的原因有哪些?我們從中可以得到哪些啟示?
外因:
①美國的扶持；
②周邊戰(zhàn)爭的刺激；
③進行民主改革。
內因：
①日本大量引進世界先進技術；
②日本政府注重國家對經濟的干預；
③長期堅持“教育先行”戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)
④實行“貿易立國”的戰(zhàn)略，注意保持政策的一貫性和連續(xù)性。
啟示：
①保持政局的穩(wěn)定和政策的連續(xù)性
②重視引進和發(fā)展高科技
③重視教育，培養(yǎng)人才
④堅持改革開放不動搖
⑤加強國際交流，學習西方先進經驗。
二、殖民廢墟上的重建
1、(印度)是英國在亞洲面積、人口最多的一塊殖民地、素有“英王王冠上一顆最明亮的寶石”之稱。
2、印度獨立時間：1947年，實行印巴分治，把原來的'印
度分為印度和巴基斯坦兩個國家。尼赫魯出任印度共和國第一任總理。
3、印度經濟取得了長足發(fā)展：
①糧食基本實現自給，(“印度的討飯碗變成了面包籃子”)；
②建立起比較齊全的工業(yè)體系；
③原子能、生物等科技成就令世人矚目。
4、非洲獨立年：1960年，有17個國家獨立。
5、1990年，納米 比亞獲得獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系也最終瓦解。
6、拉美人民的反美斗爭及領導人:
①1959年，古巴革命——卡斯特羅；
②巴拿馬人民收回運河主權的斗爭——托里霍斯(1999年，巴拿馬人民收回了運河的全部主權)
九年級歷史必背知識點大全5
蘇聯社會主義道路的探索
第1課：
1、1917年3月，俄 國的“二月革命”__了沙皇專 制統(tǒng)治。之后，俄 國出現資產階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存的局面。
2、十月革命的性質是資產階級民主革命，革命勝利的日子：1917年11月7日，領導人是列寧。
3、世界上第一個工人士兵蘇維埃政府是人民委員會，列寧當選為主席。
4、1918年3月，蘇俄首都從彼得格勒遷到莫斯科。
5、1920年，蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的反 革命叛亂，取得了國內戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了國家政權。
6、列舉蘇維埃政府所采取的措施：建立新型的無產階級政權；將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有；頒布《土地法令》，沒收地主和寺院的土地，分配給農民耕種；同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰(zhàn)。
7、十月革命的歷史意義：俄 國十月社會主義革命是人類歷第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
8、列舉下列有關國際共產主義運動的重大事件：英國的憲章運動
第一個無產階級政權的雛形：巴黎公社
無產階級第一次取得勝利的革命：十月革命
第2課：
1、列寧對蘇俄社會主義建設道路的探索是1921年實行新經濟政策政策。核心內容是允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟。作用促進國民經濟的恢復和發(fā)展。
2、1922年，蘇聯成立，當時加入蘇聯的有俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭、白俄羅斯，后來擴大到15個加盟共和國。
3、1928——1937年，蘇聯人民在斯大林的領導下，先后完成第一、二個五年計劃，重點是發(fā)展重工業(yè)。兩個五年計劃完成后，蘇聯由傳統(tǒng)的農業(yè)國變成強盛的工業(yè)國。與此同時，蘇聯加快了實現農業(yè)集體化的步伐。
4、蘇聯在1936年通過新憲法，宣布蘇聯是工農社會主義國家。標志著蘇聯高度集中的政治經濟體制的形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。
5、斯大林模式在蘇聯外有帝國主義包圍，國內經濟、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發(fā)揮過階級作用。但隨著時間的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來。從長遠看，它嚴重阻礙了蘇聯的進一步發(fā)展。
九年級歷史必背知識點大全相關文章：