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初三物理課文知識點

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天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學習,就算是天才,也是需要不斷練習與記憶的。下面是小編給大家整理的一些初三物理的知識點,希望對大家有所幫助。

九年級上冊物理公式和知識點

【力學部分】

1、速度:V=S/t

2、重力:G=mg

3、密度:ρ=m/V

4、壓強:p=F/S

5、液體壓強:p=ρgh

6、浮力:

(1)、F浮=F’-F(壓力差)

(2)、F浮=G-F(視重力)

(3)、F浮=G(漂浮、懸浮)

(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排

7、杠桿平衡條件:F1L1=F2L2

8、理想斜面:F/G=h/L

9、理想滑輪:F=G/n

10、實際滑輪:F=(G+G動)/n(豎直方向)

11、功:W=FS=Gh(把物體舉高)

12、功率:P=W/t=FV

13、功的原理:W手=W機

14、實際機械:W總=W有+W額外

15、機械效率:η=W有/W總

16、滑輪組效率:

(1)、η=G/nF(豎直方向)

(2)、η=G/(G+G動)(豎直方向不計摩擦)

(3)、η=f/nF(水平方向)

【熱學部分】

1、吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

2、放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

3、熱值:q=Q/m

4、爐子和熱機的效率:η=Q有效利用/Q燃料

5、熱平衡方程:Q放=Q吸

6、熱力學溫度:T=t+273K

【電學部分】

1、電流強度:I=Q電量/t

2、電阻:R=ρL/S

3、歐姆定律:I=U/R

4、焦耳定律:

(1)、Q=I2Rt普適公式)

(2)、Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)

5、串聯(lián)電路:

(1)、I=I1=I2

(2)、U=U1+U2

(3)、R=R1+R2

(4)、U1/U2=R1/R2(分壓公式)

(5)、P1/P2=R1/R2

6、并聯(lián)電路:

(1)、I=I1+I2

(2)、U=U1=U2

(3)、1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)]

(4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)

(5)、P1/P2=R2/R1

物理九年級知識點人教版

比熱容

1.實驗:用兩相同的電加熱器給M相同的水和煤油加熱,它們在相同的時間里吸收的熱量是相同的??梢钥吹剑?)在通電相同的時間里,煤油的溫度升高得高。2)要使水和煤油升高到相同的溫度,則應給水的加熱的時間要長一些。

2.結論:質量相同(如:1kg,也叫單位質量)的不同的物質在溫度升高的度數(shù)相同時(如:大家都升高1°C時),吸收的熱量是不同的。物理上,把物質的這一種特性叫比熱容。

3.比熱容定義:單位質量的某一種物質的溫度升高(降低)1°C時吸收(放出)的熱量

a.單位:J/(kg°C)讀作:L焦耳每千克攝氏度

b.符號:C如:C水=4.2×103J/(kg°C)

c.意義:1kg水在溫度升高(降低)1°C時,吸收(放出)的熱量為4.2×103J

d.比熱表:

1)水的比熱要記住。水的比熱很大。

2)水和冰的比熱不一樣,說明:同一物質,在不同的狀態(tài)下的比熱一般不同。

3)液體的比熱比固體的比熱大。金屬的比熱都較小。

e.比熱是物質的一種特性,它不受溫度、質量和物體的形狀的影響,但要受物態(tài)的影響。

f.練習:關于比熱容,下列廉潔正確的是:

A.比熱容大的物體吸收的熱量多。

B.質量相同的不同物質升高相同的溫度,比熱容在的吸收的熱量多。

C.比熱容的單位為J/kg.

D.一桶水的比熱容大于一杯水的比熱容。

4.熱量的計算:熱量的計算公式:Q吸=cm△t其中:c為該物質的比熱容單位一定用J/(kg°C)。M為物體的質量,單位一定用kg.△t為物體升高的溫度,單位一定用°C.△t=(t高溫-t低溫)同樣,這個公式,可以應用于放出熱量時的計算。只是要把“Q吸”改為“Q放”即:Q放=cm△t,其中△t=(t高溫-t低溫)

5.公式變形:c=Q吸/m△tm=Q吸/c△t△t=Q吸/cm

Q放=cm△tQ吸=cm△t這兩個公式只適用于物態(tài)沒有發(fā)生變化時。

6.理解公式:c=Q吸/m△t

這個公式只是利用已知物體的質量、吸收(放出)的熱量、變化的溫度時計算物體的比熱。一定不要認為:C與Q成正比,與m和△t成反比。因為比熱是物質的一種特性,對一個確定的物質而言,它的比熱是一定的,它不隨物體的溫度、形狀、體積、位置的改變而改變,跟物體的質量、溫度變化量、和吸收(放出)熱量的多少無關。

7.計算:

1)一盆水有25kg,它從25°C升高到了29°C,則這盆水吸收了多少J的熱量?

2)一個500g的鋁鍋內(nèi)盛有5kg的水,它們從100°C降低到了25°C,則這鍋水共放出了多少J的熱量?

3)一杯500g20的冷水與杯300g80的熱水混合后的溫度是多少?是否是冷水上升高的溫度就一定等于熱水降低的溫度呢?而冷水吸收的熱量是否等于熱水放出的熱量呢?

4)冰的比熱容為2.1×103J/(kg°C),使100g從–25升高到–5需要吸收多少熱量?

8.因為C水>C砂石,所以,它們放出或吸收相同的熱量后的溫度是不相同的,它們放出相同的熱量后,由于水的比熱大,水溫度將高于砂石的溫度。它們吸收相同的熱量后,由于砂石的比熱小,因而,砂石的溫度將高于水的溫度。因此,農(nóng)民常在較冷的夜間往田里加水,而在第二天早上時,便把水放掉。就是利用水的比熱大的特性,為禾苗保暖的。而不致于凍死。工業(yè)上,也常用水的比熱大的這一特性,用水來作冷卻劑。

九年級學習方法技巧

1.預習初中新知識

2.做好學習規(guī)劃

3.虛心聽講,不能帶有情緒(心理準備)

4.準備好學習用具,本子,筆,盡量多買

2.上課認真聽講。其實初中不是很累的,特別是初一。只要你上課認真聽,保證事半功倍!更不需要用下課時間補,這樣你就可以節(jié)約時間來補充你的不足了。

3.積極回答問題。上課專注了,思維也就跟著老師走。實在有想不通的,別藏著掖著,大膽的跟老師說出你的想法,你一定會從中受益。

4.勤于問。哈哈,像我,一有什么不懂的,下課馬上跑到老師辦公室問問題。坐了一節(jié)課了,也該起身活動活動呀!不要怕老師煩你,每一位老師都是喜歡同學們問問題的,問到懂為止。

5.敢于解。既然清楚了思路,那么就試著自己做。明白了思路,又能做對,那你才算真正掌握了這道題。

6.學會記。把一些易錯題記在本子上,一個科目一本本子。這樣,等到要復習的時候就重點看易錯題就好了,能節(jié)省很多時間吶!

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