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2022高考化學有機物知識點總結(jié)

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有機化合物的學習方法主要是記憶各官能團的性質(zhì),這里做一梳理,小編在此整理了相關總結(jié)2022年高考化學有機物知識點,希望能幫助到您。

2022高考化學有機物知識點總結(jié)

目錄

總結(jié)高考化學有機物知識點

淺談高中化學有效的學習方法

高中化學必背基礎知識

總結(jié)高考化學有機物知識點

1.需水浴加熱的反應有:

(1)銀鏡反應

(2)乙酸乙酯的水解

(3)苯的硝化

(4)糖的水解

(5)酚醛樹脂的制取

(6)固體溶解度的測定

凡是在不高于100℃的條件下反應,均可用水浴加熱,其優(yōu)點:溫度變化平穩(wěn),不會大起大落,有利于反應的進行。

2.需用溫度計的實驗有:

(1)實驗室制乙烯(170℃)

(2)蒸餾

(3)固體溶解度的測定

(4)乙酸乙酯的水解(70-80℃)

(5)中和熱的測定

(6)制硝基苯(50-60℃)

〔說明〕:

(1)凡需要準確控制溫度者均需用溫度計。

(2)注意溫度計水銀球的位置。

3.能與Na反應的有機物有:

醇、酚、羧酸等——凡含羥基的化合物。

4.能發(fā)生銀鏡反應的物質(zhì)有:

醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯、葡萄糖、麥芽糖——凡含醛基的物質(zhì)。

5.能使高錳酸鉀酸性溶液褪色的物質(zhì)有:

(1)含有碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴和烴的衍生物、苯的同系物

(2)含有羥基的化合物如醇和酚類物質(zhì)

(3)含有醛基的化合物

(4)具有還原性的無機物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等)

6.能使溴水褪色的物質(zhì)有:

(1)含有碳碳雙鍵和碳碳叁鍵的烴和烴的衍生物(加成)

(2)苯酚等酚類物質(zhì)(取代)

(3)含醛基物質(zhì)(氧化)

(4)堿性物質(zhì)(如NaOH、Na2CO3)(氧化還原――歧化反應)

(5)較強的無機還原劑(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化)

(6)有機溶劑(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,屬于萃取,使水層褪色而有機層呈橙紅色。)

7.密度比水大的液體有機物有:

溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。

8.密度比水小的液體有機物有:

烴、大多數(shù)酯、一氯烷烴。

9.能發(fā)生水解反應的物質(zhì)有:

鹵代烴、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白質(zhì)(肽)、鹽。

10.不溶于水的有機物有:

烴、鹵代烴、酯、淀粉、纖維素

11.常溫下為氣體的有機物有:

分子中含有碳原子數(shù)小于或等于4的烴(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

12.濃硫酸、加熱條件下發(fā)生的反應有:

苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脫水反應、酯化反應、纖維素的水解

13.能被氧化的物質(zhì)有:

含有碳碳雙鍵或碳碳叁鍵的不飽和化合物(KMnO4)、苯的同系物、醇、醛、酚。

大多數(shù)有機物都可以燃燒,燃燒都是被氧氣氧化。

14.顯酸性的有機物有:

含有酚羥基和羧基的化合物。

15.能使蛋白質(zhì)變性的物質(zhì)有:

強酸、強堿、重金屬鹽、甲醛、苯酚、強氧化劑、濃的酒精、雙氧水、碘酒、三氯乙酸等。

16.既能與酸又能與堿反應的有機物:

具有酸、堿雙官能團的有機物(氨基酸、蛋白質(zhì)等)

17.能與NaOH溶液發(fā)生反應的有機物:

(1)酚:

(2)羧酸:

(3)鹵代烴(水溶液:水解;醇溶液:消去)

(4)酯:(水解,不加熱反應慢,加熱反應快)

(5)蛋白質(zhì)(水解)

18.有明顯顏色變化的有機反應:

1.苯酚與三氯化鐵溶液反應呈紫色;

2.KMnO4酸性溶液的褪色;

3.溴水的褪色;

4.淀粉遇碘單質(zhì)變藍色。

5.蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色 顏色反應

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淺談高中化學有效的學習方法

一、課前預習是基礎

高中化學每課時內(nèi)容較多,且有一定難度,學生只有在課前做適當?shù)念A習,才能做到心中有數(shù),才能保證聽課有疏有密,有輕有重。那么,究竟該如何預習呢?第一,精讀課本,了解本節(jié)講了哪些內(nèi)容。第二,勤做標記,把自己不能理解的內(nèi)容用紅筆勾畫出來,必要時可準備預習本作記錄。第三,試做課后試題,課后試題一般都較為基礎,可幫助學生了解自己對內(nèi)容的掌握程度。第四,條件允許時,可自行查閱資料解決問題。最后,帶著疑問、難點去聽課,這會大大增強聽課的針對性,提高聽課效率。

二、巧妙聽課是關鍵

目前,大部分地方的課堂教學仍然是以教師講授為主,這樣學生就要遵循教師的思路去聽課。當然,這里的聽課不是機械地聽教師講的每一句話。第一,聽課要抓住重點難點,要積極思考教師提出的問題。第二,不耽誤聽課的同時,記好筆記,包括重難點以及自己的疑點,必要時可只寫關鍵詞,課后再做整理。第三,對于課堂中教師給出的習題,一定先聽分析講解,后記錄解題方法,切不可盲目抄錄解題全過程。

三、及時鞏固是重點

課后鞏固復習基本包括三個層次:第一,一節(jié)課結(jié)束時,不要急于玩耍,要靜坐幾分鐘將本堂課內(nèi)容梳理一遍。第二,整理課堂上沒來得及詳寫的筆記,再讀課本、筆記中的內(nèi)容。第三,通過練習,查漏補缺、強化理解、加深記憶,同時發(fā)現(xiàn)問題,這樣才可使知識融會貫通。每個學生都要備有專門的練習本及草稿本,但習題在精不在多,萬萬不可陷入題海戰(zhàn)術。這里要闡述一下做題方法,做題一般要經(jīng)過三個步驟,即仔細審題、分析考點、認真解答。審題,要做到逐字逐句,準確標出關鍵信息,找出要解決的問題;分析,將已標出的關鍵語言轉(zhuǎn)化為化學概念及原理,尋找已知信息與問題之間的聯(lián)系,特別注意是否有隱含信息,往往這樣的信息正是解題的突破口;解答,化學作為理科,答題時要求邏輯性強、思路清晰、條理清楚。若遇到需要計算的試題,如計算混合物中物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、計算某反應的ΔH值,一定要細心,因為這樣的計算題一般難度較小,考查的是學生的細心程度及簡單計算的能力。

四、積累錯題,總結(jié)反思

做題的目的是培養(yǎng)能力,學生做題之后往往不懂得反思總結(jié),很多似是而非的問題不去深究,遇到錯題只是套標準答案,不會問為什么要這樣做,命題者有什么意圖,考了哪些知識點,有何規(guī)律等。針對這樣的問題,筆者認為要求學生準備錯題本則很必要。有了錯題本,學生可及時將自己做錯的題目加以整理并寫出明確的解析及易錯點。同時,再找一兩道同類的題目作為鞏固練習,以真正掌握此類型題。之后要經(jīng)常翻閱復習,保證同樣的錯誤不再出現(xiàn),提高學習效率。

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高中化學必背基礎知識:

1.有色氣體單質(zhì):F2(淺黃綠色)、Cl2(黃綠色)、O3(淡藍色)其他有色單質(zhì):Br2(深紅色液體)、I2(紫黑色固體)、S(淡黃色固體)、Cu(紫紅色固體)、Au(金黃色固體)、P(白磷是白色固體,紅磷是赤紅色固體)、Si(灰黑色晶體)、C(黑色粉末)等等

2.純堿、蘇打、天然堿 、口堿是Na2CO3,小蘇打是NaHCO3。鐵粉是黑色的,一整塊的固體鐵是銀白色的。FeS是黑色固體,F(xiàn)2是淡黃綠色氣體,Br2是深紅棕色液體。

3.雙水解離子方程式的書寫:(1)左邊寫出水解的離子,右邊寫出水解產(chǎn)物;(2):配平在左邊先配平電荷,再在右邊配平其他原子;(3)H/O哪邊不平則在哪邊加水

4.寫電解總反應方程式的方法:(1)分析反應物、生成物是什么;(2)配平等等

在高中,化學是非常重要的的一門學科,化學中也有許多基礎知識是必須掌握,同學們可以在學習的過程中自己整理,整理成合適自己的學習資料,這樣能幫助自己在高中的學習中游刃有余。

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