初中化學(xué)方程式配平方法
初中化學(xué)方程式配平方法
一說化學(xué)大家就會(huì)覺得枯燥,其實(shí)在學(xué)習(xí)中,化學(xué)還是需要積累的,小編整理了初中化學(xué)方程式配平方法供大家閱讀,為大家的學(xué)習(xí)助力。
(一)最小公倍數(shù)法
這種方法適合常見的難度不大的化學(xué)方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在這個(gè)反應(yīng)式中右邊氧原子個(gè)數(shù)為2,左邊是3,則最小公倍數(shù)為6,因此KClO3前系數(shù)應(yīng)配2,O2前配3,式子變?yōu)椋?KClO3→KCl+3O2↑,由于左邊鉀原子和氯原子數(shù)變?yōu)?個(gè),則KCl前應(yīng)配系數(shù)2,短線改為等號,標(biāo)明條件即:
2KClO3==2KCl+3O2↑
(二)奇偶配平法
這種方法適用于化學(xué)方程式兩邊某一元素多次出現(xiàn),并且兩邊的該元素原子總數(shù)有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平從先出現(xiàn)次數(shù)最多的氧原子配起。O2內(nèi)有2個(gè)氧原子,無論化學(xué)式前系數(shù)為幾,氧原子總數(shù)應(yīng)為偶數(shù)。故右邊H2O的系數(shù)應(yīng)配2(若推出其它的分子系數(shù)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)則可配4),由此推知C2H2前2,式子變?yōu)椋?C2H2+O2→CO2+2H2O,由此可知CO2前系數(shù)應(yīng)為4,最后配單質(zhì)O2為5,把短線改為等號,寫明條件即可:
2C2H2+5O2==4CO2+2H2O
(三)觀察法配平
有時(shí)方程式中會(huì)出現(xiàn)一種化學(xué)式比較復(fù)雜的物質(zhì),我們可通過這個(gè)復(fù)雜的分子去推其他化學(xué)式的系數(shù),例如:Fe+H2O──Fe3O4+H2,F(xiàn)e3O4化學(xué)式較復(fù)雜,顯然,F(xiàn)e3O4中Fe來源于單質(zhì)Fe,O來自于H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系數(shù)為4,寫明條件,短線改為等號即可:
3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2
(四)歸一法:
找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式,定其化學(xué)式前計(jì)量數(shù)為1,然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù).若出現(xiàn)計(jì)量數(shù)為分?jǐn)?shù),再將各計(jì)量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分?jǐn)?shù)為整數(shù),這種先定關(guān)鍵化學(xué)式計(jì)量數(shù)為1的配平方法,稱為歸一法.
例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學(xué)方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關(guān)鍵是甲醇的組成,因而定其計(jì)量數(shù)為1,這樣可得其燃燒后生成H2O與CO2的分子個(gè)數(shù):CH3OH+O2――2H2O+CO2.然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計(jì)量數(shù)同乘以2化分為整數(shù):2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2.
注意事項(xiàng):
需要注意的是,不論用何種方法配平化學(xué)方程式,只能改動(dòng)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù),而決不能改動(dòng)化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字.因?yàn)楦膭?dòng)元素符號右下角的數(shù)字即意味著改動(dòng)反應(yīng)物與生成物的組成,就可能出現(xiàn)根本不存在的物質(zhì)或改變了原有化學(xué)變化的反應(yīng)物或生成物,出現(xiàn)根本不存在的化學(xué)變化.化學(xué)方程式的配平有多種方法:
1、觀察法:這種方法對一些簡單的方程式往往湊效.事實(shí)上就是有目的地湊數(shù)進(jìn)行配平,也往往有奇偶法等的因素存在.這種方法對任何種類的方程式都可能用得著.
2、電荷平衡法:這種方法對離子方程式最有用.在離子方程式中,除了難溶物質(zhì)、氣體、水外,其它的都寫成離子形式,首先讓方程兩端的電荷相等,再用觀察法去配平水、氣體等.這種方法一般不失手.但對氧化還原方程式卻太好用.
3、氧化還原法:(1)在元素的化合價(jià)的變化的元素上部標(biāo)出它的化合價(jià),分清誰的升高,誰的降低.
(2)相同元素之間用線連起,找出并標(biāo)上升高的電荷數(shù)或降低的電荷數(shù).
(3)找最小公倍數(shù),并分別乘在升高或降低的電荷數(shù)后.
(4)配平:把各自相乘的最小公倍數(shù)寫在各自的化學(xué)式前(即系數(shù)).并注意這些化合價(jià)變化的元素在化學(xué)變化前后是否相等,一般來說,如果不相等,是整倍數(shù)地差.
(5)配合觀察法,將其它的確良如水、生成的不溶物等配平.
化學(xué)方程式的配平方法:
化學(xué)變化過程中,必然遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類與原子個(gè)數(shù)相等.