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高一化學(xué)??贾R(shí)點(diǎn)整理

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由于高一的化學(xué)知識(shí)具有繁,難,亂的特點(diǎn),所以不少同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)高一的化學(xué)知識(shí)感到困難,不知道哪些知識(shí)才是重點(diǎn)。下面小編為大家?guī)?lái)高一化學(xué)??贾R(shí)點(diǎn)整理,希望大家喜歡!

高一化學(xué)??贾R(shí)點(diǎn)

一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全

(1)做有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在通風(fēng)廚中進(jìn)行,并注意對(duì)尾氣進(jìn)行適當(dāng)處理(吸收或點(diǎn)燃等)。進(jìn)行易燃易爆氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意驗(yàn)純,尾氣應(yīng)燃燒掉或作適當(dāng)處理。

(2)燙傷宜找醫(yī)生處理。

(3)濃酸撒在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水沖擦干凈。濃酸沾在皮膚上,宜先用干抹布拭去,再用水沖凈。濃酸濺在眼中應(yīng)先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后請(qǐng)醫(yī)生處理。

(4)濃堿撒在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,先用稀醋酸中和,然后用水沖擦干凈。濃堿沾在皮膚上,宜先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中,用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。

(5)鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。

(6)酒精及其他易燃有機(jī)物小面積失火,應(yīng)迅速用濕抹布撲蓋。

二、混合物的分離和提純

分離和提純的方法分離的物質(zhì)應(yīng)注意的事項(xiàng)應(yīng)用舉例

過(guò)濾用于固液混合的分離一貼、二低、三靠如粗鹽的提純

蒸餾提純或分離沸點(diǎn)不同的液體混合物防止液體暴沸,溫度計(jì)水銀球的位置,如石油的蒸餾中冷凝管中水的流向如石油的蒸餾

萃取利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來(lái)的方法選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求:和原溶液中的溶劑互不相溶;對(duì)溶質(zhì)的溶解度要遠(yuǎn)大于原溶劑用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘

分液分離互不相溶的液體打開(kāi)上端活塞或使活塞上的凹槽與漏斗上的水孔,使漏斗內(nèi)外空氣相通。打開(kāi)活塞,使下層液體慢慢流出,及時(shí)關(guān)閉活塞,上層液體由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液

蒸發(fā)和結(jié)晶用來(lái)分離和提純幾種可溶性固體的混合物加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時(shí),要用玻璃棒不斷攪動(dòng)溶液;當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí),即停止加熱分離NaCl和KNO3混合物

三、離子檢驗(yàn)

離子所加試劑現(xiàn)象離子方程式:

Cl—AgNO3、稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀Cl—+Ag+=AgCl↓

SO42—稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42—+Ba2+=BaSO4↓

四、除雜

注意事項(xiàng):為了使雜質(zhì)除盡,加入的試劑不能是“適量”,而應(yīng)是“過(guò)量”;但過(guò)量的試劑必須在后續(xù)操作中便于除去。

五、物質(zhì)的量的單位――摩爾

1、物質(zhì)的量(n)是表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。

2、摩爾(mol):把含有6、02×1023個(gè)粒子的任何粒子集體計(jì)量為1摩爾。

3、阿伏加德羅常數(shù):把6、02X1023mol—1叫作阿伏加德羅常數(shù)。

4、物質(zhì)的量=物質(zhì)所含微粒數(shù)目/阿伏加德羅常數(shù)n=N/NA

5、摩爾質(zhì)量(M)

(1)定義:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫摩爾質(zhì)量

(2)單位:g/mol或g、、mol—1

(3)數(shù)值:等于該粒子的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量、

6、物質(zhì)的量=物質(zhì)的質(zhì)量/摩爾質(zhì)量(n=m/M)

六、氣體摩爾體積

1、氣體摩爾體積(Vm)

(1)定義:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積

(2)單位:L/mol

2、物質(zhì)的量=氣體的體積/氣體摩爾體積n=V/Vm

3、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,Vm=22、4L/mol

七、物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

1、物質(zhì)的量濃度、

(1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的濃度。

(2)單位:mol/L

(3)物質(zhì)的量濃度=溶質(zhì)的物質(zhì)的量/溶液的體積CB=nB/V

2、一定物質(zhì)的量濃度的配制

(1)基本原理:根據(jù)欲配制溶液的體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度,用有關(guān)物質(zhì)的量濃度計(jì)算的方法,求出所需溶質(zhì)的質(zhì)量或體積,在容器內(nèi)將溶質(zhì)用溶劑稀釋為規(guī)定的體積,就得欲配制得溶液、

(2)主要操作

a、檢驗(yàn)是否漏水、b、配制溶液

注意事項(xiàng)

A選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶

B使用前必須檢查是否漏水

C不能在容量瓶?jī)?nèi)直接溶解

D溶解完的溶液等冷卻至室溫時(shí)再轉(zhuǎn)移

E定容時(shí),當(dāng)液面離刻度線1—2cm時(shí)改用滴管,以平視法觀察加水至液面最低處與刻度相切為止

學(xué)好高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

背誦課本知識(shí)

化學(xué)可以說(shuō)是文科性質(zhì)非常濃的理科,所以化學(xué)是有很多需要背的地方的,我們要想學(xué)好化學(xué)第一步要做的就是背誦課本,如果你連課本都沒(méi)有背下來(lái)的話,你是沒(méi)有可能去學(xué)好高中的化學(xué)的。高中的化學(xué)試卷中出的題,一般都是教材中的基本知識(shí),我們?cè)诒痴b的過(guò)程中是需要理解的,化學(xué)畢竟是理科,有很多的同學(xué)把化學(xué)的各種反應(yīng)都背下來(lái)了,但是一換數(shù)據(jù)還是不會(huì),這樣是不行的,我們?cè)诒痴b化學(xué)的時(shí)候一定要加以理解,這樣我們才有可能提高自己的化學(xué)成績(jī)。

錯(cuò)題本

我們自己必須建立一個(gè)錯(cuò)題本,我們把自己平時(shí)不會(huì)或者是做錯(cuò)的題都記錄下來(lái),這樣我們到復(fù)習(xí)的時(shí)候就有針對(duì)性,如果有的問(wèn)題我們一直不太理解,一定要及時(shí)的問(wèn)老師和同學(xué),這樣我們會(huì)對(duì)這道化學(xué)題有一個(gè)初步的了解。我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)更加的容易。對(duì)于自己經(jīng)常犯錯(cuò)的題一定要及時(shí)的改正。

高中提高化學(xué)成績(jī)的技巧

1、首先要按時(shí)、認(rèn)真完成化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)一門課程首先要做到的就是按時(shí)、認(rèn)真的完成這門課每天的學(xué)習(xí)任務(wù),化學(xué)也是如此。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上再利用其他的方法提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不然每天最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)都不能按時(shí)完成,更別說(shuō)提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。

2、善于反思;掃清學(xué)習(xí)中的障礙

最高效的學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)過(guò)程中不出現(xiàn)任何問(wèn)題,不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。所以高中生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)候,一定要經(jīng)常反思,看看自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在什么問(wèn)題,并且及時(shí)改正,掃清一切障礙,提高學(xué)習(xí)效率。

3、經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)

沒(méi)學(xué)過(guò)一部分的知識(shí),就要對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行總結(jié),看看哪部分的內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握,這部分內(nèi)容怎么學(xué)效率更高,活著涉及到的考點(diǎn)是什么等等,針對(duì)這些問(wèn)題總結(jié)分析,保證這部分的內(nèi)容完全掌握并且能夠熟練運(yùn)用。

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