高一年級語文詞類活用知識點
高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一年級語文詞類活用知識點，希望對大家有所幫助。
高一年級語文詞類活用1
(一)使動用法：
動、形、名后面帶賓語，表示“主語使賓語”發(fā)出動詞所具有的動作行為、具有形容詞的性狀或成為名詞所代表的事物。
1、動詞的使動用法：賓語發(fā)出動作，一般限于不及物動詞。
“無案牘之勞形”(《陋室銘》)勞：形容詞使動用法：使……勞累。
“卒廷見相如，畢禮而歸之”
“君將哀而生之乎”
“項伯-，臣活之”
2、形容詞的使動用法：賓語具有形容詞的性質(zhì)。
“必先苦其心志”(《<孟子>二章》苦：形容詞使動用法，使……苦惱。
“會盟而謀弱秦”
“焚百家之言以愚黔首”
3、名詞的使動用法：賓語成為名詞代表的事物。
“先生之恩，生死而肉骨”“先破秦入咸陽者王之”
使動用法的譯法是：
(1)動+賓=使+賓+動(2)形+賓=使+賓+形(3)名+賓=名+賓+為+名，
有時也可以譯成一個動補式詞語。如活，救活
檢測：
天下縞素，今日是也。穿喪服。名為動。
復(fù)前行，欲窮其林。走完。形為動。
斗折蛇行。像北斗星那樣。名為狀。
皆若空游無所依。在空中。名為狀。
凄神寒骨，悄愴幽邃。使……凄涼。使動
(二)意動用法：
謂語動詞名動形后面帶有賓語，含“以…為…”“主語主觀上認(rèn)為…怎么樣”、“把…當(dāng)作…”
1、形容詞意動用法：
“而不知太守之樂其樂也”《醉翁亭記》，樂：形容詞意動用法，以……為樂
“孔子登東山而小魯”
“成以其小，劣之”
2、名詞意動用法：
“稍稍賓客其父”《傷仲永》，賓客：名詞的意動用法，把……當(dāng)賓客。
“后人哀之而不鑒之”
“先國家之急而后私仇也”
3、動詞意動用法：
“士志于道而恥惡衣惡食者”，以惡衣惡食為恥
“且庸人尚羞之”
(三)此外，數(shù)詞有時也活用為動詞
“六王畢，四海一”
高一年級語文詞類活用2
1、請勾踐-于王，大夫-于大夫，士-于士。(《勾踐滅吳》)女，嫁女。
2、晉軍函陵，秦軍氾南。(《燭之武退師》)軍，駐扎。
3、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。(《燭之武退師》)
鄙，把……當(dāng)作邊邑。
4、秦伯說，與鄭人盟。(《燭之武退師》)盟，結(jié)盟。
5、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。
《寡人之于國也》衣，穿。
6、七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。(《寡人之于國也》)衣，穿;王，稱王。
7、假舟楫者，非能水也，而絕江河。(《勸學(xué)》)
水，游泳。
8、襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。(《滕王閣序》)襟，連帶。帶，環(huán)繞。
9、與其身也，則恥師焉。(《師說》)師，學(xué)習(xí)。
10、巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。(《師說》)
師，學(xué)習(xí)。
11、以事秦之心禮天下之奇才。(《六國論》)禮，禮遇。
12、褒禪山亦謂之華山，唐浮屠慧褒始舍其址。
(《游褒禪山記》)舍，蓋屋。
13、距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之者。(《游褒禪山記》)名，命名。
14、余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者。(《游褒禪山記》)名，說出。
15、德何如則可以王?(《齊桓晉文之事》)王，稱王。
16、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。(《齊桓晉文之事》)衣，穿。
17、魏其，大將也，衣赭色，關(guān)三木。(《報任安書》)衣，穿。
18、秦王度之，終不可強奪，遂許齋戒五日，舍相如廣成傳舍。(《廉頗藺相如傳》)舍，安排住宿。
19、乃使其從者衣褐，懷其璧。(《廉頗藺相如傳》)衣，穿。
20、秦王與群臣相視而嘻。(《廉頗藺相如傳》)
嘻，發(fā)出嘻的聲音。
21、左右欲刃相如，相如張目叱之，左右皆靡。
(《廉頗藺相如傳》)刃，殺。
22、然皆祖屈原之從容辭令。(《屈原列傳》)祖，效法。
23、范增數(shù)目項王。(《鴻門宴》)目，看。
24、函梁君臣之首入于太廟。(《伶官傳序》)
函，用盒子裝。
25、楚人一炬，可憐焦土。(《阿房宮賦》)
焦土，成為焦土。
26、方其破荊州，下江陵，順流而東也。(《前赤壁賦》)下，攻下;東，向東。
高一年級語文詞類活用3
(一)名詞作動詞，有以下幾種情況：
1.后有賓語或補語。
“朝服衣冠”服，穿戴“沛公軍霸上”，軍，駐軍
2.前有副詞或能愿動詞。
“二月草已芽”，發(fā)芽“三歲貫汝，莫我肯德”，德，感激
3.用“而”連接，一端是動詞，另一端的名詞常活用。
“蹄而殺之”，用腳踢
“項王復(fù)引兵而東”，向東進(jìn)發(fā)
“男耕而食，女織而衣”，穿衣
4.兩個名詞連用，其中一個通?；钣?。
“面山而居”，面對著“春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人”，吹拂，滋潤
5.句子謂語部分找不到動詞或其他詞作謂語中心詞，事物名詞活用為動詞。
如“平地三月花者，深山中則四月花”
名詞作動詞的譯法是：
(1)動+名，如駐軍(2)介+名+動，用蹄踢(3)換成動詞，如德，感激
一狼洞其中(《狼》)洞：“打洞”
卒中往往語，皆指目陳勝(《陳涉世家》)目：用眼睛看
小信未孚，神弗福也(《曹劌論戰(zhàn)》)福：賜福，保佑
(二)名詞作狀語，有以下幾種情況：
1.表示動作行為的特征、狀態(tài)，譯為“像……一樣”
“有狼當(dāng)?shù)?，人立而啼”，像人一?/p>
“少時，一狼徑去，其一犬坐于前”?！独恰啡合窆芬粯拥刈?。
2.表示動作行為的態(tài)度、方式。譯為“用對待……的方式”
“齊將田忌善而客待之”，用對待客人的方式“群臣吏民能面刺寡人之過者”
3.表示動作行為的工具、手段、依據(jù)。譯為“用……”，
“好事者船載以入”，用船
“箕畚運于渤海之尾《愚公移山》箕畚：用箕畚。
4.表示動作行為的依據(jù)。譯為“按照……”
“予分當(dāng)引決”，按照道理
“其勢必不敢留君”，按照那情勢
5.表示動作行為的處所、趨向。譯為“在、從、向、往……”
“東連吳會，西通巴蜀”，《隆中對》東西：向東、向西。
“卒廷見相如”，在朝廷上“間“至軍中”，從小路“草行露宿”
6.表示動作行為的時間、頻率。譯為“在、當(dāng)、每……”
“時公兵不滿百萬”，當(dāng)時
“博學(xué)而日參省乎己”，每天
“日扳促永環(huán)謁于邑人”《傷仲永》日：“天天”、“每天”的意思。
(三)形容詞作動詞，有以下幾種情況：
1.后面有賓語?！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人”，親近，疏遠(yuǎn)“山多石，少土”，有許多，少有“素善留侯張良”
2.前面有能愿動詞。“則其好游者不能窮也”，到盡頭
3.前面有助詞“所”“世之所高，莫若黃帝”，推崇
4.其他表動態(tài)的?！柏?fù)勢競上，互相軒邈”《與朱元思書》，軒邈，爭高爭遠(yuǎn)
形容詞作動詞的譯法是：換成動詞或動詞短語。
(四)動詞、形容詞活用為名詞。
1、動詞活用為名詞
就是這個動詞在句子中具有明顯的表示人與事物的意義。一般處在主語或賓語的位置，有時前面有“其”或“之”。
雖乘奔御風(fēng)不以疾也?！度龒{》奔：飛奔的馬。
蓋其又深，則其至又加少矣。至：到達(dá)的人。
吾射不亦精乎射：射技。
猛浪若奔奔：奔馬。
2、形容詞活用為名詞
翻譯時一般要補出中心詞(名詞)，而以形容詞作定語。
如《陳涉世家》中“將軍身被堅執(zhí)銳”中“堅”和“銳”本是形容詞，這里臨時改變了詞性，充當(dāng)名詞，作賓語，表示“堅固的鎧甲”和“銳利的武器”。
侍中侍郎郭攸之費祎董允等，此皆良實《出師表》良實：善良誠實的人
兼百花之長而各去其短
與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之。
高一年級語文詞類活用4
1.《燭之武退秦師》
燭之武退秦師(退，使動用法，使……撤兵。)
晉軍函陵，秦軍汜南(軍，名詞作動詞，駐軍。)
若亡鄭而有益于君(亡，使動用法，使……滅亡。)
越國以鄙遠(yuǎn)(鄙，名詞意動，把……當(dāng)作邊邑;遠(yuǎn),形容詞作名詞，遠(yuǎn)地。)
鄰之厚，君之薄也(厚，薄，形容詞作動詞，變雄厚、變薄弱。)
既東封鄭(東，名詞作狀語，向東;封，名詞意動用法，以……為疆界。)
若不闕秦(闕，動詞使動用法，使……削弱。)
闕秦以利晉(利，名詞使動用法，使……獲利。)
因人之力而敝之，不仁(敝，形容詞用作動詞，損害。)
共其乏困(乏困，形容詞作名詞，缺少的東西。)
2.《荊軻刺秦王》
樊於期乃前曰前：名詞活用為動詞，上前。
乃遂收盛樊於期之首，函封之函：名詞作狀語，用匣子。
頃之未發(fā)，太子遲之遲：形容詞用作意動詞，以……為遲，即認(rèn)為遲。
皆白衣冠以送之(白)衣冠：名詞活用為動詞，穿上(白)衣，戴上(白)帽。
至易水上，既祖，取道。祖：名詞活用為動詞。出行前舉行祭路神的儀式。
使使以聞大王使：動詞活用為名詞，使者。
乃朝服，設(shè)九賓朝服：名詞活用為動詞，穿上上朝的禮服。
群臣怪之怪：意動用法，以……為怪。
荊軻顧笑武陽，前為謝曰前：名詞活用為動詞，走上前。
愿大王少假借之，使畢使于前使：動詞活用為名詞，使命。
3.《鴻門宴》
沛公軍霸上。(名詞用如動詞，駐軍，動詞)
沛公欲王關(guān)中。(名詞用如動詞，為王、稱王，動詞)
吾得兄事之。(名詞用如動詞，做事、侍奉，動詞)
籍吏民。(名詞用如動詞，登記，動詞)
范增數(shù)目項王。(名詞用如動詞，使眼色，動詞)
刑人如恐不勝。(名詞用如動詞，施加肉刑，動詞)
道芷陽。(名詞用如動詞，取道，動詞)
素善留侯張良。(形容詞作動詞，友善、交好，動詞)
先破秦入咸陽者王之。(以之為王，稱王，意動)
項伯殺人，臣活之。(使之活，救了他的命，使動)
沛公旦日從百余騎來見項王。(使……跟從，使動)
交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。(使之止，制止，使動)
樊噲側(cè)其盾以撞(使……斜側(cè)著，使動)
君為我呼入，吾得兄事之。(名詞作狀語，用對侍兄長的禮節(jié))
項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。(名詞作狀語，像鳥用翅膀)
項伯乃夜馳之沛公軍。(名詞作狀語，在夜里)
頭發(fā)上指。(名詞作狀語，向上)
道芷陽間行、間至軍中。(名詞作狀語，抄小路)
高一年級語文詞類活用5
【名詞作動詞】
1、假舟楫者，非能水也。(游泳)
2、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。(低于)
3、方其破荊州，下江陵。(攻占)
4、順流而東。(東進(jìn))
5、臥而夢。(做夢)
6、故為之文以志。(寫文章)
7、外與天際。(交會)
【名詞作狀語】
1、君子博學(xué)而日參省乎己。(每天)
2、上食埃土，下飲黃泉。(向上，向下)
3、西望夏口，東望武昌。(向西，向東)
4、月明星稀，烏鵲南飛。(向南)
5、日與其徒上高山。(每天)
6、四望如一(名詞用作狀語，向四面;數(shù)詞用作形容詞，相同)
高一語文詞類活用知識點三：形容詞作名詞。
1、其曲中規(guī)。(彎曲的弧度)
2、吾未見其明也。(高明的地方)
3、縈青繚白。(青山，白水)
4、自遠(yuǎn)而至。(遠(yuǎn)處)
5、窮山之高而止。(頂點)
【形容詞做動詞】
1、不知東方之既白。(顯出白色)
2、窮回溪。(走到盡頭)
3、窮山之高而止。(走到盡頭)
【使動用法】
1、舞幽壑之潛蛟。(使……起舞)
2、泣孤舟之嫠婦。(使……哭泣)
(六)意動用法。
1、吾從而師之。(以……為師。)
2、而恥學(xué)于師。(以……為恥。)。
3、孔子師郯子。(以……為師。)
4、侶魚蝦而友糜鹿。(以……為侶，以……為友。)
5、始指異之。(以……為異。)
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