高一作文學(xué)生范文800字
有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前，下面給大家分享一些關(guān)于高一作文學(xué)生范文800字，希望對大家有所幫助。
高一作文學(xué)生范文1
讀書的快樂
高爾基的一句名言：每當(dāng)我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰。培根曾說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！笔前?，我也感悟到讀書是一 件快樂的事，從中能得到一些道理和知識;書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗(yàn);書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態(tài)，書籍指引我們度過難 關(guān)，書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書必將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢?情，靈魂升華。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀的鳥兒。其實(shí)，我真正酷愛讀書的原因就是：讀書，使我們的精神不再貧乏，它蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書海里，我們可以自由 的遨游，盡情的陶醉。書，給我們帶來了無限的智慧。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在，每逢星期天，我喜歡去圖書館、新華書店買書、借書、看書。書既是我的老師，又是我的伙伴。有了它，我覺得自己越來越自信，越來越快樂了!
有言道：“讀萬卷書，行萬里路”，唯有不斷汲取人類文明所積累的知識，方可學(xué)富五車，否則，你永遠(yuǎn)看不到智慧之神與你招手微笑的那一刻。我雖然沒有達(dá)到“讀書破萬卷”那種境界，但我總是樂 此不疲，學(xué)而不厭，雖然遠(yuǎn)談不上博覽群書，但是力求廣泛閱讀?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，也只有這樣孜孜不倦的求知精神，才增長了我的智慧，也使我品味到“讀書偶得”的樂趣。讀 書，使人明理、多智，并使人擁有天下最大的財富。讀而后有思、有感、有作、有大智慧。當(dāng)今社會需要掌握豐富知識的人才，但只讀書、讀死書、死讀書造就的終將是社會無用之才;讀書，貴在于思 考要有創(chuàng)新精神、敏銳的洞察力以及由此升華提煉出獨(dú)特的智慧。我讀書使我嘗到了甜頭，使我不僅僅開闊了視野、增長了智慧，也使我學(xué)會了思考，讓我真正體會到了讀書的快樂。讓我們快樂地讀書吧 !因?yàn)檫@里的天空絢麗多彩，星光燦爛!讀書的過程將會成為我們永遠(yuǎn)的記憶，也吸取了很多源泉，它鼓勵著我們愛讀書，讀好書，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博客同行，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng) ，為自己的人生發(fā)展鋪墊出最亮麗的底色。
高一作文學(xué)生范文2
讀書的快樂
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生 活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替 了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處， 也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
小時候讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原來的小人 書、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。隨著年齡的增長各種各樣有品位的書都開始看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一 杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說 。很多時候，為了追求小說的某一個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜“?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。 現(xiàn)在讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人 受益的好書，也許就是一次生命的拓展。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會更加的 陽光燦爛。面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚(yáng)知識的風(fēng)帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄?！?/p>
高一作文學(xué)生范文3
讀書的快樂
讀書，實(shí)在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里;在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上……擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
在這喧囂的世界上，只有讀書才能凈化你的靈魂，也只有讀書你的思想才可不受現(xiàn)實(shí)的拘泥，才能游瑤池、入龍宮。正像賈平凹《好讀書》中所說的：”能好讀書必有好讀書的好，譬如……不為苦 而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀，于囂煩塵世而自尊自重自立，不卑不畏，不俗不諂?！?/p>
讀書，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方能入讀書之境。
好書讓人忘寢廢食，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。
讀書讓我們更好地認(rèn)識世界，而感覺到生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦旋，有時微波涌蕩……讀書讓我們更了解人生，而知道生命雖然短暫，但有限的時間可以讓人感受到情感世界的豐富、多 姿，可以活得有趣有味。對生命更珍惜。讀書讓我們可以在油墨的芳香中，在紙頁翻動的聲音中，在文字的遨游中體會到難言的滿足、幸福和富有。
讀書講究一個”品“字，如讀小說，低格的人只會讀故事情節(jié)，中格的人能體會情感，高格的人可以讀出書的思想。讀書需要三性：韌性、記性和悟性。有韌性沒記性，讀了白讀;有記性沒悟性， 讀的是死書。書，人人能讀，但會悟的不多。只有會悟，才能品出書的真味，才叫會讀書。
為成就功名讀書，累;為附庸風(fēng)雅讀書，浮;為金錢讀書，濁。人是自由的，讀書也應(yīng)該放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然靜坐，默默瀏覽，遇到佳句反復(fù)誦讀，再玄思妙想，宛 如諦聽似有若無的天籟，品茗余韻泡制的清茶，這是最好的讀書方法。讀書乃人生一大幸事。所謂”幸“是建立在自己的興趣之上的。”無案牘之勞形“，無權(quán)勢浮沉之勞神。既沒有在財富中掙扎的憂 思，也沒有被壓制的痛苦。美國前國務(wù)卿基辛格說，他卸任后最大的喜悅是不需要整天看密信，可以讀自己愛讀的書。讀書之樂可以代替國務(wù)卿之榮耀。這是他對讀書獨(dú)到的領(lǐng)悟。其實(shí)，讀書也有苦惱 。學(xué)習(xí)階段讀書有學(xué)業(yè)壓力，工作后讀書有工作壓力。年幼小時不知珍惜時光，年齡大了又被世事所纏繞，難尋一片凈土。但這些苦惱比起讀書之樂來說可謂滄海一粟。守孤燈、品茗茶，讓那千古的詩 章超越歷史和空間，融入自己的血液，使那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸，然后悠然入境，遠(yuǎn)離塵囂，走向完美與崇高。這是怎樣的一種詩化的境界啊!莎翁曾說過”生活里沒有書籍，就好象天空沒 有陽光……“這便是為讀書之樂作了最生動的腳注。
擁有寧靜的時光讀書，實(shí)在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里;在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上……擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、 一份快樂。
高一作文學(xué)生范文4
雨
這些天，似乎沒有一天是晴空萬里的。
時不時的，空中總會浮著幾處黑云，從四面八方奔涌而來，像失散多年的親人，碰著面啥也不說，抱頭便哭。一開始還是絲絲縷縷，如輕煙拂過;轉(zhuǎn)瞬之間便又粒大如豆，似鑼鼓猛擊。無聊地坐在家中，望著窗外肆虐的雨，我心中不覺泛起“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春”的滄桑蕭瑟之感。
幸而這雨來得大，去得倒也快。與其悶在家中做個少年惆悵客，不如出屋去吧!推開門，走出去。外面少了“黑云翻墨”的壓抑，卻多了“卷地風(fēng)來”的清涼。走到屋后的田野上，一大片清新養(yǎng)眼的綠色躍入眼簾，那是一種不含任何雜質(zhì)的綠，是最高超的畫師也調(diào)不出的綠。那上面還有晶瑩剔透的水珠在躍動，折射出一個五彩斑斕的世界。
小路邊綴滿了各種顏色的小花，掩映在薄若蟬翼的綠葉中，低低絮語。真是充滿童趣!也許，它們頂多開完這一天就會凋零，但它們?nèi)匀话亮⒅菏淄π?，以最美的姿態(tài)。
我不禁想摘下一朵帶回家去，緊走幾步，頭頂上卻感到?jīng)鰶龅?，抬頭一看，是一株攀在墻上的不知名的植物。此時，這個“調(diào)皮鬼”還晃動著藤蔓，一如惡作劇成功的調(diào)皮孩子得意地對“受害者”“囂張”地?fù)]手。我又盯著它看了許久：好一株活潑可愛的生命!
“中場休息”似乎已經(jīng)夠久了，雨又雄赳赳、氣昂昂地拍打著人們的腦袋?！斑@鬼天氣?！庇腥诉艘宦?，便趕忙往家里奔去。雨說：”我就是要下，下得痛痛快快，你管得著嗎!“也是，已經(jīng)好久未曾下雨了，這雨怕是也想著借這個當(dāng)兒來發(fā)泄下、張狂下，以使得在今后無出頭之日時，能回想回想往日的“崢嶸歲月”。
我也匯入往家跑的“集體”當(dāng)中，在接受了一場“洗禮”后，我喘著氣，倚在門邊?！皣W啦啦……”雨越下越大，我突然又發(fā)現(xiàn)了什么：那個在雨后奮力蹦跶著的、碧綠的小東西，是螞蚱嗎?只見它卯足了力氣，在雨中跳躍著。它如暴風(fēng)中的一葉孤舟，隨時可能被一粒雨點(diǎn)兒擊倒在地。但它似乎并不怕。
那只螞蚱已經(jīng)躍出了我的視線，仿佛正急著往家趕。而我卻仍倚在門邊，看著雨，看著眼前街道上穿行而過的人，看著遠(yuǎn)處田野中那片鮮活可愛的綠。
高一作文學(xué)生范文5
雨
“滴答，滴答”，下雨了。我趴在窗臺上，望著那扇不斷劃過雨珠的窗，伸出手，隨著窗子的打開，我好像身處劇院：窗子劃過邊緣的聲音好似掌聲，那窗子像一張巨大的珠簾，緩緩一拉，窗外那美好舒意而又一絲朦朧的雨景便展現(xiàn)在我眼前。是的，我愛雨季。
雨慢慢地下著，下著……頑皮的雨點(diǎn)，靈巧地從空中落下，如運(yùn)動員一般，落到地面，那一瞬間，便漾起了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪，它好像大地臉上的酒窩，甜甜的。我仿佛聽到了大地在歡笑，那銀鈴般的笑聲感染著一切生靈，這時，正好一陣微風(fēng)吹過，樹葉兒，花瓣兒都輕輕地?fù)u晃著身子，好像是在快樂中跳舞，好像是在快樂中歌唱。人們打著傘，像一個個花蘑菇似的在雨中行走著，他們都無比輕松，無比適意，絲毫沒有為了這下雨天而煩惱至極。車輛穿梭著，像一艘艘小船在水波中歡樂地行駛。一切的一切，都是那么輕松愉悅，我的嘴角向上揚(yáng)起，我笑了。
雨似乎小了一點(diǎn)，聽著那輕微的“滴答”聲，心中的煩惱好像全部消失。“出去玩玩吧!看上去好吸引人!”一個聲音從我的心底里發(fā)出。于是，我迅速穿好雨鞋，拿起了那把花雨傘，奔出門外，雨點(diǎn)吹到我的臉上，涼涼的，讓我一下子清醒過來“啪啪啪”，在這愉悅而富有節(jié)奏的聲音中，我仿佛回到了童年，回到了那穿著背帶裙，扎著羊角辮，臉上洋溢著那來自心靈深處的，無憂無慮的純潔笑容的懵懂的小女孩身上，以雨點(diǎn)為伴，和雨點(diǎn)嬉戲。這時，有一種莫名的沖動使我扔掉了傘，盡情地接受雨的洗禮，我奔跑著，歡笑著，釋放著!我仿佛與大自然融為一體，不知不覺中，我來到了那如水墨畫一般的荷塘旁。
我喘著氣兒，來到了那最美，最好的涼亭內(nèi)。我坐在那早已把它當(dāng)作朋友的亭子下，看著那小橋流水人家。雖然這時的荷塘遠(yuǎn)不及夏日的絕倫，荷花荷葉失去了往日的美麗和嬌艷，在歲月的流逝中，早已變成那絕望而凄涼的褐，，荷花只剩下一個干枯的蓮蓬，在雨中，這些蓮蓬顯得無比突兀;荷葉也變得破爛不堪，那一點(diǎn)點(diǎn)綠在葉子邊緣無奈而又痛苦的掙扎……雨終于停了，天也晴了，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，刮風(fēng)了，那一道生命終結(jié)的荷花荷葉，在風(fēng)中擺動著它們那光禿禿的身軀，好像隨時都會折斷，但是，這場雨會給予它們能量，然后它們會經(jīng)過幾個月的醞釀后重新開出嬌艷的花，長出嫩綠的葉。我不舍地走出亭子，慢慢地走在那被雨水沖刷干凈的小路上，深吸一口氣，真好!空氣中混雜著泥土與樹葉的芳香，讓人心曠神怡。
回到家，那顆激動無比的心依然無法平靜，我回想著剛才那美好而歡樂地經(jīng)歷，笑了。溫柔的陽光在桌子上跳躍。而桌子旁邊的，是一個正在寫日記的女生：她的雙眼，柔情四溢：她的內(nèi)心，熱情澎湃：她的筆下，正開出朵朵鮮花!
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