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青鳥(niǎo)讀后感優(yōu)秀范文5篇

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  《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家梅特林克的優(yōu)秀作品,講述了樵夫的兒子迪迪和女兒咪蒂為了尋找代表幸福的青鳥(niǎo),展開(kāi)的奇妙之旅。你看了青鳥(niǎo)之后感想如何呢?青鳥(niǎo)讀后感該怎么寫(xiě)呢?一起來(lái)看看吧!

  青鳥(niǎo)讀后感1

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了貧窮的蒂蒂爾和米蒂爾沒(méi)有得到期待的圣誕禮物,但在平安夜卻收到了仙女貝麗呂娜給的一頂神奇的帽子,他們前往夢(mèng)境世界幫助仙女找到青鳥(niǎo)的故事。

  這個(gè)故事里,有夢(mèng)幻,有冒險(xiǎn)。這頂帽子不僅能夠帶著蒂蒂爾和米蒂爾通往過(guò)去、未來(lái),還能讓他們看到世間萬(wàn)物的靈魂。在尋找之旅中,他們到了仙女宮殿、記憶之鄉(xiāng)、夜之宮、未來(lái)之國(guó)、墓地、幽暗森林、幸福天國(guó)等幻想之境,跟隨他們的腳步,我們看到了貓的狡詐狗的忠誠(chéng),糖與水的愛(ài)情,水與火的斗爭(zhēng)……這里的童話世界一切都那么有魔力,萬(wàn)物從來(lái)都沒(méi)有消亡,只是在不斷地變化更迭。

  蒂蒂爾和米蒂爾在經(jīng)歷了尋找青鳥(niǎo)之旅后,也終于認(rèn)識(shí)到了自己的幸福。雖然家里很貧窮,但擁有父母的愛(ài)、健康、快樂(lè)、善良、勇氣、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持……那只幸福的青鳥(niǎo)其實(shí)一直就守候在他們的身邊。

  我也通過(guò)這個(gè)故事,知道了人的一生之中,在追尋幸福時(shí)總要經(jīng)歷和承受苦難,但只要用心去體會(huì)、認(rèn)真承受、努力尋找,每個(gè)人都能在自己的人生軌跡中找到屬于自己的幸福,真正的幸福就在我們身邊!

  青鳥(niǎo)讀后感2

  遠(yuǎn)古時(shí)候,砍柴人的兒女——棣棣和咪棣,在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo),給她的小女兒,因?yàn)樗〉煤軈柡?只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福?!庇谑撬麄?cè)谪?、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟?、夜宮、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們只好回家,早晨醒來(lái),鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物,棣棣只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。 不料,這時(shí)鴿子變青了,成為一只“青鳥(niǎo)”。仙女的女兒病也好了。

  里面的故事有趣極了,充滿(mǎn)了奇妙的幻想。這本書(shū)的劇情看似簡(jiǎn)單,卻包含深刻的道理。整個(gè)故事以青鳥(niǎo)為貫穿,贊美了光明與幸福,也贊揚(yáng)了理想和樂(lè)觀,書(shū)中的青鳥(niǎo)象征著幸福,我感覺(jué)這是一部偉大的杰作。當(dāng)然,再完美的書(shū)也有不明白的地方,看完了這本書(shū),我感覺(jué)他們遇見(jiàn)的了可怕的事情也不算可怕,要是我肯定不像彌蒂兒那樣膽小,但仔細(xì)一想又被主人公為救那位小姑娘的勇敢精神感動(dòng)了!

  青鳥(niǎo)的故事告訴了我,生命的本身就是幸福的,幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,哪里有愛(ài)哪里就有幸福!當(dāng)我得到了幸福時(shí),我會(huì)和大家一起分享幸福的!讓他們感受幸福,讓他們向往幸福,讓他們找到幸福,讓人們都知道給一位老人讓座是幸福,給一只小貓一瓶牛奶是幸福……將愛(ài)分給別人就是幸福。

  幸福并不難尋找,只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿,幸福就在我們身邊

  青鳥(niǎo)讀后感3

  《青鳥(niǎo)》作者莫里斯梅特林克,1889年出版了詩(shī)集《溫室》先后又發(fā)表了戲劇《馬雷娜公主》,《群盲》,《坦達(dá)吉之死》,《青鳥(niǎo)》等。

  這本書(shū)主要講的是奇爾奇爾和米琪兒尋找青鳥(niǎo)的故事。

  最近我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)?!肚帏B(niǎo)》這本書(shū)的故事情節(jié)十分精彩,令我愛(ài)不釋手。原來(lái)幸福在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一直沒(méi)有用心感悟。

  幸福并不難找?,F(xiàn)實(shí)生活中也有許多幸福的事。比如你從地上起一片紙,扔進(jìn)垃圾桶里也是一種幸福。幸福是一種極其微妙的感覺(jué),又純凈又體貼。

  青鳥(niǎo)代表著我們費(fèi)盡心思尋找的幸福。其實(shí),只要你以美好的心鏡去看待生活。幸福就會(huì)向你露出笑臉。有一次,我想要一雙溜冰鞋。媽媽當(dāng)天跑了四個(gè)商店把溜冰鞋給我買(mǎi)了回來(lái)。這件事情很平常??扇绻眯捏w會(huì)一下,就會(huì)感到媽媽的愛(ài),就會(huì)感到幸福。

  是啊。只要我們用心去生活,去關(guān)愛(ài)別人。幸福就在我們身邊。

  青鳥(niǎo)讀后感4

  圣誕節(jié)前夜,在一位伐木人家里有兩位小孩子,一個(gè)叫槺槺,一個(gè)叫咪槺,他們是兄妹倆,槺槺是十歲,咪槺是六歲,就在這個(gè)夜晚,他們兄妹倆看見(jiàn)了仙女去,找青鳥(niǎo)。

  仙女他給槺槺和咪槺他們倆有一頂神奇的帽子,可以看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的東西。

  有牛奶人、有面包人、有糖人、,有會(huì)發(fā)光的石頭,后來(lái)鬧鐘里有十二個(gè)舞蹈家加上會(huì)說(shuō)會(huì)的貓和狗,還有,變成人形的光。啊!是多么的有趣。

  他們梳妝打扮了一番,就開(kāi)始啟程了,沒(méi)有人陪著他們倆,就他們兩個(gè)去。

  他們首先去了回憶國(guó),看見(jiàn)了已經(jīng)過(guò)世的爺爺奶奶,還有一只狗、一只鳥(niǎo)和兄弟姐妹,一共七個(gè),三個(gè)弟弟,四個(gè)妹妹。從來(lái)沒(méi)有醒來(lái)過(guò)的兄弟姐妹都醒來(lái)了。

  ......

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。可是所有人都改變了。

  青鳥(niǎo)讀后感5

  《青鳥(niǎo)》系日本著名作家重松清的作品。小說(shuō)講述了一個(gè)口吃的外聘教師村內(nèi)如何去面對(duì)一個(gè)懷抱著內(nèi)心傷痛和孤獨(dú)感的學(xué)生千葉的故事。小說(shuō)表現(xiàn)了現(xiàn)代教育制度下的欺凌,校園時(shí)有發(fā)生的自殺事件。啟發(fā)我們思考:孩子們不可遏制的心靈危機(jī),誰(shuí)來(lái)制止悲劇的發(fā)生!這個(gè)故事也許不能改變什么,但它能給人們一些啟發(fā)。讓我們重新感受到那種深入內(nèi)心深處的溫暖力量!

  青鳥(niǎo)的含義是,身邊的幸福。

  學(xué)校設(shè)有“青鳥(niǎo)信箱”,學(xué)生可以把心中所有的不快都告訴青鳥(niǎo),老師每天都會(huì)留意青鳥(niǎo)中的故事。

  《青鳥(niǎo)》同名影片由阿部寬、本鄉(xiāng)奏多主演!

  名句摘抄:

  《荷姆歷魯》詩(shī)中有這樣的詩(shī)句:每個(gè)人都很孤獨(dú)。每個(gè)人都朦朧地感覺(jué)到別人的孤獨(dú)。日子在昏睡中度過(guò),這便是幸福。

  高橋老師說(shuō):無(wú)論是欺負(fù)人的一方,還是被欺負(fù)的一方,都是弱者。因?yàn)樽约菏侨跽?,才?huì)去欺負(fù)別人。也因?yàn)樽约菏侨跽?,才?huì)被別人欺負(fù)。我不希望咱們二年級(jí)一班的同學(xué)成為這兩者中的任何一者。

  村內(nèi)老師:學(xué)校中的老師,并不是你們的伙伴。當(dāng)然,有時(shí)候是,但不是一開(kāi)始就是,也不是一直都是??墒牵膊皇悄銈兊臄橙?,絕不是。


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