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高中高一語文知識點整合

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高中高一語文知識點整合1

1、字音:

沁(qǐn)園春

百舸(gě)崢(zhēng)嶸

寥廓(kuò)

揮斥方遒(qíu)

漫(màn)江

攜(xié)來

浪遏(è)飛舟

2、詞義:

崢嶸:本義形容山勢高峻突出,引申為不平常。

揮斥方遒:熱情奔放,勁頭十足。遒,強勁有力。

激揚:激濁揚清,批評壞的,褒揚好的。

3、近義詞辨析:

寥廓:(天空)高原空曠。

遼闊:(土地海洋等)遼遠廣闊。

意氣:意志和氣概,志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒,如意氣用事。

義氣:由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。

遏制:制止,控制(一般只能是一定程度上的效果)。

遏止:用力阻止住。如滾滾洪流,不可遏止。

4、文學常識:

詩歌:古代文學體裁之一,起源于古代勞動?!对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,開創(chuàng)了我國詩歌現(xiàn)實主義的源頭。戰(zhàn)國時期在南方出現(xiàn)的楚辭體代表作《離騷》開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義的先河。以“五四”新文化運動為界,詩歌分為新體詩和舊體詩?!拔逅摹币郧暗脑姼杞y(tǒng)稱為舊體詩,其中舊體詩又以唐代為界分為古體詩和近體詩。唐代以前的詩歌統(tǒng)稱為古體詩,近體詩從唐代才開始興起。古體詩和近體詩的主要區(qū)別在格律方面??即能否押韻、講究平仄、對仗。近體詩又分為律詩、絕句和排律。律詩都是八句的,有七言律詩和五言律詩;絕句都是四句的,有七言絕句和五言絕句。五四以后興起的新體詩也有格律詩和自由詩之分,其中用舊格律填寫新內(nèi)容的稱為格律詩,像_的《沁園春長沙》;其它的稱為自由詩,像徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷我的保姆》等。

詞:是詩歌的一種。詞的全名為曲子詞,是與曲調(diào)相諧和的唱詞。詞起源于隋唐之際,隋代已有聲腔,曲調(diào),但不見曲子詞。到了唐五代開始出現(xiàn)發(fā)間曲子,也就是有了樂譜后而按譜寫詞,名為曲子詞,后簡稱為詞?,F(xiàn)存最早的民間曲子詞是在敦煌莫高窟藏經(jīng)室中發(fā)現(xiàn)的敦煌曲子詞?,F(xiàn)存最早的文人詞是李白的《憶秦娥》和《菩薩蠻》。因而李白被尊為“百代詞曲之祖”。詞發(fā)展于五代,到了宋代發(fā)展到頂峰。根據(jù)風格特點,詞有婉約和豪放之分;按照字數(shù),詞有小令、中調(diào)和長調(diào)之分。

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易錯成語50例

1、安步當車:古代稱人能安貧守賤?,F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。

3、篳路藍縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

5、別無長物:沒有多余的東西,形容窮困或簡樸。

6、不孚眾望:不能使群眾信服。

7、不為已甚:指對別人的責備或處罰適可而止。

8、不落窠臼:比喻有獨創(chuàng)風格,不落舊套。

9、不容置喙:不容別人插嘴。

10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

11、不以為然:不認為是對的,含有輕視之意。

12、不以為意:不放在心上,不加注意。

13、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。

14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。

16、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學作品)

17、管窺蠡測:比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結合在一起。

19、怙惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。

20、諱莫如深:隱瞞的再沒有比它更深的了。

21、濟濟一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘:積少可以成多。

23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比喻情勢危急到了極點。

24、見微知著:見到微小的跡象,就能察知發(fā)展的趨勢。

25、江河日下:比喻情況一天天壞下去。

26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通。

27、開門揖盜:比喻引進壞人,自招禍患。

28、梁上君子:代稱竊賊。

29、屢試不爽:屢次實驗沒有差錯。

30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴格執(zhí)行法令。

32、披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。

33、期期艾艾:形容口吃。

34、如數(shù)家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。

35、三緘其口:形容說話過分謹慎,不敢或不肯開口。

36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復,就有使人信以為真的可能。

37、色厲內(nèi)荏:外表強硬,內(nèi)心空虛。

38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。

39、拾人牙慧:拾取人家只言片語當作自己的話。

40、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。

41、彈冠相慶:指一人當了官或升官,他的同伙也相互慶賀有官可做。

42、桃李不言,下自成蹊:比喻只要為人真誠,忠實,為人品德高尚就自然受到人們的尊重和景仰。

43、為淵驅魚、為叢驅雀:比喻不善于團結或籠絡人,把可以依靠的力量趕到敵人方面去。

44、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。

45、五風十雨:形容風調(diào)雨順。

46、宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容勤于政務。

47、烜赫一時:在一個時期內(nèi),名聲威勢很盛。

48、虛與委蛇:對人虛情假意,敷衍應酬。

49、一傅眾咻:一人教,眾多的人干擾。

50、余能可賈:還有力量沒有用完。

高中高一語文知識點整合3

寥廓:(天空)高原空曠?!肚邎@春》中指宇宙的廣闊

遼闊:(土地海洋等)遼遠廣闊。

意氣:意志和氣概,志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒,如意氣用事。

義氣:由于私人關系而甘于承擔風險或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。

遏制:制止,控制(一般只能是一定程度上的效果)。

遏止:用力阻止住。如滾滾洪流,不可遏止。

沉淀:指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì),比喻凝聚,積累。

積淀:指長時間積累起來的習俗、文化。

彷徨:猶疑不決的走來走去。

倘佯:自由自在地走來走去。

養(yǎng)育:撫養(yǎng)和教育

養(yǎng)活:供給東西使生活。

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