高一英語(yǔ)是打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以這個(gè)時(shí)候的英語(yǔ)語(yǔ)法一定要學(xué)習(xí)好,不然會(huì)直接影響到后來(lái)的學(xué)習(xí)，以下是小編準(zhǔn)備的一些高一英語(yǔ)必修一語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考。

高一英語(yǔ)必修一語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

1高一英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：Unit1

1.be good to對(duì)……友好be good for對(duì)……有益;be bad to…/be bad for…

2.add up加起來(lái) 增加

add up to合計(jì)，總計(jì)

add…to把……加到……

3.not…until/till意思是“直到…才”

4.get sth/sb done使……完成/使某人被……

5.calm down平靜下來(lái)

6.be concerned about關(guān)心，關(guān)注

7.當(dāng)while,when,before,after 等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致時(shí)，可將從句中的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省去。

While walking the dog,you were careless and it got loose.

8.cheat in the exam考試

9.go through經(jīng)歷;度過(guò);獲準(zhǔn)，通過(guò)

10.hide away躲藏;隱藏

11.set down寫下，記下

12.I wonder if…我不知道是不是…

12.on purpose故意

13.sth happen to sb某人發(fā)生某事

sb happen to do sth某人碰巧做某事

it so happened that……正巧 碰巧

14.It is the first(second…)that…(從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí))

15.in one’s power處于……的控制之中

16.It’s no pleasure doing…做…沒(méi)有樂(lè)趣

It’s no good/use doing sth.做某事是沒(méi)好處/沒(méi)用的

17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式賓語(yǔ)

18.suffer from患…病;遭受

19.so…that…/such…thay…

20.get tired of…對(duì)…感到勞累 疲憊

21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻煩

22.get along with sb/sth.與某人相處

23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建議

24.make后接復(fù)合賓語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)須用不帶to的不定式、形容詞、過(guò)去分詞、名詞等。常見(jiàn)的有以下幾種形式:

make sb.do sth.讓(使)某人做某事

make sb./sth.+adj.使某人/物…

make sb./oneself+v-ed 讓某人/自己被…

When you speak,you should make yourself understood.

make sb.+n.使某人成為…

25.alone /lonely.單獨(dú)的/孤獨(dú)的

26.I would be grateful if…委婉客氣提出請(qǐng)求

27.Why not do…=why don’t you do…

2高一英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：Unit2

1.because of因?yàn)椤?注意和because 的區(qū)別)

2.even if(=even thoug)即使，用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句

3.come up走上前來(lái)，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出

4.communicate with sb和某人交流

5.be different from…與……不同

be different in…在……方面不同

Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。

6.be based on以……為基礎(chǔ)

7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時(shí)

8.make(good/better/full)use of

9.the latter后者 the former前者

10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量

11.such as例如

12.hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)

13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.

你會(huì)聽(tīng)出人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)的差異。

14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色

15.the same…as…與……一樣

16.at the top of…在…頂上

at the bottom of在……底部

17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出

18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事

19.be satisfied with…對(duì)……感到滿意，滿足于

20.suggest v.(request，insist…)

I suggested you do what he says.我建議你按照他說(shuō)的去做。

I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。

His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。

注意：insist 意思為“堅(jiān)持要求”時(shí)后面的that從句用虛擬語(yǔ)氣;如果insist 意為“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候，從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她堅(jiān)持認(rèn)為她沒(méi)撒謊。

21.according to…按照…根據(jù)…

3高一英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：Unit3

1.prefer

Prefer doing…to doing…

Prefer to do rather than do

2.advantages/disadvantages優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)

2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起，我姐姐王維和我就一直夢(mèng)想做一次偉大的自行車旅行。

連詞since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般過(guò)去時(shí)，介詞since與時(shí)間點(diǎn)連用

It is/has been+一段時(shí)間+since+一般過(guò)去時(shí)自從……至今已經(jīng)多久了。

3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說(shuō)服某人做某事

4.強(qiáng)調(diào)句型It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who

強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語(yǔ)動(dòng)詞以外的任何句子成份。一般來(lái)說(shuō)，如果被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，用連詞that或who;如果被強(qiáng)調(diào)部分是物，只能用連詞that。

not…until的強(qiáng)調(diào)句

5.be fond of喜歡，喜愛(ài)

6.Although盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句

① although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副詞用于句末，作“但是，不過(guò)”講，而although 無(wú)此用法。

② as though(仿佛，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。

③ though 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句可以倒裝(將表語(yǔ)、狀語(yǔ)、情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。

7.insist on doing sth/sth.一定要、堅(jiān)持主張

She insists on getting up early and playing her radio loudly.

她老是一大早起來(lái)把收音機(jī)音量開(kāi)大

11.care about關(guān)心 在乎

care for喜歡，照料，照顧

12.change one’s mind改變主意

13.experience經(jīng)歷/經(jīng)驗(yàn)

14.Once可作為從屬連詞，作“一(旦)……就……”解，連接一個(gè)表示時(shí)間的狀語(yǔ)從句。從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)\現(xiàn)在完成時(shí)表將來(lái)。

Once you have begun you must continue.

15.give in讓步 give up 放棄

16.instead of代替，而不是

17.make up one’s mind to do下定決心做某事

18.a large parcel of一大包

19.as usual像往常一樣

20.put up our tent搭帳篷

21.stay awake睡不著，醒著stay up熬夜

22.for company做伴

23.lie beneath the stars躺在星空下

24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事

25.go in the right direction走正確的方向

26.at a very slow pace.以很慢的速度

27.be similar to類似于

28.afford to do sth付得起，能承擔(dān)

29.be tired from因……而疲勞be tired of對(duì)……厭倦

30.be in high spirits喜氣洋洋，興高采烈

31.come true實(shí)現(xiàn)，成真

32.give sb some advice on doing...

33.a guide to………的指南

34.on a tour在游覽中，在巡演中

35.in detail詳細(xì)地

4高一英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：Unit4

1.right away毫不遲疑，立刻

2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。

從句表示“(在某人)看來(lái)好像;似乎”

① It seems/looks/appears as if/though…看起來(lái)好像…

② Sb./Sth.looks as if/though…

③ There seems/appears(to be)…

There appears to have been a mistake.

2.in ruins.變?yōu)閺U墟

3.Two-thirds

4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.

5.under the weight of在……重壓下，迫于

6.in the open air在戶外，在野外，露天

7.take turns to do sth依次，輪流做某事

in turn依次地，輪流地

8.be shocked at對(duì)……感到震驚

9.be proud of以……為自豪

10.express one’s thanks to sb/for sth…對(duì)/因……表示感謝

11.without warning毫無(wú)預(yù)兆

12.next to緊接著，相鄰，次于

13.get away from…避免，擺脫，離開(kāi)

14.disaster-hit areas災(zāi)區(qū)

15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.

聽(tīng)英語(yǔ)是一項(xiàng)很重要的技能，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們懂得別人給我們說(shuō)什么我們才能與他交談。

16.It is believed that人們認(rèn)為…

17.hold up舉起;托住;支撐列舉，推舉

18.make up彌補(bǔ),虛構(gòu),整理,和解,化妝,拼湊

19.be trapped in被困于…

20.It is said that…據(jù)說(shuō)...

21.be fixed to…被固定到……

22.be tied to…被綁在……

5高一英語(yǔ)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：Unit5

1.devotes…to doing奉于

2.fight against對(duì)抗，反對(duì)，與……作斗爭(zhēng)

3.selflessly無(wú)私地

4.be free from免于，不受

5.be in prison入獄，在獄中服刑

6.the first man to do第一個(gè)…的人

7.The time when I first met him was a very difficult period of my life.

第一次見(jiàn)到他的時(shí)候是在我一生中非常艱難的時(shí)期。

8.He was generous with his time,for which I was grateful.

他十分慷慨地給予我時(shí)間，我為此非常感激。

9.become out of work.失業(yè)

10.hope that…/to do

11.as soon as I could盡快，馬上

12.We were put into a position in which we had either to accept we were less important,or fight the government.

我們被置于這樣一個(gè)境地：要么我們被迫接受低人一等的現(xiàn)實(shí)，要么跟政府作斗爭(zhēng)。

13.Only 位于句首，修飾狀語(yǔ)從句時(shí)，主句采用部分倒裝的語(yǔ)序。

Only in this way can you come up with a solution to the problem.

只有這樣，你才能想出解決這個(gè)問(wèn)題的辦法。

14.as a matter of fact事實(shí)上

15.blow up爆炸,打氣

16.be equal to和…平等

17.in trouble處于困境 遇到麻煩

18.be willing to do sth.愿意，樂(lè)于

19.turn to變成;求助于，借助于,翻到，轉(zhuǎn)向

turn to sb forhelp 向某人求助

20.lose heart灰心;泄氣,喪失勇氣,失去信心

21.escape from逃脫，逃離，從……逃出

22.should have done本應(yīng)做而未做

needn’t have done本不需要做而做了

can’t have done過(guò)去不可能做過(guò)(對(duì)過(guò)去的否定推測(cè))

must have done對(duì)過(guò)去的肯定推測(cè)

23.pass the exam.通過(guò)考試

24.be better educated受到良好教育

25.come to power執(zhí)政

26.be proud to do sth.be proud of sth為…而自豪

27.set up創(chuàng)立，建立，架起，建造

The company was set up ten years ago.公司是十年前建立的。

28.be sentenced to…被判處……

29.Do you have any thoughts on that你認(rèn)為那怎么樣?

30.to my understanding按我的理解to my opinion

31.be accepted by…被……錄取、接受

32.die from死于…(事故等外部原因)die of死于…(疾病等自身原因)

33.under way正在進(jìn)行

34.point of view觀點(diǎn)

35.compete with…與……競(jìng)爭(zhēng)

36.advise v.

advise+n./pron.advise+ doing advise sb.to do sth.

advise+that從句(從句的謂語(yǔ)用“should+v原”，should常省略)

注：與advise用法類似的動(dòng)詞如forbid,allow,permit,admit,consider等直接接動(dòng)詞作賓語(yǔ)時(shí)要用動(dòng)名詞，但接賓補(bǔ)時(shí)后跟不定式。

高一英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么學(xué)

1、詞匯積累。高一學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ)，首先需要掌握足夠多的詞匯量，只有認(rèn)識(shí)了才能理解，理解好了才能應(yīng)用。所以在積累詞匯的同時(shí)還要注意詞匯的用法，這是高一學(xué)生需要注意的，因?yàn)榧词故峭粋€(gè)單詞，在特定的環(huán)境和語(yǔ)句中都可能會(huì)有不同的意思。

2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管學(xué)習(xí)任何一門科目，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的。預(yù)習(xí)可以讓你了解到明天英語(yǔ)課堂要講什么知識(shí)，提高英語(yǔ)課堂聽(tīng)課效率。課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)英語(yǔ)課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固，加深自己的所學(xué)知識(shí)的記憶。

3、課堂筆記。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)，所以要認(rèn)真的記錄課堂筆記。這樣一來(lái)可以加深記憶，二來(lái)可以作為以后復(fù)習(xí)的資料，當(dāng)然課堂筆記的記錄內(nèi)容，可以根據(jù)自身情況來(lái)定。

4、閱讀。閱讀是高中英語(yǔ)的一個(gè)重要部分。閱讀一直考察的是高中學(xué)生綜合能力，高一學(xué)生想要提高閱讀能力不是僅靠刷題就可以的。根據(jù)自身的情況每天做幾道閱讀題，做完后認(rèn)真對(duì)照答案，仔細(xì)思考解題思路。

高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些

聽(tīng)力關(guān)

高一同學(xué)來(lái)自不同的初中，由于各方面的條件限制，很多同學(xué)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)很差，音標(biāo)也不過(guò)關(guān)。鑒于這種情況，高一學(xué)生剛開(kāi)學(xué)必須先正音。正音的最好辦法就是堅(jiān)持聽(tīng)錄音，過(guò)好聽(tīng)力關(guān)，每天早晨的朗讀時(shí)間有目的地定時(shí)定量聽(tīng)，下午活動(dòng)時(shí)間學(xué)生自戴耳機(jī)隨意聽(tīng)，這樣日復(fù)一日，學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)慢慢地就會(huì)有所改善，同時(shí)也訓(xùn)練了聽(tīng)力，增強(qiáng)了語(yǔ)感，對(duì)于其他方面的學(xué)習(xí)也有百利而無(wú)一害。

單詞關(guān)

高中英語(yǔ)的詞匯量與初中英語(yǔ)的詞匯量相比增加了許多，所學(xué)的單詞也幾乎全部都是極為常見(jiàn)和常用的單詞，對(duì)于它們就是要做到一個(gè)“背”字，要背得滾瓜爛熟，不僅要見(jiàn)英語(yǔ)知漢語(yǔ)，還要見(jiàn)漢語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，也就是過(guò)好單詞關(guān)。如何過(guò)好這一關(guān)呢?在每一學(xué)期開(kāi)始，花上一周左右的時(shí)間，以半學(xué)期的單詞量為單位學(xué)單詞，每天記一單元，一周后進(jìn)行專門的單詞測(cè)試，這樣就給同學(xué)們預(yù)習(xí)課文掃清了單詞障礙。

在接下來(lái)上課文的過(guò)程中，重點(diǎn)就放在了詞的理解和應(yīng)用上了，同時(shí)也起到了對(duì)單詞的復(fù)習(xí)作用。為了確保單詞記得牢，每次月考、期中、期末考試前，要把所學(xué)的單詞再抽出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試，這樣就確好了單詞關(guān)。只要記住了單詞，無(wú)疑對(duì)學(xué)生的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進(jìn)作用，也能起到事半功倍的效果。所以過(guò)好單詞關(guān)是必要的。

背誦關(guān)

關(guān)許多同學(xué)對(duì)“勤朗讀多背誦”不以為然，只是翻翻課文、動(dòng)手寫寫、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用說(shuō)是“背誦”。這是一種十分錯(cuò)誤的做法，從學(xué)生到我自己的親身體會(huì)，勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶，所以高一學(xué)生必須過(guò)好“背誦”關(guān)。首先，對(duì)于教科書的每一篇文章都要求背誦，俗話說(shuō)“書讀百遍，其義自見(jiàn)”，更不用說(shuō)是背誦了。

但這種背誦并不僅僅以背誦為目的，而是要通過(guò)背誦熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感，同時(shí)在這個(gè)自己所營(yíng)造的小小的“英語(yǔ)天地”里鍛煉著聽(tīng)力、練習(xí)著口語(yǔ)，每天所需的時(shí)間并不是很多，半個(gè)小時(shí)左右足夠了，只要天天堅(jiān)持，把零星的時(shí)間充分利用在英語(yǔ)的朗讀背誦上，效果就會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)，也只有這樣，才有可能做到出口成章，給寫作積累下更多的素材。