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高一物理錯(cuò)題整理指導(dǎo)方法

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在物理學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,相信每位同學(xué)都曾有這樣的經(jīng)歷:平常練習(xí)錯(cuò)的題,看看答案解析,理解了就翻篇。在不久后的一次考試當(dāng)中,這道題重新出現(xiàn)。下面小編給大家分享一些高一物理錯(cuò)題整理指導(dǎo)方法,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高一物理錯(cuò)題整理指導(dǎo)方法

①“弄懂”并不意味著“會(huì)做”。很多同學(xué)在作業(yè)中遇到了不會(huì)的物理題,通過翻看答案解析的方式理解了題目,感覺“恍然大悟”,便沒有將其記入錯(cuò)題本;結(jié)果,下一次遇到時(shí)依然“一臉懵×”,不知如何下手。這樣的事例告訴我們:物理這門學(xué)科,遷移度并不小,弄懂一道物理題和會(huì)做一道物理題之間是有一定的距離的;想要跨越這一段距離,必不可少的需要我們記錄下錯(cuò)題,哪怕在記錄的時(shí)候你是處于已經(jīng)理解的狀態(tài)。

②避免“盲目”地整理物理錯(cuò)題。一道錯(cuò)題代表著一類題,一種模型(物理就是無數(shù)個(gè)模型拼成的學(xué)科),在記錄錯(cuò)題時(shí)應(yīng)當(dāng)觀察題型,選擇最典型的題目記下,并不需要錯(cuò)一題記一題;當(dāng)然,如果你認(rèn)為另一道同題型的題也同樣重要,能夠幫助你更好地理解,也可以適當(dāng)?shù)赜涗浽诘湫皖}的周圍。

03整理錯(cuò)題的注意事項(xiàng)

⑴記錄物理錯(cuò)題的最佳時(shí)間:個(gè)人認(rèn)為是每天中午12:00放學(xué)到12:30這一段時(shí)間。這一段時(shí)間里飯?zhí)萌祟^攢動(dòng),擁擠不堪,倘若留在教室半個(gè)小時(shí),就可以避免擁擠,同時(shí)創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)時(shí)間。每天這一段時(shí)間里可以選擇將過去24小時(shí)內(nèi)的錯(cuò)題整理記錄下來,起到及時(shí)復(fù)習(xí)的作用。

⑵記錄錯(cuò)題有多種做法,盡量選擇耗時(shí)少的方式以提高效率。例如,一次物理周末作業(yè)中的錯(cuò)題,可以選擇“摳取”“粘貼”的方式(工具要準(zhǔn)備好),將題目直接貼在錯(cuò)題本上,這樣便能節(jié)省手抄題目的時(shí)間。

⑶最好的整理方式:分模塊整理。以高一上學(xué)期物理為例,整理錯(cuò)題最好以“運(yùn)動(dòng)學(xué)計(jì)算”(第一~二章)、“力的分析和計(jì)算”(第三章)、“牛頓運(yùn)動(dòng)定律的計(jì)算和綜合運(yùn)用”(第四章)三大模塊進(jìn)行分類整理,復(fù)習(xí)鞏固中的新錯(cuò)題也相應(yīng)地補(bǔ)充進(jìn)各自的模塊中。這樣一來,復(fù)習(xí)便有了框架,有了層次。

高中物理學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

1 、端自己的心態(tài),正確的面對(duì)高中物理學(xué)習(xí)。

由于先入為主的障礙,許多學(xué)生還未入高中就對(duì)學(xué)習(xí)物理失去信心。學(xué)生應(yīng)該明確,高中物理內(nèi)容與初中大體一樣,還是力、熱、電、光,只是比初中加深了一點(diǎn),樹立能學(xué)好物理的信心。

2、做好初高中物理知識(shí)的過渡。

高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜。分析物理問題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā),有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來探究問題。在物理學(xué)習(xí)過程中抽象思維多于形象思維,動(dòng)態(tài)思維多于靜態(tài)思維,需要學(xué)生掌握歸納、類比推理和演繹推理方法,特別要具有科學(xué)想象能力。

3、做好課前預(yù)習(xí)。

高中物理的難度相對(duì)較大,提前預(yù)習(xí)可以對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很大的幫助,也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

4、課上要認(rèn)真聽講,主動(dòng)性思維。

高中物理課由于內(nèi)容較多,邏輯性較強(qiáng),因此要求學(xué)生必須積極參與到課堂中來,做到主動(dòng)思維,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

5、學(xué)會(huì)知識(shí)的對(duì)比、歸納和梳理。

如自由落體運(yùn)動(dòng)和拋體運(yùn)動(dòng)都可歸結(jié)為勻變速運(yùn)動(dòng),服從同樣的基本規(guī)律,歸納和小結(jié),可以使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,可以找出各部分知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

6、上課記好筆記,每章進(jìn)行歸納小結(jié)。

提高物理成績的方法

提高計(jì)算能力

許多老師都說,計(jì)算能力是廣東學(xué)生學(xué)習(xí)弱項(xiàng)中的弱項(xiàng),歸根結(jié)底就是沒有從小養(yǎng)成解復(fù)雜的計(jì)算的能力。高中物理壓軸題有些時(shí)候并不難,就是計(jì)算磨人耐心,耗人時(shí)間。倘若我們平時(shí)多練習(xí)計(jì)算,不因計(jì)算量大就放棄,而是一步一步細(xì)致地演算,我們的計(jì)算能力便能再上一個(gè)臺(tái)階。另外,同學(xué)們考完物理后應(yīng)當(dāng)把試題中沒能算出來的題重新演算一遍,理解一遍,這樣就不至于陷入“淺嘗輒止,一事無成”的境地了。

正確對(duì)待物理

新高考6選3中選物理的同學(xué)得多花點(diǎn)心思在物理上,你可以多花點(diǎn)時(shí)間攻克和鉆研物理,盡量做到簡單題不丟分,努力在難題上和別人拉開差距。不選物理的同學(xué)上課也要認(rèn)真聽講(不選的科目也還是要考會(huì)考的哦),上課聽講,再完成作業(yè)中的基礎(chǔ)題,就基本沒有太大問題了。會(huì)考對(duì)于一中人其實(shí)非常好過,不用太過擔(dān)心。聽聽老師的課,平常大考的總分也不至于太難看。

擺正心態(tài)

憶往昔,大家都是初中爭相考物理滿分的人。

高中考完物理后,“我物理大概六十分,你怎么樣?” “還好還好,也就七十出頭?!?“很不錯(cuò)啊!”類似這樣的聲音此起彼伏。

高中物理無法跟初中相比,到了高三題目更難一點(diǎn),物理考四五十分的人一抓一大把,不能以初中次次考試都想拿滿分的心態(tài)去對(duì)待,有目標(biāo)是好,但沒必要拿過高的標(biāo)準(zhǔn)委屈自己。


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