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高一物理學習綜合方法有哪些

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高一物理學習綜合方法有哪些_高一物理提高的學習方法

在數(shù)字化時代,利用信息技術改進學習方法已經(jīng)成為一種趨勢,如在線課程、虛擬實驗室等為學習者提供了更加便捷和豐富的學習資源。這里給大家分享一些關于高一物理學習綜合方法有哪些,供大家參考學習。

高一物理學習綜合方法有哪些

高一物理學習綜合方法有哪些

1.正確理解物理基本概念,熟練掌握物理基本規(guī)律。

基本概念和基本規(guī)律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。必須做到如下幾點:(1)每個概念和規(guī)律是怎樣引出來的?(2)定義、公式、單位或注意事項各是什么?(3)其物理意義或適用條件是什么?(4)與有關物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?(5)這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?(6)適度訓練。

2.注意在閱讀、語言表達及觀察動手三個方面進行有效訓練,制定合理目標。

(1)在閱讀能力訓練上,能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;(2)在語言表達能力訓練上,能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達出來;(3)在觀察動手能力訓練上,能細致觀察物理現(xiàn)象,歸納出物理規(guī)律,能獨立寫出實驗報告,處理實驗數(shù)據(jù)。

3.獨立主動地歸納總結。

除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結出詳細的知識結構,從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于同學們在分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。

4.重視建立物理模型,提高對物理問題分析能力。

建立物理模型是研究物理問題的基本方法,是典型的“分析綜合”思維方法的訓練。同學們必須要善于學習,勤于思考,從教師講解的典型例題和自己所做的習題中,歸納出各種物理模型,并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當同學們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時,復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來,便使復雜的物理問題演變成一幅幅生動形象的物理畫面,這樣既豐富了同學們的想像力,也使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了同學們良好的學習習慣。

5.掌握各種物理思維分析方法的模式,進行正確思維。

經(jīng)常聽到學生反映“老師講課時聽著都明白,自己做題時卻不知從哪兒下手”,究其原因,就是學生還沒有一個正確的思維方法。要想進行正確的思維,要做到以下三點:

(1)弄清物理基本概念和規(guī)律,使思維活動建立在概念和規(guī)律的基礎上;(2)要按物理內(nèi)在規(guī)律進行思維,學生遇到一個問題,要弄清物體在什么條件下,遵從什么規(guī)律。需用什么公式,只要物理過程搞清楚了,題目就會容易做了;

(3)積累和總結幾種物理思維分析方法模式,諸如受力分析法、等效代替法、運動狀態(tài)分析法、能量狀態(tài)分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題,可以用類似的方法和步驟去解決。

6.強化“比較”和“類比”的思維方法訓練。

在學習中要經(jīng)常做到,在表面上差異大的概念和規(guī)律通過“比較”找出他們的共性;對一些表面上相似的概念和規(guī)律,通過“比較”找出他們的差異,加深對概念和規(guī)律及物理現(xiàn)象的認識。例如“重力場”和“靜電場”,表面看來存在著很大的差異,但它們之間有著共同點(同為勢場),即重力和電場力做功與路徑無關,因而可以引出重力勢能和電勢能的概念。再例如動量和功率,它們所具有的單位表面看來相似,但它們是根本不同的物理量。

另外對抽象的概念和規(guī)律的學習,還可采用“類比”法。例如電場、磁場像風一樣,是看不見、摸不著的,但卻是客觀存在的。研究風時,可以從樹枝擺動的方向、幅度來反映風力的方向和強弱;研究電場時引入檢驗電荷,研究磁場時引入通電導體,根據(jù)受力的大小、方向來研究電場,磁場的強弱和方向。用“類比”法可分解概念的難度,發(fā)展學生抽象思維能力。

7.強化思維訓練。

物理概念和規(guī)律建立之后,還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固,是思維方法的具體應用,是使同學們靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。同學們要適量地多做一些物理練習題,特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練,不斷歸納總結,才能提高解決問題的能力。在訓練中要注意“一題多解”和“一題多變”,運用“一題多解”可以達到“弄清一道題,明白一串理”的目的;運用“一題多變”可以培養(yǎng)同學們應用知識,靈活解決問題的應變能力。

高一物理提高的學習方法

1、要預習。

學習物理之前先把課本上的基礎知識提前預習以下,有配套訓練的可以做一下課前預習的習題。這樣能對本節(jié)課有一個初步的了解,對學習新課幫助是很大的。

2、要記筆記。

記筆記是幫助你知道重難點,幫助你后面復習的,也就是記錄課堂的痕跡,不要懶,學習最忌懶惰。

3、要練習。

這個學習就像做菜一樣,比如我教給大家做紅燒肉,第一步怎么怎么樣,第二步怎么怎么樣,然后按照步驟一步一步的給你演示一遍,你也記在本子上了。但是你就說你會做紅燒肉了嗎?很顯然沒有,你要自己動手去做幾次才能真正的把我講的變成你自己的。所以,學習也是一樣,一定要多做練習題,并且這個練習題一定是越早越好,所謂趁熱打鐵,不要等到你忘記的差不多了再去做,效果就很差了。

4、要復習。

教育學上有一個著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線,這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進程很快,并且先快后慢。觀察曲線,你會發(fā)現(xiàn),學得的知識在一天后,如不抓緊復習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數(shù)量也就減少。

5、要能復述知識點。

比如講完一節(jié)課,你能把這節(jié)課的知識點說一遍,學完第二節(jié),你能把前兩節(jié)的知識點復述出來,學完這一章你能把一章的復述出來。堅持下去,學完一本書,你能復述出一本書的知識點,知識框架、知識點都在你腦子里,請問你的物理怎么會學不好呢?

6、要會利用錯題。

你花時間練習,做錯的那些題目就是你知識薄弱點,你可以不整理錯題本,但一定要用重顏色筆標記住,考試前復習的時候就重點復習這些,避免重復錯誤,助你高分、滿分!

物理學習竅門

一、及時鞏固復習。

對于每天學過的知識,第二天在回想時,一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生們必須及時鞏固復習,搶在遺忘之前復習。此過程的復習方法是:1.回憶復習法。即“過電影”復習法。2.精讀、細讀物理課本鉆研其中重難點,達到全部記憶和理解程度。然后通過解答復習例題與習題,體會解答方法和技巧。另外,別忘了看一下課堂筆記,通過理解記憶,補充內(nèi)容。3.環(huán)環(huán)相扣復習法。即每節(jié)課后不但要復習當天內(nèi)容,還應該把前一節(jié)課、前一章內(nèi)容復習一遍。

二、使重點知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。

對于各個章節(jié)的復習,一定要抓住重點知識,能從不同角度,用不同方法去表述并理解它。從章節(jié)內(nèi)容的前后聯(lián)系去掌握它。并且要找出知識點之間的內(nèi)在邏輯結構關系,比如屬種關系、主從關系、并列聯(lián)系,從而使知識條理化、結構化、系統(tǒng)化!這個過程可以使我們了解物理知識的來龍去脈、主從關系、并列關系等。

三、多讀課外參考書。

對于學有余力的學生們來說,課后利用剩余時間可以閱讀物理課外參考書以及其他讀物。此過程是課堂學習的繼續(xù)和延伸過程,可以培養(yǎng)學生們的自學能力和非智力優(yōu)秀品質(zhì)。

選擇課外參考書一定注意:所選課外參考書的數(shù)量不要太多,太濫。要注意閱讀參考書最好在學完一部分或這一章內(nèi)容之后進行。閱讀課外參考書時,要對重點內(nèi)容深入鉆研、領會內(nèi)容。

四、創(chuàng)新性整理筆記。

整理高中物理筆記的過程是每個學生都必須做到的。掌握物理方法,加速智力發(fā)展。通過創(chuàng)新整理筆記還可以積累學習資料。整理每節(jié)課筆記的過程:主要有整理課堂筆記、把聽課記錄、預習筆記、閱讀參考書等一齊整理出來,突出重點、難點。整理單元筆記的過程:通過整理好知識結構網(wǎng)絡,總結重點物理概念、規(guī)律、公式、實驗。收集典型題:通過典型例題收集一些重要結論和實驗過程注意事項。

高一物理實用學習方法

一、概念要清楚,規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。課本必須熟悉,知識點必須記得清楚,至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在第幾頁,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關于什么的知識點的,演示的是什么現(xiàn)象,得到的是什么結論,并能進行相關擴展領會。

二、獨立完成一定量作業(yè)。要獨立地(指不依賴同學和老師),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,并進行知識擴展識記,會收獲頗豐。

三、重視物理過程,重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

高一物理單科學習方法

一、物理的學習是模塊化的,共分四個模塊:

1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。

2.概念的應用:理解概念之后,對它的應用就沒有什么大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應,然后代到相應的公式中,就可以解出答案了。

3.衍生

4.綜合:物理的各個章節(jié)中,除了光學相對獨立之外,其它都是聯(lián)系很緊密的,必須注意將他們之間前呼后應起來。

二、如何做習題:

做習題特別是理科習題時,必須把握量與質(zhì)的關系。主要抓做題的質(zhì)量?!拔摇痹诟咧衅陂g從未買過習題,主要是做完書上以及老師給出的題后,總結出每道題的解題思路。解題的過程分為:

1. 分析物理進程:把過程抽象為物理量

2. 利用數(shù)學將題解出來

三、學習習慣:

1)上課應該認真聽講,至于學習方法,應該是讓學習方法適應自己,而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。

2)做題的時候要多思考,多提問題?!拔摇弊鲱}的速度一向很慢的,但是每次做完題后,都看看是怎樣得出的,看看對以后有什么可借鑒的,達到舉一反三的效果,而不是做完后就置物理是一門邏輯性非常強的學科,學好物理既要以一定的數(shù)學知識為基礎,同時更要有較強的邏輯思維能力。因此很多同學都感到學好物理特別難,尤其是進入高中以后,經(jīng)常可以聽到同學中流傳著這樣一句話:“ 物理難,化學繁,數(shù)學作業(yè)做不完?!庇谑蔷透X得中學物理非常難學。

物理固然有復雜性的一面,但是只要我們抓住物理學的特點,掌握正確的學習方法,這門功課是完全可以學好的。在此,筆者就想根據(jù)多年的教學經(jīng)驗,談談如何學好中學物理。

一、要善于觀察, 于觀察的過程中學習物理。

物理學是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學。這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象,聲音現(xiàn)象,熱現(xiàn)象,電和磁現(xiàn)象,光現(xiàn)象,原子和原子核的運動變化等現(xiàn)象。學習物理的主要任務就要研究這些現(xiàn)象,找出其中的規(guī)律,了解產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,并使同學們知道和掌握,以更好地為生產(chǎn)和生活服務。我們知道,我們周圍的世界就是由物質(zhì)構成的,許多生產(chǎn)和生活現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象,要學好物理,就要認真觀察周圍存在的各種物理現(xiàn)象。

觀察首先要廣泛,全面。物理學得比較好的同學,大多是勤于觀察,善于觀察的。因而,這些同學往往興趣廣泛,求知欲強,眼界開闊,見多識廣,具有很強的好奇心。他們在學習物理時,往往實物感較強,思路較寬,比較容易掌握物理現(xiàn)象和物理過程,從而進行正確的分析。例如,看到彩虹,不是單純地好奇于她五彩斑斕的色彩,而應注意觀察里面有幾種顏色?為什么有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?為什么會是著這樣排列的;打開收音機,不應只是單純地聽一聽美妙的音樂,而是看一看里面有哪些元件?這些元件是怎樣組和的?為什么通過這些元件可以聽到電臺廣播?電臺廣播是如何發(fā)送的......。勤于觀察,善于提出問題必將使自己對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,推動自己去看書,去研究,去探索。這樣有的放矢,必將打消畏懼物理的心理,對物理真正產(chǎn)生興趣。

觀察要有針對性。同學們在廣泛觀察的基礎上,應該重視觀察與已學的知識有關的物理現(xiàn)象。例如:初中學習了“壓強”這個物理概念,我們就要注意觀察物體間相互作用時產(chǎn)生的壓強與作用力和受力面積的關系。象載重拖拉機的履帶;載重汽車的后輪變成四個;刀磨快了才好切東西;以及釘圖釘、縫衣服、在沙地上行走等等。都應該注意這些日?,F(xiàn)象,并能將這些現(xiàn)象與“壓強”這一概聯(lián)系起來。久而久之,腦中必然積蓄了大量的物理現(xiàn)象以及與之有關的物理知識。

觀察還必須目的明確。俗說“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,對于看到的現(xiàn)象,不應專注它的好看與新奇,而是應當找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律。例如:紡錘型的圓錐滾輪沿V形軌道向上滾。我們不應被其表面現(xiàn)象所迷惑,滾輪放在斜軌下端是不會自動向上滾的。我們只要知道滾輪向上滾時,重心是不斷下降的,那么滾輪上坡的道理就會一下子明白了。另外,看到硬幣浮在水面上,應該與液體的表面張力聯(lián)系起來;看到肥皂泡上五顏六色的花紋,應該與廣的干涉聯(lián)系起來......,只有這樣,我們觀察的目的才算達到了。

我們千萬要忌諱對周圍的一些現(xiàn)象漠不關心,不觀察,不思考,這對學習物理是不利的。其實,物理上許多定律的發(fā)現(xiàn)和重大的發(fā)明都是源于觀察的基礎上。大家都比較熟悉的,著名的物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,就是建立在仔細觀察蘋果落地這一現(xiàn)象的基礎上的。瓦特在燒開水時,觀察到水蒸氣產(chǎn)生的力量推開了壺蓋的基礎上,發(fā)明了蒸汽機等。過去一些同學進入中學后往往覺得物理越學越難,這和他們長期困于書本之中,不注意觀察周圍的生活和現(xiàn)象,對一切都漠不關心恐怕不無關系。

二、要重視實驗, 勤于實驗,在實驗的基礎上掌握物理規(guī)律。

物理學是一門以實驗為基礎的科學。許多物理規(guī)律都是從模擬自然現(xiàn)象的實驗中總結出來的。多做實驗可以幫助我們形成正確的概念,增強分析問題解決問題的能力,加深對物理規(guī)律的理解。宋代詩人陸游曾說:“紙上得來終覺淺覺,絕知此事要躬行?!彼f,要獲得知識,僅靠書本上的知識不夠的,還必須我們親身實踐,把知與行、腦與手結合起來。之腦后。這樣,“我”考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導。

3)要即錯即問,多與老師、同學討論問題,不要害羞。

4)復習要一遍一遍地反復復習。

5)對于參考書,成績不是太好的同學,買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。

高一物理學科學習方法

1.充分認識到物理學科的重要性。

在國家重視基礎學科的大形勢下,數(shù)學和物理兩個科學的基礎和本源性學科必將大放異彩,學好物理必將對未來的職業(yè)生涯、事業(yè)發(fā)展起到無可估量的作用;往現(xiàn)實說,學好物理和選擇物理對學生報考高考專業(yè)意義重大,目前一流名校的很多專業(yè)都要求高中學習物理學科,中國人民大學的哲學和政治學都要求高中學習物理,物理之重要可見一斑。

所以,我強烈建議所有高一同學及其家長千萬不要抱有棄選物理的想法,而應該在這一學期抓緊物理成績趕上來,然后自信、從容地選擇物理學科,會將來高考志愿填報甚至一生的事業(yè)打下堅實的基礎。

2.培養(yǎng)嚴謹、科學的學習態(tài)度

在物理學習中,大家一定要靜下心,不急不躁,先學好物理原理和定理,然后將其應用到實際解題中:用理論和定理指導解題,在解題中加深對原理和定理的理解。同時,在具體解題中,在充分審題的前提下切實應用老師講過的兩大分析和物理方法,一步步展開物理過程進行解題,每一步都知道為什么、每一步都知道為什么如此寫。

希望諸位同學在學習中可以采用“慢熱”的方式,不要急著做題、不要嫌麻煩,而是用科學、嚴謹?shù)奶珜Υ锢韺W習和對待物理中的每一道題目,這樣時間長了你肯定可以做好物理題并且提高速度。

3.多做題、多總結。

學習重在落實,學好物理最后還得回到做題上,做題的目的有三:第一,在解題中對物理定理和原理有更加深刻的理解和認識;第二,在解題中感受物理分析的應用和物理方法的魅力,并將其遷移、應用到其他題目;第三,提高解題的速度和正確率。

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