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高一新生物理入門學(xué)習(xí)五大技巧

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  為了孩子們更加有效的學(xué)習(xí),今天小編給大家整理了一下高一新生物理入門學(xué)習(xí)五大技巧,希望能對同學(xué)們的物理學(xué)習(xí)有所幫助。

  高一新生物理入門學(xué)習(xí)五大技巧

  最近很多學(xué)生來稿,說物理學(xué)了一個學(xué)期了,考試100分的滿分只能得20分,父母天天在屁股后面抓成績,自己也是一個腦袋兩個大,不知道該如何下手了。這次課程我們就來為大家分享五個方法與技巧,教你輕松學(xué)習(xí)物理,輕松入門物理。

  1 認(rèn)清學(xué)科自身的特點

  對于很多進(jìn)入高中的學(xué)生來說,沒有學(xué)好高中物理的根本原因,并不是學(xué)科本身的難度太大,而是你自己沒有把握住學(xué)科本身的特點。

  但是很多學(xué)生就是不服氣,覺得物理難。那么我來告訴你一件比較現(xiàn)實的事情,在高考的時候,理綜分值為300分,而物理占據(jù)的分值為110分,而在理科高考的其它學(xué)科中,數(shù)學(xué)占據(jù)150分,單單從分值上,數(shù)學(xué)也打敗了物理。

  所以,我相信,如果你能夠?qū)?shù)學(xué)學(xué)好,假以時間和技巧,物理也不在話下。

  而我們分享的第一個技巧就是認(rèn)識物理學(xué)科的本身特點。

  那么如何才能認(rèn)清物理的本身特點呢?你需要從以下三點抓起:

  首先需要將初中的物理課程牢牢掌握并且理解,如果你初中物理就沒有搞清楚,那么學(xué)高中物理相對來說就比較吃力。我們舉一個最簡單的例子:在初中先學(xué)習(xí)的是運動,而你都不知道什么是路程什么是位移,更不知道什么是參考系,那么你在高中開始的第一個學(xué)期一定也學(xué)不好物理的第一章內(nèi)容勻速直線運動和勻加速運動。

  所有的考點都是相關(guān)的,因此基礎(chǔ)一定要打好。

  其次,一定要去理解所學(xué)的東西,物理物理,在某種程度上就是讓你去領(lǐng)悟其中的道理。而你一味地去記憶這些干癟的考點,卻沒有領(lǐng)悟到定理表達(dá)的相關(guān)含義,那將會越學(xué)越費勁,開學(xué)以后你更是一個腦袋三個大!

  再次,一定要將初中的知識和高一所學(xué)的聯(lián)系起來,將相關(guān)的定理和定義進(jìn)行結(jié)合,給出相關(guān)的證明。因為物理學(xué)科本身就是實驗加練習(xí)的過程,你不進(jìn)行實驗和相關(guān)的推理,根本得不到想要的結(jié)果,更談不上對學(xué)科本身有深刻地認(rèn)識了。將抽象的物理轉(zhuǎn)換為你理解以上的“具體”學(xué)科,才能夠獲得進(jìn)一步學(xué)會物理學(xué)科本身涵蓋的知識!認(rèn)清學(xué)科自身是一件極其重要而又基礎(chǔ)的事情!

  2 記憶公式和定理,一定和學(xué)數(shù)學(xué)的套路區(qū)分開來

  百分之八十以上的學(xué)生,學(xué)習(xí)物理的時候,采用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,總是覺得做題的時候翻一下公式和定理即可。

  學(xué)科與學(xué)科之間有區(qū)別,一味地進(jìn)行方法的遷移,根本收獲不到自己想要的結(jié)果。物理不像數(shù)學(xué),其真正的公式和定理相對來說比較少,而真正考察的內(nèi)容就是自己的公式和定理的應(yīng)用能力。

  因此你在學(xué)習(xí)某個新的知識點的時候,一定先去將相關(guān)的公式和定理記憶,記住了再進(jìn)行下一步的計劃。

  3 理解定理等相關(guān)的內(nèi)容

  很多學(xué)生也明白記憶公式和定理的重要性,于是乎,花了很長的時間將定理和定義記住了,然后就開始去做題了??墒堑阶詈蟮慕Y(jié)果還是“慘不忍睹”!

  為什么呢?比如去記憶摩擦力的時候,就直只是干癟地去記憶摩擦力的計算公式,知道摩擦力與壓力和動摩擦因素有關(guān),并沒有理解其擴散出來的概念,比如什么情況下才能有摩擦力,有了摩擦力,沒有動摩擦因素相關(guān)的時候,如何進(jìn)行相關(guān)的計算。

  這就是咱們給大家分享的第三個技巧,一定要去理解定理和定義相關(guān)的內(nèi)容,要知道其所以然,否則到最后會一塌糊涂,盡管你什么都記住了,但是還是在“原地踏步”!這也就是很多學(xué)生花了時間學(xué)物理,最后卻一無所獲的原因。

  4 兩個層次上的應(yīng)用

  第四個我們要給大家分享的就是應(yīng)用。應(yīng)用包括多層技巧:你在理解和記憶住公式以后,一定要做題,這是最淺層的“應(yīng)用”了。做題的時候,將題型分為三大類,一類是基礎(chǔ)型的題目,一類是中難度的題型,一類是高難度的題型。你一定要根據(jù)自己的實際水平和理解能力有針對性地進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。一定要由簡單入難題,而不能直接做難題!

  第二層次上的應(yīng)用,就是將相關(guān)的定理和定義放在一起進(jìn)行證明和推理。不要局限于對定理的記憶理解和做題,更多地要傾向于證明定理的過程,將所有的公式和定理進(jìn)行結(jié)合應(yīng)用,這個技能是做題沒有辦法體現(xiàn)的一個過程,需要自己監(jiān)督自己進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)過程。

  比如對于平拋運動的相關(guān)的公式,你完全可以按照自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)容的推導(dǎo)和證明,這樣才能做到真正意義上的應(yīng)用!

  5 給別人敘述定理,學(xué)以致用

  第五個技巧,我要教你的就是敘述定理。為何要敘述定理,一聽到敘述或者講述定理,很多學(xué)生就蒙了,說自己只會做題和應(yīng)用,講述是不可能的,太難了。

  這樣回答的學(xué)生,往往是真的沒有理解的學(xué)生,可能其知道的只是皮毛。我對我的學(xué)生的要求就是必須要將相關(guān)的定理講述給自己的父母,或者爺爺奶奶,越是不懂的人越好,你只有在言傳身教的過程中才能知道自己到底是不是真的理解和掌握了這些定理和概念了,也只有把那些什么都沒學(xué)過的人講明白了,你才算真正“征服”了這個知識點!

  請務(wù)必按照我們分享的這五個小技巧學(xué)習(xí)物理,這樣才能真正地拿到高分,才會在高考中考到自己理想的成績哦!

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