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自學高中數(shù)學的準高一學生怎么學?學好數(shù)學的三個小忠告

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自學高中數(shù)學的準高一學生怎么學?學好數(shù)學的三個小忠告

  暑期已經(jīng)過半了,不少的準高一新生想要在這個時候把高一的數(shù)學預習一下,該怎么預習呢?小編整理了相關資料,希望能幫助到您。

  暑期自學高中數(shù)學的準高一學生怎么學

  一 合理的學習路徑

  毫無疑問應該走從集合到二次函數(shù)到簡單的導數(shù)積分這條線,然后再從二次函數(shù)推廣到指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),三角函數(shù)這是高中數(shù)學通向高等數(shù)學的道路。

  其中集合的子交并補邏輯是高中數(shù)學最重要的讀題拆題方式,

  現(xiàn)在新教材已經(jīng)把四種命題以及常見的邏輯用語放在高一集合后學習,

  說明教材編寫者已經(jīng)意識到一開始就建立良好的思考邏輯的重要性。

  研究函數(shù)一開始是研究函數(shù)的定義,

  接下來研究參數(shù)對函數(shù)圖像的影響,

  幾種基本函數(shù)的特殊性質,

  初步認識函數(shù)三大性質:奇偶性,單調(diào)性和周期性,這只是初級。

  再深入就是利用函數(shù)三大性質來解經(jīng)過復合或者分段的抽象函數(shù),

  再往下就是利用函數(shù)三大性質結合某個函數(shù)的特殊性質讓你證明個不等式或者某個函數(shù)具有某個性質,這往往就是壓軸題。

  從數(shù)學學習本身來講,應該是最合理的路徑了。

  但是往往這樣就變成了一開始你就在學習高中數(shù)學最難啃的部分,

  你不一定能堅持自學下去。

  所以,如果你沒人指導,且本身數(shù)學功底還不夠的話,

  你可以從數(shù)列開始學習,

  數(shù)列可以近似看成自變量為正整數(shù)的函數(shù)

  但是數(shù)列和函數(shù)的研究重點不同,數(shù)列的基本問題就是給你個通項公式然后求前n項和,難一點就是給你個遞推公式,先把通項公式求出來再求前n項和。

  這類問題的難點就在于從遞推公式求通項公式,常規(guī)來說,每種遞推公式都對應一種數(shù)列的構造方法,由淺入深的構造方法有13種,再結合幾種特殊的求前n項和的方法,這樣由遞推公式求數(shù)列前n項和這里你就算通關了。

  如果你一點都不想看到和函數(shù)有關的東西那么你可以從概率部分開始學習,你學習幾種分布以及概率計算中常用的排列組合。然后根據(jù)題干判斷屬于什么分布用對應公式計算分布列即可,最麻煩的地方就在根據(jù)題目判斷分布類型,因為現(xiàn)在的考題都喜歡放在實際的場景里面,你能否充分理清題意本身就是一個重點。

  概率也無法學進去的話,那就只剩立體幾何部分了,按過往文理卷分開來說,

  理科通常是利用建立坐標系求法向量再求二面夾角的方法很好用。

  如何是用純幾何做輔助線的方式,需要有一定的幾何圖形天賦或者初中平面幾何非常扎實。

  最后剩下的就是圓錐曲線了,一般不推薦從這一部分入手,雖然很套路,但是因為這類題目需要很強的計算能力,關鍵部分的變形還是需要一定的觀察能力。

  以上知識對高中內(nèi)容的簡單敘述,只是個梗概。

  實際學習過程中,

  一是需要積累一定的經(jīng)驗,因為實際解題中數(shù)學存在著各種情況和靈活性,

  二是建立一個可以把不同題目化而為一的消化系統(tǒng)。

  我的建議如下:

 ?、儆袥Q心有能力的話從集合函數(shù)開始

  ②有決心能力稍弱的話從數(shù)列開始

  數(shù)學老師分享學好數(shù)學的三個小忠告

  1、課本基礎知識都沒有掌握,還幻想數(shù)學得高分?

  想要數(shù)學成績更好,基礎知識一定要牢固,很多數(shù)學成績差的同學,普遍存在基礎知識不扎實的問題。我們一定要對課本上的基本公式熟練掌握,必須要達到滾瓜爛熟的地步,拿起數(shù)學課本的目錄,就能把本節(jié)課的知識點全寫出來,并且公式定理要能自己推導出來,而且不能只死記硬背,要把課本上的知識理解并記住。

  對于很多高中的師弟、師妹,我們現(xiàn)在不是要思考三本大學如何如何,重要的還是提高成績,考上一本、二本是絕對不一樣的人生!高中學習終極目標,贏得高考。

  但你知道高考考什么嗎?出題人用什么手段逐層選拔人才嗎?高考有哪些“潛規(guī)則”?哪些題型有高分答題模式嗎?

  成績?nèi)Q于每個人的學習能力,而學習能力取決于,能否構建健全的知識體系。

  2、做題要多總結、反思,特別是錯題。

  我們都有這樣的經(jīng)驗,數(shù)學考完試以后,老師都會把整張試卷仔細為大家講解一遍,但絕大多數(shù)同學如果再考同樣的試卷,他們照樣無法考滿分,想象一下同樣的題目都會出錯,以后遇到同類型的題目肯定也會出錯。同樣的錯誤一錯再錯是數(shù)學差生的共同點。對于平時的數(shù)學錯題一定要重視,多總結規(guī)律,找出錯因,彌補弱點,甚至專項強化練習,讓錯誤不一再錯。

  3、數(shù)學差生不能害怕數(shù)學,要有信心。

  不少數(shù)學差生對數(shù)學這門課甚至失云了學習的信心,開始害怕學習數(shù)學這門課,其實數(shù)學沒有大家想象中的可怕,可能平時我們做的題會難一些,但真正高考的時候數(shù)學科目簡單題目和中等難度的題目占70%,真正有難度的題只占30%,哪怕數(shù)學基礎再差,只要重視基礎,做題多反思總結,通過自己的努力考及格甚至更高的分數(shù)并不難。

  相對來講,數(shù)學這個科目分數(shù)提高起來還是很快的,只要學習方法正確,你也可以很快入門,最終數(shù)學也能考出相對不錯的成績來。不要放棄,一起加油!


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