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高一生物知識(shí)點(diǎn)大全

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2022高一生物知識(shí)點(diǎn)大全

高一新生要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。下面是小編給大家?guī)淼母咭簧镏R(shí)點(diǎn)大全,以供大家參考!

高一生物知識(shí)點(diǎn)大全

第一節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界知識(shí)網(wǎng)絡(luò):

1、研究細(xì)胞膜的常用材料:人或哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

2、細(xì)胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類

細(xì)胞膜成分特點(diǎn):脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

3、細(xì)胞膜功能:

①將細(xì)胞與環(huán)境分隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

②控制物質(zhì)出入細(xì)胞

③進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

一、制備細(xì)胞膜的方法(實(shí)驗(yàn))

原理:滲透作用(將細(xì)胞放在清水中,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細(xì)胞膜)

選材:人或其它哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

原因:因?yàn)椴牧现袥]有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器

提純方法:差速離心法

細(xì)節(jié):取材用的是新鮮紅細(xì)胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)

二、與生活聯(lián)系:

細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)

三、細(xì)胞壁成分

植物:纖維素和果膠

原核生物:肽聚糖

作用:支持和保護(hù)

四、細(xì)胞膜特性:

結(jié)構(gòu)特性:流動(dòng)性

舉例:(變形蟲變形運(yùn)動(dòng)、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌)

功能特性:選擇透過性

舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)

五、細(xì)胞膜其它功能:維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識(shí)別、免疫

第二節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

一、細(xì)胞器之間分工

(1)雙層膜

葉綠體:存在于綠色植物細(xì)胞,光合作用場所

線粒體:有氧呼吸主要場所

(2)單層膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng):細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所

高爾基體:對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝

液泡:植物細(xì)胞特有,調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,維持細(xì)胞形態(tài)

溶酶體:分解衰老、損傷細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

(3)無膜

核糖體:合成蛋白質(zhì)的主要場所

中心體:與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

二、分泌蛋白的合成和運(yùn)輸

核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜

(合成肽鏈)(加工成蛋白質(zhì)) (進(jìn)一步加工)(囊泡與細(xì)胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放)

三、生物膜系統(tǒng)

1、概念:細(xì)胞膜、核膜,各種細(xì)胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)

2、作用: 使細(xì)胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞為各種酶提供大量附著位點(diǎn),是許多生化反應(yīng)的場所,把各種細(xì)胞器分隔開,保證生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。

1、細(xì)胞膜的化學(xué)成分是什么?

2、為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取什么材料做實(shí)驗(yàn)?理由是什么?

3、欲使細(xì)胞破裂,對所選材料進(jìn)行的處理方法是什么?

4、細(xì)胞膜的功能是什么?

5、細(xì)胞壁的主要成分是什么?其作用是什么?

6、細(xì)胞膜的兩個(gè)特性?

7、細(xì)胞器中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是什么?不具膜結(jié)構(gòu)的是什么?

8、被稱為“消化車間”的是哪種細(xì)胞器?

9、植物葉肉細(xì)胞里,都具有色素的一組細(xì)胞器是什么?

10、蛔蟲的細(xì)胞內(nèi)肯定沒有哪種細(xì)胞器?這種細(xì)胞器的功能是什么?

11、動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是什么?功能是什么?

12、線粒體與葉綠體如何將能量轉(zhuǎn)換的?

13、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),DNA分布在細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中?

14、與分泌蛋白合成和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是什么?分別有什么功能?15、專一性染線粒體的活細(xì)胞染料是什么?使活細(xì)胞中的線粒體呈什么顏色?

16、細(xì)胞核有什么功能?

17、核孔、核仁有什么功能?

18、染色質(zhì)的主要成分是什么?

19、染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是什么?

20、哪些細(xì)胞沒有細(xì)胞核?

高一生物最新知識(shí)點(diǎn)歸納

1.有氧呼吸過程

2.無氧呼吸過程

(1)第一階段與有氧呼吸完全相同。

(2)第二階段是第一階段產(chǎn)生的[H]將丙酮酸還原為C2H5OH和CO2或乳酸的過程。不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,是由于催化反應(yīng)的酶不同。

應(yīng)用指南

1.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其原因在于催化反應(yīng)的酶不同。動(dòng)物和人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。微生物的無氧呼吸稱為發(fā)酵,但動(dòng)植物的無氧呼吸不能稱為發(fā)酵。2.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進(jìn)行有氧呼吸。

3.有氧呼吸的三個(gè)階段均有ATP產(chǎn)生;無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。其余的能量儲(chǔ)存在分解不徹底的氧化產(chǎn)物——酒精或乳酸中。

4.有氧呼吸過程中H2O既是反應(yīng)物(第二階段利用),又是生成物(第三階段生成),且生成的H2O中的氧全部來源于O2。

5.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵。

6.呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失,對動(dòng)物可用于維持體溫。

7.水稻等植物長期水淹后爛根的原因:無氧呼吸的產(chǎn)物酒精對細(xì)胞有毒害作用。玉米種子爛胚的原因:無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用。

考點(diǎn)2根據(jù)CO

釋放量和O消耗量判斷細(xì)胞呼吸狀況(底物為葡萄糖)

【特別提醒】

1.CO2釋放量、O2吸收量、酒精量都是指物質(zhì)的量,單位是摩爾。

2.以上的根據(jù)是葡萄糖有氧呼吸和無氧呼吸的方程式,不包括其他有機(jī)物質(zhì)。考點(diǎn)3影響細(xì)胞呼吸的因素及其應(yīng)用1.內(nèi)因:遺傳因素(決定酶的種類和數(shù)量)

(1)不同種類的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,陰生植物小于陽生植物。

(2)同一植物在不同的生長發(fā)育時(shí)期呼吸速率不同,如幼苗、開花期呼吸速率升高,成熟期呼吸速率下降。(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于營養(yǎng)器官。2.外因——環(huán)境因素(1)溫度

①溫度影響呼吸作用,主要是通過影響呼吸酶的活性來實(shí)現(xiàn)的。呼吸速率與溫度的關(guān)系如下圖。

②生產(chǎn)上常用這一原理在低溫下貯藏水果、蔬菜。大大棚蔬菜的栽培過程中夜間適當(dāng)降低溫度,降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,提高產(chǎn)量。(2)O2的濃度

①在O2濃度為零時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸;濃度為10%以下,既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸;濃度為10%以上,只進(jìn)行有氧呼吸。(如圖)

②生產(chǎn)中常利用降低氧的濃度抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗這一原理來延長蔬菜、水果保鮮時(shí)間。

(3)CO2

CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,對細(xì)胞呼吸有抑制作用,實(shí)驗(yàn)證明,在CO2濃度升高到1%~10%時(shí),呼吸作用明顯被抑制。(如圖)

(4)水

在一定范圍內(nèi),呼吸速率隨含水量的增加而加快,隨含水量的減少而減慢。

考點(diǎn)4實(shí)驗(yàn)面面觀:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

1.實(shí)驗(yàn)原理

(1)酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。酵母菌進(jìn)行有氧呼吸能產(chǎn)生大量的CO2,在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)能產(chǎn)生酒精和CO2。

(2)CO2可使澄清的石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。(3)橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下可與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色。2.實(shí)驗(yàn)流程

酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精是在有氧還是無氧的

提出問題:條件下進(jìn)行的?酵母菌在有氧和無氧條件下細(xì)胞

呼吸的產(chǎn)物是什么?

作出假設(shè):

針對上述問題,根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)?如酵,母菌可用于釀酒、發(fā)面等?作出合理的假設(shè)

【特別提醒】

1.通入A瓶的空氣中不能含有CO2,以保證使第三個(gè)錐形瓶中的澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致

2.B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,待酵母菌將B瓶中的氧氣消耗完,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,確保通入澄清石灰水中的CO2是由無氧呼吸產(chǎn)生的?!痉椒ɡ觥繉Ρ葘?shí)驗(yàn)和對照實(shí)驗(yàn)

1.對比實(shí)驗(yàn):不設(shè)置對照組,而是設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較分析,來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系,這樣的實(shí)驗(yàn)叫對比實(shí)驗(yàn),這樣的對照方法也叫相互對照。如探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),有氧和無氧條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是未知的,通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比可以得出氧氣對細(xì)胞呼吸的影響。

2.對照實(shí)驗(yàn):設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組,對照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般是已知的,對照組主要起消除或減少實(shí)驗(yàn)誤差,鑒別實(shí)驗(yàn)中的處理因素和非處理因素的差異等作用。常用的對照方式有:(1)空白對照:空白對照是不給對照組以任何處理因素。

(2)條件對照:指雖給實(shí)驗(yàn)對象施以某種實(shí)驗(yàn)處理,但這種處理是作為對照意義的,或者說這種處理不是實(shí)驗(yàn)假設(shè)所給定的實(shí)驗(yàn)變量意義的。

(3)自身對照:指實(shí)驗(yàn)與對照在同一對象上進(jìn)行,即不另設(shè)對照組,向一組實(shí)驗(yàn)對象施加一個(gè)或數(shù)個(gè)因子,然后測量其前后的變化,這種實(shí)驗(yàn)又叫單組實(shí)驗(yàn)法。

(4)相互對照:不設(shè)對照組,通過幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對照,這種實(shí)驗(yàn)也就是對比實(shí)驗(yàn)。

高一生物上冊必修一知識(shí)點(diǎn)整理

1轉(zhuǎn)錄

定義:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。

場所:細(xì)胞核模板:DNA的一條鏈

信息的傳遞方向:DNA->mRNA

原料:含A、U、C、G的4種核糖核苷酸

產(chǎn)物:mRNA

2翻譯

定義:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。

場所:核糖體

條件:ATP、酶、原料(AA)、模板(mRNA)

搬運(yùn)工:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)

信息傳遞方向:mRNA->蛋白質(zhì)

密碼子:mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸,每3個(gè)這樣的堿基又稱為1個(gè)密碼子.

翻譯位點(diǎn):一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)。(一種tRNA攜帶相應(yīng)的氨基酸進(jìn)入相應(yīng)的位點(diǎn)).

3RNA的類型

信使RNA(mRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)、核糖體RNA(rRNA)

4RNA與DNA的不同點(diǎn)是:五碳糖是核糖而不是脫氧核糖,堿基組成中有堿基U(尿嘧啶)而沒有T(胸腺嘧啶);從結(jié)構(gòu)上看,RNA一般是單鏈,而且比DNA短。

每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)并識(shí)別1種氨基酸,其一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有3個(gè)堿基,稱為反密碼子。

tRNA種類為:61種

5基因控制蛋白質(zhì)的合成時(shí):基因的堿基數(shù):mRNA上的堿基數(shù):氨基酸數(shù)=6:3:1

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