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高一階段生物學(xué)必修二知識(shí)難點(diǎn)

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學(xué)習(xí)必須要主動(dòng),自覺地去學(xué)才行,如果只是靠著老師的監(jiān)督,那么其實(shí)是學(xué)不好的,畢竟老師不是時(shí)刻的在身邊,只有自己主動(dòng)的去,愿意去學(xué),那么才能真的學(xué)到東西。下面是小編給大家?guī)淼母咭浑A段生物學(xué)必修二知識(shí)難點(diǎn),希望大家能夠喜歡!

高一階段生物學(xué)必修二知識(shí)難點(diǎn)1

一、減數(shù)分裂的概念

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。

(注:體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。)

二、減數(shù)分裂的過程

1、精子的形成過程:精巢(哺乳動(dòng)物稱睪丸)

減數(shù)第一次分裂

間期:染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)。

前期:同源染色體兩兩配對(duì)(稱聯(lián)會(huì)),形成四分體。

四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生對(duì)等片段的互換。

中期:同源染色體成對(duì)排列在赤道板上(兩側(cè))。

后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。

末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個(gè)子細(xì)胞。

三、分裂的總結(jié)

以一個(gè)染色體數(shù)為2n的生物為例

(1)染色體復(fù)制:發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,復(fù)制的結(jié)果是,每條染色體含有兩條姐妹染色單體,并由一個(gè)著絲點(diǎn)連接著,因此染色體復(fù)制之后,染色體數(shù)目不變?yōu)?n,但是DNA分子數(shù)由2n變?yōu)?n,染色單體數(shù)由0變?yōu)?n。

(2)同源染色體和非同源染色體:同源染色體是指形態(tài)、大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,且在減數(shù)第一次分裂過程中能兩兩配對(duì)(即聯(lián)會(huì))的一對(duì)染色體。

非同源染色體是形態(tài)、大小不相同,且在減數(shù)分裂過程中不聯(lián)會(huì)的染色體。

(3)聯(lián)會(huì):在減數(shù)第一次分裂時(shí)由于同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫聯(lián)會(huì)。

(4)四分體:在減數(shù)第一次分裂時(shí)由于同源染色體的聯(lián)會(huì),使得每對(duì)同源染色體中含有4條染色單體,這時(shí)的一對(duì)同源染色體又叫一個(gè)四分體,所以細(xì)胞中的四分體的個(gè)數(shù)就等于同源染色體的對(duì)數(shù)。

在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,同源染色體之間,父方的染色體中的一條染色單體與母方染色體中的染色單體之間常常發(fā)生交叉互換。這就是“基因連鎖互換定律”的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),在遺傳學(xué)上具有重要意義。

(5)同源染色體分離:在減數(shù)第一次分裂中,同源染色體的聯(lián)會(huì)和非姐妹染色單體進(jìn)行部分的互換后,同源染色體彼此分開,分別移向細(xì)胞的兩極,并計(jì)入子細(xì)胞中,同源染色體分離是:基因分離定律“的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),是減數(shù)分裂的主要變化。

(6)非同源染色體的自由組合:在同源染色體分離時(shí),同源的兩條染色體各自移向細(xì)胞的哪一極是隨機(jī)的,也就是說,非同源染色體之間的自由組合的。這是“基因自由組合定律”的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

(7)著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開:在減數(shù)第二次分裂中,每條染色體的著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,這就是減數(shù)第二次分裂的主要變化。

2、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較

項(xiàng)目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂

著絲點(diǎn)不分裂分裂

染色體數(shù)目2n→n,減半n→2n→n,不減半

DNA含量4n→2n,減半2n→n,減半

染色體的主要行為同源染色體分離著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開3、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA的含量變化

在減數(shù)分裂的過程中,染色體數(shù)目的變化和DNA含量的變化本來應(yīng)該是平行的,但是由于復(fù)制后的染色體仍由一個(gè)著絲點(diǎn)連接著,沒有馬上完全分開,所以減數(shù)分裂的不同時(shí)期,細(xì)胞中的染色體數(shù)目與DNA的含量有時(shí)不相同。以精子的形成過程為例,將減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目和DNA含量的變化比較如下

項(xiàng)目精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞

前、中期/后期

染色體數(shù)目2n2nn2nn

DNA含量2n→4n4n2n2nn

高一階段生物學(xué)必修二知識(shí)難點(diǎn)2

一、實(shí)驗(yàn)證據(jù)——半保留復(fù)制

1、材料:大腸桿菌

2、方法:同位素示蹤法

二、DNA的復(fù)制

1.場(chǎng)所:細(xì)胞核

2.時(shí)間:細(xì)胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

3.基本條件:

①模板:即親代DNA的兩條鏈;

②原料:是游離在細(xì)胞中的4種脫氧核苷酸;

③能量:由ATP提供;

④酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

4.過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

5.特點(diǎn):①邊解旋邊復(fù)制;②半保留復(fù)制

6.原則:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

7.精確復(fù)制的原因:

①獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;

②堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。

8.意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性

高一階段生物學(xué)必修二知識(shí)難點(diǎn)3

1、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做~。(此概念有三個(gè)要點(diǎn):同種生物——豌豆,同一性狀——莖的高度,不同表現(xiàn)類型——高莖和矮莖)

2、顯性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做~。

3、隱性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做~。

4、性狀分離:在雜種后代中同時(shí)顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現(xiàn)象,叫做~。

5、顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做~。一般用大寫字母表示,豌豆高莖基因用D表示。

6、隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做~。一般用小寫字母表示,豌豆矮莖基因用d表示。

7、等位基因:在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,控制著相對(duì)性狀的基因,叫做~。(一對(duì)同源染色體同一位置上,控制著相對(duì)性狀的基因,如高莖和矮莖。顯性作用:等位基因D和d,由于D和d有顯性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離:D與d一對(duì)等位基因隨著同源染色體的分離而分離,最終產(chǎn)生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)

8、非等位基因:存在于非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。

9、表現(xiàn)型:是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀。

10、基因型:是指與表現(xiàn)型有關(guān)系的基因組成。

11、純合體:由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。可穩(wěn)定遺傳。

12、雜合體:由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。不能穩(wěn)定遺傳,后代會(huì)發(fā)生性狀分離。

13、測(cè)交:讓雜種子一代與隱性類型雜交,用來測(cè)定F1的基因型。測(cè)交是檢驗(yàn)生物體是純合體還是雜合體的有效方法。

14、基因的分離規(guī)律:在進(jìn)行減數(shù)_的時(shí)候,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨著配子遺傳給后代,這就是~。

15、攜帶者:在遺傳學(xué)上,含有一個(gè)隱性致病基因的雜合體。

16、隱性遺傳病:由于控制患病的基因是隱性基因,所以又叫隱性遺傳病。

17、顯性遺傳?。河捎诳刂苹疾〉幕蚴秋@性基因,所以叫顯性遺傳病。

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