最新高考政治必背知識點(diǎn)
高考面前，我們需要復(fù)習(xí)的科目有很多，通常留給政治科目的復(fù)習(xí)時(shí)間是不多的，你知道哪些知識點(diǎn)才是重要的考點(diǎn)嗎?下面小編給大家整理了關(guān)于高考政治必背知識點(diǎn)，希望對你有幫助!
高考政治必背知識點(diǎn)
政府的主要職能
(1)保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能。表現(xiàn)在：政府擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國家的獨(dú)立與主權(quán)，保護(hù)公民的生命安全及各種合法權(quán)益，保護(hù)國家、企業(yè)和個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，保障人民民主，協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，懲治犯罪分子，維護(hù)社會治安和社會秩序等職能。
(2)組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。表現(xiàn)在：在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中負(fù)有特別重要的職能，主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)，以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平。
(3)組織社會主義文化建設(shè)的職能。表現(xiàn)在：一方面，政府宣傳馬克思主義科學(xué)理論，引導(dǎo)人民抵制封建主義和資本主義腐朽思想的侵蝕，在全體人民中進(jìn)行有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。另一方面，政府組織和發(fā)展教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)。
(4)提供社會公共服務(wù)的職能。表現(xiàn)在：政府在社會主義和諧社會的建設(shè)中，提供各種社會公共服務(wù)。例如，加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施等方面的建設(shè);提高醫(yī)療保健水平;促進(jìn)收入分配的公平，建立健全社會保障體系;控制人口增長，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育;保護(hù)公共環(huán)境，防治各種污染等。
堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則：堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則
為人民服務(wù)是政府的宗旨，對人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則，這是由我國的國家性質(zhì)決定的。那么，怎樣堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則?要做到以下三方面要求：
(1)堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。政府及其公職人員要牢固樹立為人臣服務(wù)、真心實(shí)意對人民負(fù)責(zé)的思想，為人民謀利益。在執(zhí)行公務(wù)的過程中，必須深人群眾，關(guān)注民生，體察民情，尊重民意，不能損害人民利益，不能以權(quán)謀私、搞權(quán)錢交易。
(2)樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。政府及其公職人員堅(jiān)持為人民服務(wù)，不能僅僅停留在文件上、口號上，而是要落實(shí)到具體工作中。要真抓實(shí)干，把各項(xiàng)工作一步一步地展開，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)。要把工作的著力點(diǎn)真正放在研究、解決人民群眾生產(chǎn)、生活中的緊迫問題上。政府的各項(xiàng)工作都要經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。
(3)堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。政府要通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團(tuán)體廣泛收集群眾的意見和建議，認(rèn)真對待群眾的來信來訪。還要為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。體制;建立嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉政執(zhí)法的行政執(zhí)法隊(duì)伍;形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。
高考政治時(shí)政考點(diǎn)
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。
⑴經(jīng)濟(jì)生活角度
考查轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，企業(yè)經(jīng)營成功的因素
⑵政治生活角度
考查政府職能的轉(zhuǎn)變，簡政放權(quán)
⑶哲學(xué)生活角度
考查系統(tǒng)優(yōu)化，質(zhì)量變，發(fā)展原理
霧霾問題，環(huán)境保護(hù)問題
⑴經(jīng)濟(jì)生活角度
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，科學(xué)發(fā)展觀，綠色消費(fèi)
⑵政治生活角度
政府職能，公民政治參與
政治高考必背知識點(diǎn)總結(jié)：實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
1.實(shí)踐是認(rèn)識的來源
(1)認(rèn)識的本質(zhì):主體對客體的能動(dòng)的反映。
(2)認(rèn)識的發(fā)生:只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn)。
(3)認(rèn)識的獲得:不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn),還是通過知識的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn),都是實(shí)踐的產(chǎn)物。
2.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動(dòng)力
認(rèn)識產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識工具。實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識能力。人類在改造客觀世界的同時(shí),也改造著自己的主觀世界。
3.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
要檢驗(yàn)一種認(rèn)識是否正確地反映了客觀事物,只有把主觀和客觀聯(lián)系起來加以比較和對照,唯一能滿足這一要求的,就是處在主觀和客觀交匯點(diǎn)上的實(shí)踐。通過實(shí)踐,人們可以把自己頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在。在這一過程中,人們把指導(dǎo)自己實(shí)踐的認(rèn)識和實(shí)踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對照,從而檢驗(yàn)認(rèn)識是否正確地反映了客觀事物。
4.實(shí)踐是認(rèn)識的目的
認(rèn)識從實(shí)踐中來,最終還要回到實(shí)踐中去。認(rèn)識本身不是目的,改造世界才是認(rèn)識的目的。
高考政治必背知識點(diǎn)：實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
5.如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識基礎(chǔ)的四個(gè)方面
第一,實(shí)踐是認(rèn)識的來源.
人的認(rèn)識是以客觀世界的事物為對象的,但是只有那些被人的實(shí)踐活動(dòng)所指向的事物,才能成為人們認(rèn)識的對象.也就是說,認(rèn)識產(chǎn)生于實(shí)踐的需要,取決于人們社會實(shí)踐的需要和水平.
第二,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動(dòng)力,認(rèn)識是隨實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的.
首先,變化發(fā)展的實(shí)踐不斷給人們提出新的認(rèn)識課題,推動(dòng)人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索和研究.其次,實(shí)踐在給人們提出新課題的同時(shí),也不斷提供大量有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料以及新的認(rèn)識工具,使人們能不斷解決認(rèn)識課題,使認(rèn)識不斷向前發(fā)展.再次,實(shí)踐還改造了人的主觀世界,鍛煉和提高了人的認(rèn)識能力.
第三,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn).
第四,實(shí)踐是認(rèn)識的目的.人們認(rèn)識世界的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐有效地改造世界.
總之,認(rèn)識的產(chǎn)生、發(fā)展、檢驗(yàn)和目的都離不開實(shí)踐,這就是實(shí)踐在認(rèn)識過程中的決定作用
高考文綜政治復(fù)習(xí)技巧
從實(shí)踐上講,高三進(jìn)入四月都將開始第二輪復(fù)習(xí)。和理科不同,文綜科目或者是政治科目仍然有成績提高的巨大空間。
在這段時(shí)間,還是要以課本為依據(jù),把所有的考點(diǎn)梳理一遍。梳理先從宏觀后從微觀,例如政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)這是宏觀的;微觀的是在哲學(xué)里面有辯證法、人生觀、價(jià)值觀、唯物論、認(rèn)識論,在辯證法里面就是聯(lián)系、發(fā)展、全面、量變、質(zhì)變、內(nèi)外因這些理論。實(shí)際上梳理一下沒有多少內(nèi)容,自己做有自己做的好處,可以增強(qiáng)記憶能力。
在這個(gè)階段切忌浮躁,不要覺得做什么都沒意思,做什么都無所謂,這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)對高考,此段時(shí)間是關(guān)鍵,其復(fù)習(xí)可以從以下三方面著手。
1.加強(qiáng)理解領(lǐng)悟《考試大綱》
要全面把握有關(guān)政治課各個(gè)知識點(diǎn)的內(nèi)涵及其范圍，各個(gè)知識點(diǎn)之間聯(lián)系和區(qū)別,邏輯聯(lián)系。全面把握政治、經(jīng)濟(jì)常識中有關(guān)知識。正確界定各個(gè)知識點(diǎn),理解知識脈絡(luò),對于應(yīng)對高考是十分必要的。
2.圍繞熱點(diǎn)問題分析思考
第二輪復(fù)習(xí),恰恰應(yīng)倒過來,應(yīng)以社會重大時(shí)政熱點(diǎn)為中心,去多角度、多層次地尋找與其相關(guān)的知識點(diǎn),以便對此熱點(diǎn)事件分析說明評價(jià),提出解決問題的方案思路。因?yàn)檎螌W(xué)課是一門具有強(qiáng)烈時(shí)代特征的學(xué)科,高考試題必然會反映國家意志,重大時(shí)政熱點(diǎn)必然是高考試題的重要對象,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識去分析說明評價(jià)重大時(shí)政熱點(diǎn),是對應(yīng)考學(xué)生的必然要求。當(dāng)然在選擇重大時(shí)政熱點(diǎn)時(shí),應(yīng)進(jìn)行篩選,主要依據(jù)(1)中央在理論時(shí)間上的重大突破點(diǎn),即與所學(xué)知識有關(guān)的新提法新思路;(2)國內(nèi)外重大事件的時(shí)效性,即誰最近“熱”,誰最“熱”;(3)發(fā)生在我們周邊似乎是小事,卻又關(guān)系到國計(jì)民生的熱點(diǎn)問題。找出這些熱點(diǎn)背景材料,通過一定的切入角度,用所學(xué)知識去分析說明評價(jià)。
3.主動(dòng)關(guān)注高考動(dòng)向
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